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三年级的作文8篇【荐】

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在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的三年级的作文8篇,欢迎大家分享。

三年级的作文8篇【荐】

三年级的作文 篇1

建国中路锅子弄37号是一所小学,名叫时代小学。

一走进时代小学校门就看到左边是惠兰楼,右边是一棵果树,已经有十多年的历史了。

再往前走就是操场了,跑道是红色的,还是用橡胶做的。里面的篮球场、排球场地上一半是绿色的,一半是蓝色的,也是用橡胶做的.。操场的左边是惠德堂,右边是馨艺阁。惠德堂里面有三个阅览室,都是同学们的休闲好去处。馨艺阁里还有画展。操场的前面就是新光长廊,呈品字形,很漂亮。

惠德堂后有一个小花园,一走进小花园,就看到一口古井,古井是六边形的。古井上有葡萄架,到了秋天,紫莹莹的葡萄酸甜可口。古井的左边是金鱼池,鱼池里的小鱼五颜六色,自由自在地在鱼池里游来游去。再往前走就可以看到樱花、红梅、银杏。春天,樱花盛开了,很香很香,红梅像火焰一样地燃烧。秋天,银杏叶像一把把小扇子飘落下来。

时代小学不但美丽,还是一道美丽的风景线。

三年级的作文 篇2

星期五下午,又到了评选优秀小组的时候了。吴老师拿起粉笔,仔细地算着每个小组的得分,同学们也没闲着,都在下面算着自己小组的得分。老师还没算完,一阵响亮的欢呼声从第一名的小组中响起,紧接着,第二名和第三名的欢呼声也传到了我的耳中。而我们小组的得分正好是第四名,两个女同学正坐着叹气,一个男同学已经忍不住大声责骂小组中曾经扣过分的另一个同学,我制止了他,但是望着桌上丰厚的奖品,心里难过得要命:“我们小组只得了第四,是我这个组长没有当好,没有让大家团结起来。”

放学后,我把我们小组的六个同学聚集起来,我问大家自己心里的想法,大家都低着头不作声。我说:“这次我们的'分数这么低,大家都有责任。我的责任最大,没有让大家团结起来。”听我这么一说,大家都你一言我一语地说了起来。最后我们都觉得我们小组的作业分最低了,因为一下课,几个男同学一下子就跑出教室去玩了。课堂上没完成的作业等到老师来收的时候还是没有完成,这样一来,不但得不到分数还得扣分。听着大家的话,这几个男同学低下了头。我说:“我只顾着自己做作业,没有管好你们,也有责任。那么接下去就看我们怎么改正了吧。”大家都异口同声地说“对”,于是我们最后决定分成三对,互相监管,这样效果会更加好。

看着大家再次自信心爆棚,我作为组长的烦恼暂时消除了。接下去,就看我们的行动吧。

三年级的作文 篇3

我很喜欢我们的孟老师,她有一副苗条的身材,一头短发显得很精神,她有一张和蔼可亲的脸,脸上时时挂着甜美的微笑。一双水灵灵的眼睛炯炯有神,总能让求知的你得到一个满意的回答。是她把知识的一点一滴传播给我们。让我们在知识的海洋里遨游。

上课时她有声有色的讲着每篇课文,经常会使我们走进了课文所说的哪个世界里。那天我们学习《巨人的花园》这一课,老师有声有色的讲着课文,把我带进了巨人的花园里,让我看到了花园里鸟语花香、百花齐放,让人感到心旷神怡的美丽的景色。也让我看到了巨人的`花园里荒凉的景色,更重要的是让我明白了一个道理:如果自己有什么让人感到快乐的事,应该和别人一起分享自己的快乐,如果只有你自己享受快乐,你是不会感到快乐的。

记得有一次我生病了,在家休息,当我康复后来到学校。我走进教室,老师见我来了,就问我:“病好了吗?”然后把手伸到我的脑门上摸一摸并对我笑着说:“要多锻炼身体才会少生病。”这亲切的话语温暖着我幼小的心灵,老师的关心就在我们的身边。下午放学后老师给我补课把每一篇课文都仔仔细细的给我讲着,直到我明白为止。

课间十分钟,老师和我们一起跳绳,她灵巧的钻进了大绳内,敏捷的跳跃起来,和我们一起玩耍着。

老师像燃烧的红烛,把知识的一点一滴传播给我们,让我们多思考多发现,努力学习各方面的知识。

三年级的作文 篇4

天还不亮,我就从暖暖的被窝里钻出来,因为爸爸答应我和妹妹今天到海边喂海鸥,我们悄悄来到厨房,把昨天就准备好的油条放进背包还给海鸥带了一点蔬菜,希望它能喜欢。我们以最快的速度刷牙、洗脸、吃完早餐,便兴致勃勃的出发了。

在路上爸爸对我们说,因为以前我们人类不注意保护环境,乱丢垃圾,把海边弄得很脏,海鸥说不定都飞走了。“才不会呢,我们青岛现在这么漂亮,它们肯定舍不得离开”我心里这样想着,转眼间车子就到了栈桥边的停车场,一下车,我便闻到了一股咸咸的'海水味道,蓝蓝的天空,蓝蓝的大海,干净的礁石上泛起白色的浪花可真漂亮呀!可是海鸥在哪儿呢?我们找了很长时间也没看到海鸥的影子,“看,它在那!”妹妹首先发现了目标,我沿着妹妹手指的方向,果然看到了一个个的小白点,正在天上飞了飞去,还在”啊、啊“地叫着。它们是不是饿了呀?我们赶紧拿出准备好的食物撒向大海,不一会儿,它好像发现了,一边大声的叫着一边从很高的地方冲下来叼起一片菜叶,这时从远处又飞来了两只,它们一边唱歌一边享受美食,很多游客也停下了脚步,我和妹妹更是高兴的笑着、唱着……

美丽的海鸥,我想和你做一个约定,从今天起我们一定不再乱丢垃圾,保护环境,爱护大海并且经常来看你,你也要遵守承诺,永远留在我们青岛好吗?因为我们所有人都很喜欢你。想和你做永远的朋友!

三年级的作文 篇5

初中三年马上就要结束了,时光匆匆,时间飞速流逝,转眼间就要结束了,在一年中,虽然很短暂,但他对我们尽职尽责,一丝不苟,他就是我们的班主任。

她对待我们像对待自己的子女一样,细心耐心的教导我们,无论我们犯什么错误都会心平气和的给我们讲道理,让我们明白自己的错误。对我们的身体也很关心,如果某一个同学生病,他都会问一问同学的身体状况。因此我们对成老师很有好感。她对事情很负责,还会给我们做心里指导,让我们正确认识青春期。每当考试前都会嘱咐我们认真审题。

这就是我的`班主任!

三年级的作文 篇6

“哗,哗,哗……”一场惊天地,泣鬼神的大雨打破了原来宁静的生活。百年一遇的洪水竟然袭击了我们!轰隆轰隆的声音如同闷雷滚动,像龙卷风一般把大地妈妈给整得“毁容”了。望着这悲惨的情景,树木门垂头丧气的弯下腰,无奈地摇摇头。

“我的兄弟姐妹们被人类砍伐得所剩无几,大雨又吞噬了好多同伴的性命,大洪水的到来,是他们应有的报应!”一棵树愤愤地说。

“只要人们肯回头,我们还有救,世界还有救!”一棵树坚定地说。

“我们真苦,为人类不顾一切,把自己的身躯给他们造房子,制造新鲜空气,可他们却……”“就是,太不公平了!”“抗议!抗议!”树木议论纷纷,对于人们的行为觉得可耻。

洪水见人类不知悔改,更加猖狂了!它像脱了缰绳的野马,吞噬了许许多多的生命,它却哈哈大笑:“没有人能阻止我的雄图霸业!哈哈哈!”

树木忍不住了,心想:反正人类也对我们不好,我们好事做到底,再拼一次吧!而洪水却在乐滋滋的'看着自己的战利品,大笑:“这真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫啊!”

树木团结一心,打败了洪水,自己也奄奄一息。牺牲前,它伤心地说:“人类,停手吧!”在欢呼声中,渐渐闭上了双眼……

可人类不知悔改,许多年过去了,在中国最珍贵的国宝——仅仅一颗孤独的小草……

三年级的作文 篇7

说起我的姥姥呀,特点很多,不是一般的姥姥能有的特点哦!

我的姥姥特开朗,特乐观呢!很少见她有愁眉苦脸的时候。妈妈说,姥姥这一生也有很多坎坷和不顺,但我所见的姥姥却总是笑呵呵的,特可爱!难怪所有人都喜欢和她在一起呢。

快七十了的.姥姥很勤俭呢!这不,每天早早起来,上货,卖货,每一刻都在忙碌着;她时常告诉妈妈,不要浪费粮食,也不要总为她花钱!

最让我惊讶和佩服的是,这把年纪的姥姥居然不仅能像模像样地画上几笔,而且尤其喜欢作诗和写对联呢!什么自己生病住院啦,思念亲人啦;什么抗洪救灾、汶川地震啦,还有北京奥运会啦……姥姥都要抒写一番!我这有才的姥姥呀!这不,昨天又大显身手,写了一副对联,令我吴大才女也佩服不已呀!上联是:雄伟长城屹千秋。下联是:关关相通贯长虹。横批是:气壮山河。太有气魄了!姥姥很平凡,也很普通,但在我心目中,她是那样不同寻常!我爱姥姥,我更爱她的乐观,勤俭,积极向上!

三年级的作文 篇8

上个星期天,妈妈带我去琵琶湖捉小蝌蚪。

一到琵琶湖,我们就往湖边奔去。来到湖边东看看、西瞧瞧,一只小蝌蚪都没有发现,于是我好奇地问:“妈,怎么一只小蝌蚪都没有啊?”妈妈环顾四周,突然说道:“欣欣,你看那位叔叔怎么捉到了?”

我连忙跑到那位叔叔面前小声地问:“叔叔,您这小蝌蚪在哪儿抓的?”叔叔笑着说:“在对面湖边抓的.。”我点点头:“谢谢!”便拉着妈妈跑到湖对面一看,哇!这么多小蝌蚪啊!它们排成了一个圆圆的队。

妈妈笑着问:“欣欣,你观察一下两边湖面有什么不一样?”我看了看说:“我知道了!我知道了!这边阳光多水草也多,所以就有小蝌蚪,那边没有阳光和水草,自然就没有小蝌蚪,是吗?”妈妈听了赞许地点了点头。

我们用网兜在湖边兜住了6只小蝌蚪,小心翼翼地把它们放在瓶子里。看着小蝌蚪在瓶子里游来游去,我好奇地问:“妈妈,小蝌蚪吃什么呀?”妈妈摇摇头:“让我想想……嗯,对了,应该吃水草。”

我连忙拿了一个木棍跑到河边,在水里搅了搅,把木棍提起来一看,上面粘着一根水草,我非常开心,小蝌蚪有吃的了。我开心地说:“妈,我们再抓几只吧!”妈妈摇摇头说:“小蝌蚪也是一条生命,如果养不好那不就是在伤害小生命吗?”我小声地说:“我养它,是因为要观察小蝌蚪是怎么长腿的,等它长出两条腿我就把它放了!”妈妈笑着说:“哦,那就看你的了,祝你早日成功!”

日子一天天过去了,我希望小蝌蚪能早日变成为人们除害的小青蛙。