【精选】三年级的雨作文汇总8篇

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的三年级的雨作文8篇，希望能够帮助到大家。

三年级的雨作文 篇1

钟表还是那个钟表，时间还是那个时间，人啊还是那些人——

但是，快看！天昏黄了、阴黑了！乱风冲击着你的衣襟—枯枝败叶随风舞，黄草凋花伴人行！听！轰隆隆的雷声从远方的天国颠簸过来，震撼你!吸附你!吞噬你！快鞭般的闪电舞起来了!乌云滚滚，热浪破散—屋里的书虫呀！快出来!让这急促的雨点洗刷你烦躁的心！

晶莹的珠子连绵不断!谁能给我一只没有世尘的圆杯，让我接下一份放纵的.纯真，用心珍藏！

雨珠疯狂地敲击着干裂的黄土地，越发不可收拾；越来越多，越来越响，越来越猖獗了！

揉一揉盯厌了黑板双眼，捏一捏听惯了粉笔嚓嚓的耳朵；看看这密如牛毛的雨链，听听这乱而有章的节拍！千百万的勇士将生死置之度外，鸣着整齐的阵鼓，喝着震耳欲聋的号子，冲破乌云，直奔过来？！懦弱的土地嗷嗷直叫，英勇的战士愈战愈猛！

晃眼的闪电，是刀光！是剑影！在眼际飞过，那雷声便霎那间冲到耳边！

听啊！看哪！写不出的，这是雨的壮歌！

狂雨善谋通兵法，暗度陈仓悄袭颊！这是雨的壮歌！

三年级的雨作文 篇2

窗外，秋雨“簌簌”地落着，抹去了夏日的炎热。听着淅淅沥沥的雨声，我的心情不由自主地欢悦了起来，炎炎夏日终于要离去了，我盼望已久的秋天就要来临了。这一场秋雨，带来了清爽，带来了丰收的喜悦，也带来了一个五彩斑斓的新世界。

窗外的雨柔柔地下着，它不像春雨那样娇贵，不像夏雨那样伴随着轰轰雷声气势逼人，也不像冬雨那样凄冷悲凉。秋雨，就那样“沙沙”地下着，雨水慢慢渗进田间，滋润着即将成熟的各种农作物，好似在促使它们的果实更充盈些。

这秋雨是那样细、那样密、那样柔，如一丝丝纤维，轻轻地飘在我身上，让人感到格外舒适，微风夹杂着雨丝，滑过我的脸颊，十分惬意。

秋天的雨，宛若秋姑娘的美丽衣裙，挥去了夏日的最后一丝炎热；又像是一个魔术大师，瞬间把人间变得清新而美丽；又好似一位善良的.天使，为人们送来清爽，带来欢笑。

一场秋雨，让世间多了一份凉爽，少了一份酷暑；多了一丝欢笑，少了一份烦恼；多了一份宁静，少了一份不安。

秋雨，是秋天的使者，意味着丰收的喜悦，象征着美好的明天，它滋润的不仅是土地，还滋润了我们的心灵。

三年级的雨作文 篇3

今天早上我一起来，便抬头望天，“哇!天好阴啊”妈妈说：“要下雨了”我高兴的一蹦三尺高，因为我喜欢下雨。当我正高兴的时候，妈妈爸爸去上班了。

过了一会儿，微风轻轻的吹着我的脸，令我陶醉，令我心旷神怡。

开始下雨了，我坐在床上抱着枕头，顿时，雷雨交加，风呼呼的叫着，哗哗，雨下起来了。过了3小时后，雨停了，天色放晴，一道长虹挂在东方的.天空。有赤、蓝、黄、绿、等几色。

仿佛是神仙的彩带，五彩缤纷、琉璃闪烁那光仿佛是天人的杰作，要使你永远的记着她。

我爱夏天的雨。

三年级的雨作文 篇4

古人常言：“伤春悲秋。”我却没有伤春的情怀，反倒觉得青绿色的春天宁静充满希望。而秋则不同，天气转凉，树叶渐黄，透着凉意的微风也把天空吹的湛蓝。鲜花经过在炎夏尽情摇曳的绽放也进入了休眠期。秋天是属于安静的，没有躁动，没有张扬，也没有凛冽。它只是安安静静的诉说着自己的情感。你听，那微弱的落叶声是它在叹息，幽幽凄凄的雨声是它在悲泣。

对雨一直有种无法言说的情愫，而秋天的雨又和夏天的'雨不同。一直记得少年时期在家乡度过的雨季。北方夏季不似南方一般潮湿，炎热。天总是湛蓝湛蓝的，太阳散发着咄咄逼人的炙热光线。可是一到雨天，总是先打雷，接着天就阴沉下来。不一会儿就开始下雨，那时候的我最爱听下雨的声音，雨滴打在房顶上，打在院子里那棵李子树上，淅淅沥沥的声音如同北方人的性格一般豪爽，听着即舒心又过瘾。

而秋天的雨则不同，它少了些酣畅淋漓，更多的是一种缠绵悲凉。清冷的雨滴在黄昏落下来让人既心凉又清醒。她干净寒凉，好像能洗净阴沉泛黄的天际。红楼中就有这样美丽而哀婉的情景。秋霖脉脉，阴晴不定，天昏的愈发早，也难怪林黛玉会在这种情境中悲从中来写下《秋窗风雨夕》 读红楼总觉得潇湘馆本身就透着秋日的悲凉。或许那夜天渐渐阴沉，坐在窗边的林黛玉感到些许凉意，再望向窗外的秋雨，听见雨打芭蕉，更觉伤感。于是便写下：“已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。抱得秋情不忍眠，自向秋屏移泪烛。”也许秋天本身并无伤感，只是万物俱静，满目单薄，于是有心人便将悲情赋予了秋天，借雨借落叶来诉说自己积存已久的悲怨。

既然秋天那么容易就牵扯出人的伤感情绪，那为什么还有那么多文人墨客为秋写诗填词呢？大概是因为独自安静的面对心中的阴郁，聆听雨声未尝不是一种意境。欢乐中有美，孤独中亦有美。孤独是一种意境，就像秋天带给人的感觉一样，即悲从中来又不忍忘怀。难怪王维也在《秋夜曲》中写道：“心怯空房不忍归。”这不同林妹妹一样即“悲秋”又不忍“离秋”。秋天的魅力在其中不言而喻了。

又入秋了，只是在这少雨的中原再也感受不到绵绵秋雨了。我怀念家乡酣畅淋漓的雨声，也想身临其境潇湘馆的雨打芭蕉。秋季和雨天是我心中无法割舍的浓郁情怀。漆黑无月的天空中我将它寄托在凉风中，漫步梧桐树下我将它寄托在落叶中。秋天是我恣情放任情绪的时候，她承载着太多回忆。在这个季节，我感怀的不仅仅是秋，还有那些以往的不可磨灭的记忆。她们一直安放在一个只有我知道的地方。

三年级的雨作文 篇5

我抬头望了天空，一团又一团地乌云滚滚而来，似乎一个黑锅将大地罩住，人们见了匆匆茫茫赶回家，怕走慢了就成了“落汤鸡”了，就连小鸟也怕被雨淋湿了羽毛，连忙寻找避雨地地方。我低头一看，蜻蜓低飞，几乎要触到地面了。雨即将来临了。

啊，下雨了！小草和树叶张大了嘴巴，贪婪地吮吸着清凉地雨水，路上地行人赶紧披上了雨衣。放眼望去，天空和地面灰蒙蒙地，像一位害羞地姑娘蒙上了面纱；雨在天地间形成了一幅巨大地珠帘，燕子在雨帘中穿来穿去，想用尾巴剪断雨帘。雨点滴在水坑中，荡起圈圈涟漪，密密麻麻地……

雨停了。经过冲洗的叶子变得油亮，变得精神了，雨滴顺着屋檐滴下来，滴在水坑中，发出“咚”、“咚”的声音。铁窗棚的'铁条上挂满了一颗颗晶莹的“珍珠”，一股股花草和泥土的芳香扑鼻而来。大地就像洗了个澡，更加有精神了……

三年级的雨作文 篇6

早晨,天阴沉沉的,没有像前几天那么闷热了。

突然，耳边响起了清脆的声音，嘀——嗒——嘀——嗒……，哈，原来是雨声！

顿时，天空乌云密布，忽明忽暗，狂风怒吹，细密的雨丝像一根根绣花针，撒在每一个角落。雨声像是一首首优雅清脆的小曲。过了一会儿，雨大了些，像千万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的`珠帘。又像一首首加快了速度并提高了声音的小曲。

雨越下越大，风也跟着起哄，豆大的雨珠劈头盖脸地砸下来，马路上像开了花似的，发出清脆响亮的啪啪声。雨像圆圆的珍珠儿，滑润的碎玉儿，零零散散，断断续续，热热闹闹地滴落在漆黑的柏油路上，泛起一颗颗星星儿似的微微的光泽。雨滴落在家门口的铁板上，发出噼噼啪啪的声音，雨滴落在小河里，发出丁丁咚咚的声音，狂风呼啸，树叶沙沙作响，仿佛又给小曲加了点伴奏。

雨一直持续到下午，粗大的雨点，狂暴地撒落在屋顶上，黑沉沉的天像要崩塌下来。雷鸣电闪，狂风骤雨，像要吞没整个宇宙！直至傍晚，雨渐渐地停了，世界像一下子苏醒过来，变得焕然一新！

啊！雨，是多么的多姿多彩！

三年级的雨作文 篇7

雨落在草地上，“沙沙沙”，唱着一首动听的歌，小草听见了以后，弯下腰，大口大口地喝水，小雨越唱越欢快，小草也越来越精神，越来越绿了，翠绿翠绿的，像一块块翡翠。

雨落在大树上，“唰唰唰”，大树听到雨的歌跳起了舞：松树和柏树扭动着它们笨拙的身躯，柳树和杨树的舞姿则显得很轻盈。不知是哪一棵树上的小花听见雨的歌兴 奋起来，从树上跳了下来，落到了马路边，跟雨一块唱歌跳舞，它们的花瓣是黄色的'，还有红色的花芯，浅绿色的花托，跟雨一起唱起金黄色的歌。再抬头看一看， 雨水把树上的叶片洗成了碧绿碧绿的，像一面面绿镜子。

雨落在花儿上“淅沥淅沥”，雨在给花儿唱歌呢，含苞的花儿迫不及待地推开花房的一扇窗，听雨唱歌。盛开的花朵舒展开花瓣，露出更加娇艳的笑脸，有金色的、红色的，还有白色的，它们和雨一起唱着一首彩色的歌。

雨落在小河里，“滴滴嗒嗒”，雨在给小河唱歌，它们还玩着画圈圈的游戏呢。大圈套小圈，但眨眼间就消失了，很快，新的圈圈又出来了，活泼欢快的雨点儿让小河变得更加清澈透亮了，像一匹亮闪闪的绸缎。

雨落在马路上，“噼哩啪啦”，马路被雨洗得又黑又亮，像演员手中舞动的黑飘带，很快地，马路上出现了一条小溪。雨点儿打在地上，溅起一朵朵小水花，晶莹透亮，像用水晶雕刻而成的。

雨落在我的小伞上，“啪啪啪”，雨跟我的小伞在一块合唱，雨把我的小伞洗得更加鲜艳了。马路上还有许许多多的伞，黄色的，绿色的，红色的，还有小花伞，像一条彩色的河。

三年级的雨作文 篇8

冬天的雨，是一把钥匙，把秋天的清凉和温柔赶走，带着冷风，重重地，重重地打开了冬天的大门。

冬天的雨，只有一种白颜色，不像秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。冬天的雨，把黄色的银杏树的“扇子”打在地下;把红色的枫树的“邮票”也吹落在地;田野不再是金黄色的，谷粒已经归仓;树上的'果实没了，橘子，柿子，苹果等等，都采摘走了;就连菊花仙子也脱下了美丽的衣裳。

冬天的雨，赶走了秋天香的气味。无论怎么仔细地闻，已闻不到菠萝的甜味，苹果的香味。杨树 柳树的叶子也全落了。

冬天的雨，要小朋友穿上厚厚的棉袄，躲在家里，趴在玻璃窗上，眼巴巴的望着外面，心里想:什么时候才会下雪呢?什么时候才能出去堆雪人呢?

冬天的雨，把呱呱叫的小青蛙，滑溜溜的蛇，笨笨的熊，赶到它们各自早已准备好的洞里去冬眠，它们将一觉到春天。

冬天的雨带给大地的不再是一首丰收的歌，带给小朋友的却是一种期待—雪。