【推荐】三年级想象作文合集6篇

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的三年级想象作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级想象作文 篇1

我是一条小河，我有一件心事。哎，我真想拥有一张人类的嘴，那样我就可以把我心中的苦来诉说。

原来，我是一条清澈见底的河流，我好像一面未打磨过的镜子，我清得可以看见水中的游鱼。水里的鱼儿自由自在，它们喜欢在我的怀抱里游来游去，嬉戏的鱼儿偶尔调皮地吐出一串串水泡。轻盈的蜻蜓偶尔掠过水面，荡起层层涟漪。岸边的柳树姑娘，照着镜子时不时地梳理着自己那头浓密的绿色长发……水边的植物无比茂盛，小草儿青青的，嫩嫩的。特别是刚从地里钻出来的小草，它们像还未见过世面的孩子，用怯怯的目光好奇地打量着周围的世界。各种各样不知名的小野花，争奇斗艳。

然而，好景不长，我上游的工厂多起来，餐馆多起来。各式色彩鲜艳的污水，肆意地流进了我的身体。农民伯伯带着收获的微笑将一个个农药瓶在我的身体里洗了一遍又一遍，小鱼肚皮朝上，小虾小蟹红了脸。它们纷纷在说：“这里的环境受到了破坏和污染，我们的家已经朝不保夕，快抓紧时间逃命去吧！”逃不掉的.只有死亡。

可恶的人们开始把塑料袋、饮料瓶，以及各种各样的垃圾丢到了我的身体里。我变得臭气熏天，每当有人经过，都会捏着鼻子躲得远远的，生怕弄脏了他们。以前人们会常在劳动累了之余，依着大树坐下来好好休息休息，可现在它们都对我敬而远之。

想到这一切，我的心在流血。哎，我多想有一张嘴，能把我心中的痛苦诉说！我多希望我能重新焕发以前的英姿，变成以前那条令人迷醉的小河！

三年级想象作文 篇2

张婴音老师来我们学校上课了，她上课的题目是《海的声音》。她开始讲故事，我们听得仔仔细细。她说从前有个大学生，他非常爱弹琴，有一次他走到海边，看到海的景象特别美丽，就看得入迷，睡过去了。他睡的时候，有个海浪打过来，突然他看见琴键怎么断了，然后张婴音老师问我们问题“琴键怎么断了？”，其中有一个小朋友说可能是螃蟹打断的，我说是海浪冲断的吧！张婴音老师说这位同学答的.是最正确的，他的想象力特别丰富，我们都为他鼓掌。然后她继续讲下去，有个小螃蟹说：“对不起，是我打断的，我至少要一个星期才能修好。”大学生说：“好吧，那我先回家吧。”然后他问：“那你怎么给我呢？琴这么重，你怎么能搬得动？”小螃蟹说：“没关系，我有电话。”这时候，我们都惊奇地问：“什么，螃蟹也有电话！”张婴音老师说：“这就是想象力！”

张婴音老师又继续讲下去。那个大学生刚想走，小螃蟹又说：“别走别走，我请你喝我们的下午茶。”大学生说好吧。下午茶开始了，小螃蟹们开始凑凑凑，凑成了一个小桌，然后又凑成了一个做饼干的小锅子。那些小螃蟹又搬了石头凑成水杯，石头加砂子又凑成了饼干。小螃蟹先把水倒在锅里，然后把饼干放在锅子里泡。他们煮啊煮，终于煮好了。一只小螃蟹把下午茶和饼干放在盘子里递给那个大学生，大学生吃一口，太香了。吃完后，他就和小螃蟹道别。

回到家，过了一天又一天，他都没接到电话。7天过去了，外面铃声响了。张婴音老师又给我们提问：“这回是谁来了？”我们都说是小螃蟹。张婴音老师说不对，可能是邮递员。她接下去又讲了起来，果然是邮递员。他送来了一个小螃蟹的一张纸条，纸条上写着，你拿这海螺就能听见我的声音了。大学生先听到大海的声音，后面果然听到了小螃蟹的声音。小螃蟹说要不要我弹琴给你听，大学生说你弹琴又会把我的琴键弄断的。小螃蟹说没关系，我戴手套弹琴。张婴音老师停下来又问问题，小螃蟹会用什么做手套？我们都猜对了，是海藻。海藻做的手套弹起琴来非常美妙，比大学生弹得还好听。大学生听了感动地说：“那我就把这把琴送给你，既然你这么喜欢这把琴。”小螃蟹接受了这把琴，说：“那我把我的海螺电话送给你。”大学生也接受了小螃蟹的海螺电话。这时有个人说这样大学生打电话也能听到小螃蟹弹琴的声音。过了几天，大学生的全班同学都知道他有个神奇的海螺电话，叫他拿出来。大学生把它拿出来给每个同学听。为什么别人都听不到，只有大学生听得到。张婴音老师就问为什么？这时有个同学非常厉害，马上猜出来，是大学生吃了小螃蟹的下午茶。我们全班都为他鼓掌。张婴音老师说现在讲完了，我们奇怪地问道：“为什么这么快？”张婴音老师说：“后面让我们自己去想象。”后来张婴音老师要走了，我们都很大声地说：”再见了，张婴音老师！“

今天我非常开心，张婴音老师为我们讲的故事非常有趣，想象力也非常厉害，我还想听！

三年级想象作文 篇3

从前有一个没钱的猫主人，他有一只花猫和一只白猫。花猫长得非常漂亮。她的毛像名贵的丝绸大衣。她还是全村闻名的“猫中之花”。花猫很骄傲，经常嘲笑其他猫。

有一天，花猫看见邻居家长得很丑的黑猫吃的是商店里买来的十分美味的猫粮，晚上睡的`是非常暖和的、商店买的猫窝。花猫自己吃的是剩菜剩饭，睡觉的时候要和白猫挤在一个脸盆里。花猫受不了比自己丑的黑猫生活的比自己好。花猫决定离家出走，不要主人和白猫，她要去寻找幸福。

花猫离开家没多久，肚子就“咕噜咕噜”地叫了起来。她东张西望，可是没有找到吃的东西。后来，她实在饿得太厉害了。花猫走向垃圾桶，发现了垃圾桶里面有一只死去的臭鱼。花猫太饿了，虽然她很不情愿，最后也不得不把臭鱼吃了下去。她还是很饿，很难找到吃的东西。花猫开始想回家了，可是她太骄傲了，回去太没面子了。晚上，花猫梦见主人正在给花猫和白猫梳毛。花猫醒来后张开眼睛一看，自己还是躺在又脏又破的垃圾桶里面。不知道过了多久，花猫早已不是“猫中之花”了。她甚至变成全村最丑的猫。

全身脏兮兮、瘦的皮包骨的花猫正在寻找食物。突然，花猫看到了自己曾经的主人。花猫连忙躲到墙角里。她很惭愧当初离家出走，怕被主人责备，也怕白猫嘲笑她。主人发现了花猫，带着白猫冲了上去。主人一把抱起花猫，开心地叫了起来。白猫也在旁边兴奋地叫着。花猫眼睛里哗啦啦地留下了后悔的眼泪。

回到家后，花猫自言自语地说“我从今以后再也不离家出走了。其实幸福一直就在我身边，我是身在福中不知福啊!”

三年级想象作文 篇4

有一天森林镇来了一个巧克力大师，他可以把巧克力捏成任何东西，而且就像真的一样。

一天大师说：我要举行一个巧克力展览会，可是我的巧克力不够，你们能帮我在森林里随便采一些甜的东西吗？可以。动物们齐声回答小熊拿了蜂蜜，小兔拿了蘑菇，小猪拿了他家剩下的一些巧克力展览会开始了，大家都在观赏，有房子、有风车、还有蘑菇小猪看见好吃的巧克力，就忍不住吃了起来，他吃得满身都是巧克力，远远望去活像一只巧克力猪，小猪吃饱了就躺下睡觉，大家看到这头熟睡的.小猪，以为他是大师捏的一只巧克力猪，就你一口，我一口地吃了起来，小猪疼的嗷嗷直叫。大家低头一看，原来是小猪，因为太像了大家都跟小猪说了对不起。小猪笑着说：对不起大家，我以后再也不吃东西的时候把自己弄得满身都是了，请大家原谅我。他们每天都吃巧克力，大师怕他们长蛀牙，大师就送给了森林镇的居民们牙刷、牙膏、和杯子，并教他们怎么刷牙。因为他们养成了天天刷牙的好习惯，所以森林镇的动物们没有一个长蛀牙的。

三年级想象作文 篇5

呼呼呼，呼呼呼，风来了。

风很喜欢待在人间，炎热的夏天，风只要轻轻一吹，人们总能感到丝丝清凉。但风也是个调皮的孩子，总爱去干一些捣乱的事儿。

一天，突然刮起了阵阵狂风，把地上的砂石都卷了起来，人们害怕风会破坏他们的房子，于是向白云告状。白云姐姐去找风评理，但是风不理睬，继续狂风大作。白云姐姐的脸也被风吹得黑漆漆的，太阳公公知道后气得脸火红火红的，因为白云可是他的宝贝孙女啊。月亮婆婆知道了，对风说：“这一年中，你哪儿也不要去，就待在天上。”风说：“那多无聊啊！”但是因为扰乱了天规，风只能听从安排。

天气真热啊，没有一丝风，人们都在喊热，小狗热得直吐舌头，树上的知了也不停地叫着：“热死了，热死了！”

人们开始想念风了，想那轻柔的.风，凉爽的风。

白云姐姐、太阳公公、月亮婆婆也都原谅了风，风又回到了人间。

不过这次，它不再捣乱，轻轻地吹过人的脸颊，和白云做游戏，到处去看风景。

三年级想象作文 篇6

光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已经跨入了充满高科技的世纪，许多科学家已经发明出了令人赞叹不已的东西。我脑海里顿时想像出了一座特别神奇的房子。

最大特点一：这座房子全是用玻璃装修的，各种金属做的东西都打不破，像金属一样坚硬。

最大特点二：如果你饿了，桌子上会摆出各种香喷喷的饭菜，等你吃完了，这些餐具就像长了腿一样飞奔向厨房。你想到二楼去的.话，只要碰一下墙壁，有一股气流把你吸到二楼，二楼有卧室，等你想睡觉的时候，墙壁上会出现机器人，把你带到卧室，然后唱摇篮曲哄你入睡。

最大热点三：我早晨很喜欢睡懒觉，六点半了我还没起床，没关系，只要你晚上睡觉时，把时间调准，早上有机器人把你从睡梦中叫醒，给你穿好衣服，为你刷牙、洗脸，然后，桌子上便出现香喷喷的早餐，等你吃好后，机器人会送你上学。

看，这就是那座特别神奇的房子。