三年级植物作文汇总五篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的三年级植物作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级植物作文 篇1

我有一盆可爱的植物朋友，名叫枇杷树。

小枇杷树现在只有五六厘米高，长着四片碧绿的叶子，上面布满纤细的绒毛，摸上去软软的，像毛茸茸的毛毯一样非常舒服。四片叶子之间冒出一点点嫩黄嫩黄的小芽，看上去像一名芭蕾舞蹈演员在舞台中央翩翩起舞。那最大叶子的边缘是锯齿形状的，看上去很锋利的.样子。

枇杷树喜欢生长在温度较高的地方，利于生长，秋末冬初开花，春天初夏结果。果实分为黄沙枇杷和白沙枇杷。琵琶树全身都是宝，果实有润肺、止咳的作用；它的种子可以酿酒；枇杷叶和树根用水煮，可以预防感冒，在医生的眼里，枇杷树是一种很好的药材。枇杷树很容易招引红蜘蛛、黄蜘蛛、琵琶灰蝶、天牛等害虫，所以我们要经常观察，防止生病。

我的枇杷树现在还是一棵小幼苗，以后我会好好地照顾它，等他开花结果，就有鲜美的枇杷可以吃了，想想多美啊！

三年级植物作文 篇2

在我每天上学放学经过马路的两旁，种着许多我非常喜欢的桂花树。它们长的很茂盛，枝干粗壮，像一名名交警在指挥着交通，保护上学的小学生的安危。每年秋天，桂花开花的时候，来得满枝满树都是，芳香扑鼻。大街小巷都弥漫着桂花的香气，人们陶醉其中，我们上学的心情也格外的愉悦。

桂花按照颜色分类，可以分为丹桂、金桂、银桂三种。丹桂是橘红色的，香气也最香、最浓郁，沁人心脾；金桂是金黄色的，香气是浓浓的；银桂是淡淡的黄色，香气略淡，但闻起来却像是吃了蜂蜜一样甜。如果三种桂花的香味混合在一起，轻轻一吸，那更是一种享受。

桂花也可以做成美食，我奶奶就会。桂花糖，采集一些干净的桂花晾干，然后把桂花和白糖密封在罐子里，一层桂花一层糖，反复如此，最后将它储存好。待到冬天的时候，把刚蒸好的`年糕裹上一层这样的桂花糖，非常好吃。除此之外，桂花还可以做成桂花露、桂花饼、桂花糕……它们都散发着桂花的清香，光是看着、闻着就让人流口水，大家有机会一定要尝一尝。

桂花真是一种多功能植物，不仅能够供人观赏，还可以做出许多美味的食物，这也正是我喜欢它的原因。我真的很喜欢这位植物朋友！

三年级植物作文 篇3

七月的一天，我和我的朋友韦袆在各自妈妈的带领下，相约到隋唐城遗址植物园游玩。

走进隋唐城遗址植物园这座巍峨的大门，迎面就是一片绿，时而吹来一阵风，眼前的那片绿向我们招手，好像在欢迎我们进入它的怀抱。我们先来到位于植物园西北部C区，这里主要为野趣水景园。哇！一片水的世界！池塘中盛开着白的、红的荷花，那朵朵荷花，有的盛开露出笑脸，像一位亭亭玉立的少女；有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘。荷叶的碧绿与荷花的色彩使游人流连忘返，池边还有拿着相机久久站在那里为这满池荷花留下倩影的摄影爱好者。这时，突然从水里钻出一只小鸭子，在我们的惊呼声中，它自由自在地游到荷塘深处，只给我们留下湖面上涟漪。呵呵，你瞧，就连那荷叶下的小鱼也不甘寂寞，不时调皮地在荷塘中游来游去。听妈妈说，在这片野趣水景园中，是以人工湿地为依托，集中展示各种水生植物，种植有荷花、睡莲等水生植物200多种植物。有的植物妈妈也叫不上来名字，说如果下次再来，让我带本《本草纲目》来。

大人们走累了，坐在路边的`长椅上休息，而我们这些好玩的孩子们来到小渠边，把裤子轻轻地往上拉，“扑通”一声跳进去，让小渠中的水尽情冲着我们的小脚丫。那水中的小鱼儿还不时亲吻着我们，我们就开始捉它们。那灰色的小鱼儿总是东躲西藏，让我们要么抓一手泥沙，要么抓一把水草。就这样，我们开心的笑着，是发自内心的笑，我们儿童天真无邪的笑。妈妈说，那种笑肯定传到了很远很远，像吃了密一样甜透了心。

小渠边的小溪，是冲干净小脚丫的地方。把小脚丫放在水里，总有小沙子钻到你的脚窝窝里，挠得你发出“咯咯咯”的笑声。

要走了，我回头望了望那些地方，这将成为我人生中一个美好的回忆……。

三年级植物作文 篇4

在我家的客厅里有一棵幸福树。他很高，高得要顶到天花板了，它很大，大得要抢沙发的位置了，所以我给他取了个名字叫“大家伙”。

大家伙来到我家的第11天，终于长出了第一片新叶，它就像婴儿一样头再往外探，很想看看外面的世界。它长在树的最高处，探出了头，看今天天气好不好，他黄中带绿，小小的，真是可爱的小家伙。

我在树下看书，树好像也在看我的书，树叶发出沙沙的声音，好像在说：“好，好看。”别人家的幸福树很多都死了，而我们家的.生命力很顽强，没浇水的时候，叶子都耷拉着脑袋，我赶紧给它浇水，手负责倒水，脚负责跑，水通通倒进他的嘴里，过了一天，他们就变得生龙活虎了，我给它浇太多水，他还会把多的水吐出来，吐到盘子里，好像在说：“你要把我淹死啊？”

大家伙和我是朋友，永远都不分离。

三年级植物作文 篇5

上一年级的时候，我和爷爷一起在一个白色花盆里，种了一颗小小的吊兰。

我把它小心翼翼放在阳台边。这颗小吊兰是从一颗大吊兰的枝上剪下来的。每隔几天，看到盆里的土干了，我就给它浇上一些水。看着它一天天茁壮成长。

吊兰的叶子是狭长的，叶子的边上是金黄色的，爷爷说这叫金边吊兰。吊兰刚长出的叶子是嫩绿色的，这几天长大后，就变成深绿色的，金边就更黄了，很好看。

吊兰的枝条是往下长的，叶子也向下垂吊，看起来像绿色的瀑布，又像姑娘美丽的秀发。微风拂过，枝叶轻轻摆动，好像在翩翩起舞。

吊兰的花很小，是白色的，有五片花瓣。花蕊是金黄色的，发出淡淡的清香。每天早晨，我都会去看看它，闻闻它。把发黄的叶子减掉。看起来它是那样的`茁壮、茂盛。

吊兰虽然长到一定的时候，就会从叶从中冒出一两枝箭来，顶着一撮小叶。过些天，如果把它摘下来，种在另一个花盆里，它就可以长成又一棵吊兰。

吊兰虽然没有桃花的美丽，茉莉的芳香，但它茂密的枝叶，优美的身姿，充满了旺盛的生命力。

我喜欢吊兰，爱它高雅的风姿和顽强的生命力。