【实用】三年级想象作文十篇

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的三年级想象作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级想象作文 篇1

我们现在的教室大多是用木板做黑板、讲台、桌椅，那么，未来的教室是什么样的呢？

未来的教室的黑板是特殊的黑板。它有感应，只要老师在黑板前书空，黑板上就会自动出现那些字，而且是正楷字。一按讲台上的按钮，黑板上的字就会自动消失。讲台是用不锈钢做的，里面还装着一台不用电的电脑，电脑里有万能充电板，我们每天给它补充能源，如太阳能、风能等，就可以使用电脑。桌子根据我们的胖瘦来定大小，而且是用特制软塑料做的，不容易被弄坏，每个同学的桌子上都有一台笔记本电脑，可以查资料，还可以在网上做作业，老师在电脑上批改作业，用伊妹儿发给我们，叫我们订正。同学们的椅子也是特殊的，搬不走的，如果上课开小差，他的椅子就会被弹起来，这样老师就不需要去注意同学们，卫生角如果很脏，不需要人去清理，只需按一下墙上的按键，地上墙上就会出现无数机器手，有的`拿着扫把清理；有的把垃圾倒到桶里去；有的拿着桶去倒垃圾。如果有人乱丢垃圾，警报就会说：“请你捡起来，扔到垃圾箱。”如果不听，教室的机器人——弹力，会把垃圾弹到那个人的书包里。这个教室的门就更神奇了，老师讲台上有一个遥控器，红色的是关上门，绿色的是打开门。最最有趣的是教室两侧的窗户，只要窗户一关，外面的声音就干扰不了课堂，窗户关住会不会有点太闷了？不怕，这个窗户可以吸进二氧化碳，吐出氧气，怎么样，不错吧！

只要我们好好读书，掌握很多的科学知识，我相信，在不久的将来，我的幻想能成为现实。

三年级想象作文 篇2

纸乃是我国古代科学技术的四大发明之一，它的主要原料有木材。给我国古代文化的繁荣提供了物质基础，同时很大地促进了文化的传播与发展。从古自今是人类生活中必不可少的一部分。

随着现代人生活水平的.不断提高，造纸业的不断强大，人类用纸的无拘无束，现实生活中白色污染也就随处可见了。

为了更好的保护绿色资源，【纸】有着千年历史的人类生活用品，面对未来将有可能被电子化代替，随着科学技术的发展，作为纸张未来最理想的替代品‘’电子纸‘’正在得到越来越多的重视，现代社会的人们对生活质量的追求越发强烈，把对于环保的关注提到了一个新的高度，面对这种趋势‘电子纸’应运而生，它既环保，又可擦写，一张和现在纸的大小、厚度相同的纸就出现了，可以存储无限的数据，写完点一下保存就自动存储到【纸】里的一个非常小的芯片中，不管白天晚上都可以看到内容，做演讲也不用投影，【纸】上的内容可以直接投放到墙面上，想查找内容时，可以快速自动翻阅，也可以用文字或语音查找，重要数据还可以加密，以后每人一张【纸】就够了，那时都不用现在这种纸了，去办事带着【纸】到相关部门扫描一下就好，即使盖章也是电子章，而且加上云存储等技术，所有【纸】中资料都会及时备份，不怕丢掉，何乐而不为呢!

三年级想象作文 篇3

随着科学的飞速发展，我们发明出了许多各种各样的东西，有省力的汽车、方便的汽车、神奇的电脑还破解了许多未解之谜。可UFO这个未解之谜始终是个谜。它到底是什么呢？人们议论纷纷，有人说UFO是假的，是专门有人装神弄鬼。可也有人坚信UFO我就是一个。那么就让我们想象一下UFO吧！

在未来，人们终于破解了UFO是居住在别的星球的居民，开始，我们通过声音转换器来与他们交流，通过长时间的交流，我们明白了他们对我们并没有坏处于是，我们成了朋友。我们可以坐着他们的宇宙飞船自由在太空的海洋中遨游，发现更多有趣的奥秘，UFO星球上的`人可以在我们的游乐园里玩碰碰车、打沙包、摩天轮我们也可以给他们星球上的人叫怎样用电脑、看电视以及教它们做饭而他们可以帮助我们了解历史、教我们它们星球上的语言让我们的交流更上一层楼。最重要的是通过他们，发现更多等待我们破解的难题如果真是那样的话那该多好呀？所以，我们要好好学习，勤奋、努力、上进。在不久的将来让我们未来的憧憬变成货真价实的研究成果吧！

三年级想象作文 篇4

假如我是航天员，我要飞遍全球，畅游世界。

在一天中午，航空掌管人叫我去载一些外国人，他们要去月球参观未来人们居住的地方，我立马开启了载人最多，最的拥有保护作用的`宇宙飞船，飞上了天空，一下在穿过了紫外线，来到了地球表面，不好，遇到了许多许多的陨石，我开启了巨型榴弹炮，不一会的时间，那些陨石就被击成了碎片。嗖——我乘着飞船来到了月球，在这上面，有空气和动植物，有地球上的美味和景色，简直和地球没什么区别。参观过后，我又乘上飞船，把乘客送回地球，可是大事不妙，遇到一架外星飞船，我就开启了镭射激光炮，击退敌人之后，我就立马飞回地球，怕紫外线把飞船损坏，便给宇宙飞船“美容”。

“起来了”我从睡梦中醒来，“啊，原来是一场梦啊！”我相信在未来的生活中，一定能完成这个梦想的！

三年级想象作文 篇5

假如我是神笔马良，我会用神笔来创造未来，让世界更加和平美好！

我首先来到农村小学，看见破破旧旧的房屋，好像要倒下来一样，看见小学生们渴望读书的眼神，我决定要做一件有意义的事情，我拿出我的神笔，给他们画上一座座三层的教学楼，让他们快乐地上学。

然后，我又来到农民伯伯的家，他们的家里没有一台像样的电器，家里也缺衣少食的，我决定给他们画上手机、电脑、电饭锅，再给他们画上一道道香甜可口的饭菜，看见农民伯伯脸上露出灿烂的笑容，我的心里也甜滋滋的'。

我又来到干枯的农田里，禾苗毫无生气地弯着腰，我给农田画上了一道道水流，随着水流流进田里，禾苗开始茁壮地生长起来。

最后，我会来到沙哈拉沙漠里，画上一棵一棵小树苗，再画出一条条小河，让树苗茁壮成长，给沙漠增添一些绿色。

如果我真的是神笔马良的话，我会创造这个地球上美好的事物，让这个地球变得更加美好！

三年级想象作文 篇6

看着这一栋栋的高楼大厦挺立在繁华的城市中，像一个个昂首挺胸的士兵。现代科技日新月异，我想：未来的的房屋会是什么样呢? 现在是高楼大厦，那以后呢？如果我是一位工程师，房子就设计成糖果屋那样吧！

首先房屋外形是一粒大大的 洁白的牛奶糖，室内刷上一层蓝色的奶油，一张用巧克力做成的餐桌和巧克力做成的餐椅。对了！先要装饰我的房间。一张用水晶QQ糖做成的床，软绵绵的，都可以称作蹦蹦床了。我写作业的桌子是用一块白巧克力做成的，刷上一层浅紫色的奶油。房间的电脑是用一块香喷喷的饼干。房间摆了五个QQ糖凳子，彩色鱿鱼丝做的门帘；猕猴桃干做的床；闹钟是用开心果做的；窗户是用薯片做的，还有山楂羹做的窗帘，一切全是用零食做成的。

可人们居住的房子，外面噪声不断。假如你在写作业时或在睡觉时，噪声很吵。巧克力桌上有五粒按钮，分别是：粉；青；蓝 ；紫；红四粒按钮。你按蓝色的按钮，一粒泡泡糖就会鼓成大泡泡把你隔起来，就没有声音了，因此可以安静的做自己的事情。那其他四粒按钮是做什么的呢？粉色的按钮是来调整房屋的大小，家里来客人，如果你感觉挤挤的`，就按粉色按钮，你自己一人在家时觉得房屋太大了，有点不好，请再按粉色按钮，又调小了。青色按钮按时，会出现一个芭比娃娃，像个女仆，她来打扫整个糖果屋的卫生。有时我在写字桌上写作业，饿了呢？就咬一口巧克力做的桌子，可桌子会缺一块，不用担心，芭比娃娃她会帮你补上，她的名字叫安妮丝，她会把你的屋子打扫的干干净净，一尘不染。蓝色按钮是给你生病时拿药品的；紫色按钮就像你的仆人一样，服从你的命令；红色按钮是发生意外时的工具，遇到火灾或什么危险的工具。

糖果屋的设备是不是很新颖呢？我想，我们的幻想能变成现实，那该有多好呀！看着现在科技发达，我们的幻想一定能变成现实！

三年级想象作文 篇7

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”在异乡奋斗了二十年的我，迫不及待地想回到家乡探望亲人。

我和来接我的表弟聪聪飞回了家乡。出了飞机场，看到的景象跟我想象中的完全不同：没有拔地而起的高楼大厦，有的是用看起来特别轻便的特殊材料建造而成的小民居，这些房子有的是四合院，有的是城堡，有的'是农家小院，总之风格各异。这是怎么回事？正当我疑惑不解时，聪聪上前答疑：“这些房子是利用特殊材料，采用进一步改进的高科技3D打印技术打印出来的，工期短。最棒的是现在的这些房子是可携带式的，想要搬走，按下按钮，它们就慢慢地自己移动起来。虽然看来松松垮垮，但防震防风等的性能一级棒。”聪聪的这番解说让我惊叹不已，看来时代真的不同了。

继续往前走，眼前突然出现了一道“彩虹”。我问道： “彩虹怎么这时候出现在河里？”聪聪兴奋地说：“这可不是真彩虹，是河流，现在的河水可以自动调控水温，河面有防污染的保护屏障，这层屏障还可以不断变幻出美丽的颜色。”太神奇了！

进入我家所在的小区，环境发生了巨大的变化。房子也是用特殊材料制作而成的，各式各样的风格。我们按照妈妈给的地址找到了家，哇，以前的小楼房变成了欧式别墅。门口的摄像头对我和聪聪扫描一番后，大门便自动打开了。进到里面，更让人吃惊，整个房屋贴满水晶瓷砖，闪闪发光。客厅里，爷爷奶奶正坐在机器人沙发上，一边按摩一边看电视呢；爸爸妈妈正在指挥机器人做家务。看见我回来，一家人高兴得聚在了一起。

晚上，妈妈和奶奶准备了一桌我爱吃的菜。我们吃饭，赏月，话家常。生活条件越来越好，我和家人之间的感情也更加深厚了。

三年级想象作文 篇8

假如我会变，我想要变成一位美丽的百花仙子。因为我想帮助枯萎的花草树木，让它们再次看到灿烂的阳光，再次看到美丽的世界，在阳光雨露的滋润下开出美艳的花儿！

一天醒来，我变小了，睡在花朵中！我真的变成了百花仙子了！我每天去外面帮助一些有困难的人，心里美滋滋的。有一天，我受邀请去参加王母娘娘的蟠桃大会，突然我听到“轰”的一声巨响，我赶紧飞下人间，只见一个地方山崩地裂，房屋倒塌，很多人被满在底下，一瞬间，这个村庄变成了一片废墟，失去亲人的孩子在哭泣……看到这样的情形，我再也忍不住了，马上跑去玉皇大帝的'天庭，见到了玉皇大帝和王母娘娘，我把看到的，听到的一一说给他们听，他们听后非常悲痛，于是派了三十万天兵天将下界去帮助受难的灾民。

经过我们的努力，把人们救出来，孩子找回了自己的父母亲人，家园重建……人间终于恢复了往常那样平静的生活。

不久，玉皇大帝见我一心为民造福，十分感动，就封我为管理人间的天神。因此，我永远管着人间，让人间充满了真、善、美！

三年级想象作文 篇9

大人们总是在感慨：科技改变生活。我就在想，未来的科学技术是不是可以打造一个神奇的教室呢？

门口有一台心情测试机，每天早上老师来的时候会提示老师的心情。老师心情好的话心情机的颜色是绿色，老师心情不好的话会是红色。我们的'课桌也是会变色的，认真听讲是蓝色，不认真听讲是红色。我们的椅子在我们背弯的时候还会发出警告。如果老师不在讲桌那里，那老师要的东西会自动飘到老师的手里。现在班里的同学很多，老师上课得带上小蜜蜂，可是它需要充电，使用很麻烦。以后的教室里就可以调节声音，能把老师的声音放的非常大，也能把声音调的很小。老师的大脑里会植入一个晶片，想到什么作文就会出现什么情景。如果老师讲到鱼，那教室外面就变成海洋，各种各样的小鱼在我们教室周围游来游去；老师讲到自然，那教室外面就呈现出绿油油的大森林。现在老师打开PPT的时候需要踩在桌子上，未来教室会有机器人来打开这个开关，因为它的手臂可以伸长也可以收缩。现在老师有事，需要别的老师代课。但到了未来，语文老师有事可以给机器人头里装上语文晶片，让机器人给我们讲语文课。如果老师要去开会学习，就会出现一个隐形的摄像头，来看我们的表现。下课后，教室还可以变成游乐场，有游泳池和太空人，我们可以好好地玩。

这就是我想要的神奇教室，你们愿意跟我一起在这样的教室里学习吗？

三年级想象作文 篇10

森林里有一场动物比赛，参加比赛的动物有很多：小红马、小豹子、白兔、鸵鸟……

每天早上，小红马都坚持跑步，跑的也非常快。突然，有一只动物像风一样的快，小红马一看原来是豹子哥哥，豹子哥哥骄傲的说：“马弟弟像你这种跑步方式一定拿不到冠军。”小红马很难过的告诉爸爸，爸爸轻轻地说：“孩子，豹子哥哥只是说说，他觉得自己跑得很快，他太骄傲了。只要你再努力一把就一定能超过豹子哥哥。”小红马听了爸爸的话觉得自己只要继续努力就一定能赢过豹子哥哥。

小红马还是每天早上都坚持跑步，豹子哥哥又跑过来骄傲的说你还在坚持跑步啊！“要不我和你比一场”豹子哥哥说。红马爸爸看见了说：“那我当裁判”然后它们跑的像风一样的快，小红马和豹子哥哥终于赛起来，可是小红马的体力不行了。它说：“我…。。太累了，不行…。不行了。”小红马差一点就到终点了。小红马输得非常伤心，红马爸爸说：“休息一下吧。”小红马觉得自己不能去参加比赛了，红马爸爸看出了小红马的'心思便对他说：“要不我和你比一场。”小红马很好奇的说：“为什么呢？”红马爸爸说：“要对自己有信心啊！”“好吧。”小红马说。它们跑的非常快，小红马竟然超过了红马爸爸到了终点，小红马非常开心。红马爸爸说：“孩子，相信自己坚持就能取得胜利！”

比赛真的开始了，豹子看到小红马还来比赛便说：“你还来啊，我以为你不来了。”小红马自豪的说：“我对自己有信心。”比赛开始了，豹子心里美滋滋想着冠军非我莫属，可当大家的欢呼声把豹子惊醒时它看见小红马已经到终点了。豹子非常后悔。小红马看见了告诉豹子：“无论做任何事情咱们都不能骄傲哦！”