三年级想象作文[范例4篇]

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的三年级想象作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级想象作文 篇1

我是一只活泼可爱的小狗，整天无忧无虑、自由自在。我从小就在母亲的怀抱下成长，直到有一天我被卖给了一个人。坦率地说，这个主人还真的是一位爱护动物的好人，对我更是细心照料。每天都会给我洗澡、理发，穿上漂亮的公主裙，好好打扮一番。这时的我别提是多么‘享受’，简直是家中的‘公主’。你看这样，我不回报主人，我还算不算狗呢？每天主人下班的时间到，我会去接他。看到主人我会欢迎他，然后两只脚使劲往后一蹬，变站立了起来，用两只‘手’拍拍手，表示欢迎。随后将拖鞋叼着嘴里，放在主人的面前。等主人有空闲的时候，我会表演一些杂技给主人看，帮他消消心里的烦闷，让主人轻松一点......可好日子不长久，主人竟不理我了!

我按往常一样去接主人，主人既对我说:‘滚开!’还踢了我一脚，疼得我‘汪汪!’直叫。接着，主人的`一系列举动都令我万分悲痛。

这几天，我时时迟疑于主人为何会这样对我的问题。终于，在我问了许多动物朋友后，终于明白了:主人只是拿我寻开心、图新鲜，一直都把我当做一种玩具。久而久之，主人厌烦了我，才会如此......

其实，不只我有如此遭遇。还有被人类抽取胆汁的熊；遭受人类滥捕滥捉鱼类；被人类活生生拨了皮的老虎、狐狸......难道没有一个人是真心喜欢、爱护我们小动物吗?

三年级想象作文 篇2

未来的房子既舒适、安全而且又节约能源。

在炎热的夏季，你仿佛住在油锅里，家家户户都开着空调。而在这种房子里它可以把热气挡在外面，并且把热气存放起来，这样就能保持室内的温度。到了冬天再把热气释放出来，然后关紧窗户暖气就不会跑掉了。在一次上学的路上，我一路小跑着，突然听见有一对路上交流道：“这儿真美啊！”“是啊！我要是能住这儿多好啊！真羡慕住在这儿周围的人，太幸福了！”听到这儿，我不免有些自豪，便放慢了脚步，来仔细观察这一路的景色，那时正值春天，看着一路风景，忍不住托口而出：“真的很美！”——早晨清新的空气中带着新翻的泥土的气息。刚从松软、湿润的泥土中钻出来的小草，被春风吹得直摇脑袋；草丛中有几朵各种颜色的不知名的'小花，朵朵都绽放出它们

生活中因为人们做饭实在太辛苦了所以这栋房子装置了自动做饭系统，每天早中晚三餐他都会做。这样一来你只要给它设定每天做什么就行了。而且这个装置什么饭都会做。

如果你在睡觉的时候觉得无聊的话，你按一下按钮，房子就立刻把家里的灰尘聚集起来，然后弄到屋顶。你再打开夜光灯就可以看到用灰尘构成的美丽星空。

这么好的房子当然也有安全设备啦！如果那一天家里不小心生起熊熊大火，房子就会自动响起叫声，叫声惊动喷水装置，喷水装置一担惊动就喷起了救命水。如果那天地震了该这么办呢？不用担心，这栋房子设有紧急逃生隧道，你只要按一下按钮它就会出现，你只要顺着管道滑下去就会以迅雷不及掩耳之势逃生。

哇！这么多设备，看来栋房子真是好真是妙真是呱呱叫啊！我真希望有这栋房子。

三年级想象作文 篇3

从前有一个小女孩住在一个神奇的星球里。那个女孩的名字，叫做云娜，她有一双蓝色的，水汪汪大眼睛；一头长长的棕色头发；穿着仙女一样的衣服；不过他并没有翅膀，但有法力。

云娜住在的星球叫做樱花星。在那里，所有的树都是樱花树，所有的食物都是樱花味的。所有的房子和家具都是一朵桃花或樱花，所以这座星球，又叫桃樱星。

这座星球，非常神奇。天上的云可以载人，可以呼来唤去，想去哪儿去哪儿，天上的鱼可以飞，只要把神奇的嘟嘟草吞下去，过一分钟就可以飞了。飞累了，到水里就会恢复原样了。所以只要有鱼的水边，草就会长出来。

这里的'猫咪非常优雅，因为没有老鼠，也不会捉鱼，而且这里的猫都喜欢喝下午茶和去品茶会。其中最高贵的猫——露露是云娜的宠物猫。露露她每天染着不同颜色的头发，也穿着旗袍。瞧！把其他猫的眼睛亮‘瞎’了。

樱花胸的池塘是彩色的，一年四季都会开花。春天是黄色，橙色和绿色；夏天是橙色和红色；秋天是红色，蓝色和淡紫色；冬天是白色，粉色和淡黄色。每天她们也会自然变色。当然长出来的莲子，味道特别：草莓味，葡萄味，香蕉味，苹果味，西瓜味，芒果味，菠萝味桃核为樱桃味，榴莲味等等。这些莲子的味道不会苦，而且还会甜。每天都会有小孩子摘几朵带回家吃。但是，云娜和露露他们不是用来直接吃，而是用来做点心，下午茶和蛋糕的。

樱花树，一年四季也是会开花。花不会凋零，而是会一直下雨。下雨，不是天下雨，是樱花树下雨！这叫樱花雨非常美丽，像是神仙降临的情景。

记住，这个星球叫做樱花星！是一座完全拥有法力的星球！

三年级想象作文 篇4

大人们总是在感慨：科技改变生活。我就在想，未来的科学技术是不是可以打造一个神奇的教室呢？

门口有一台心情测试机，每天早上老师来的时候会提示老师的心情。老师心情好的话心情机的颜色是绿色，老师心情不好的话会是红色。我们的课桌也是会变色的，认真听讲是蓝色，不认真听讲是红色。我们的椅子在我们背弯的时候还会发出警告。如果老师不在讲桌那里，那老师要的东西会自动飘到老师的手里。现在班里的同学很多，老师上课得带上小蜜蜂，可是它需要充电，使用很麻烦。以后的教室里就可以调节声音，能把老师的`声音放的非常大，也能把声音调的很小。老师的大脑里会植入一个晶片，想到什么作文就会出现什么情景。如果老师讲到鱼，那教室外面就变成海洋，各种各样的小鱼在我们教室周围游来游去；老师讲到自然，那教室外面就呈现出绿油油的大森林。现在老师打开PPT的时候需要踩在桌子上，未来教室会有机器人来打开这个开关，因为它的手臂可以伸长也可以收缩。现在老师有事，需要别的老师代课。但到了未来，语文老师有事可以给机器人头里装上语文晶片，让机器人给我们讲语文课。如果老师要去开会学习，就会出现一个隐形的摄像头，来看我们的表现。下课后，教室还可以变成游乐场，有游泳池和太空人，我们可以好好地玩。

这就是我想要的神奇教室，你们愿意跟我一起在这样的教室里学习吗？