【精品】三年级的动物作文合集9篇

在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的三年级的动物作文10篇，欢迎大家分享。

三年级的动物作文 篇1

我从小就很喜欢小动物，尤其是小猫。可是，爸爸妈妈不支持我养小动物。所以，每当看见别人家养着小动物，我都会多看几眼。

有一次，我到同学家去玩。我发现他家养了一只可爱的小猫。它全身毛绒绒的，长着两个三角形的小耳朵，两个小眼睛闪闪发光，一张小嘴巴里长着十几颗锋利的牙齿。

我好奇地问同学：“它叫什么名字？”

“它叫毛绒。”

“那它喜欢吃什么呢？”我问。

“一般吃一些猫粮或是吃一碗鱼汤拌饭。”同学说。

“哇塞！它的饭量可真大呀！”

“那当然了！”同学有点骄傲，“在我们这里，我的小猫饭量大可是出了名的！”

下一次去同学家玩，我拿着一个棍状的枕头逗它玩。我拿着枕头左一晃，右一晃，小猫也跟着左一晃，右一晃。我往上一提，小猫也跟着往上一跳。只要我做出老虎要吃它的动作，一眨眼工夫它就会跑出去老远。

每到吃饭时间，小猫不管在哪里，即使相隔有一公里，也会及时跑回来吃饭。

听朋友说，小猫白天喜欢睡觉，晚上就特别精神。晚上，它的`眼睛睁得大大的，就像铜铃。据奶奶说，之前家里养猫都是要靠它来抓老鼠的。

虽然爸爸妈妈不准我买小动物。但是，这丝毫没有挫伤我喜欢小动物的热情。有机会，我一定要养一只小猫。

三年级的动物作文 篇2

我特别喜欢小仓鼠，它叫“小胖球”，小名“球球”。

它的样子非常可爱，它最显著的特点是它的尾巴特别的短，还有它睡觉的`时候团成一小团，跟一个圆球似的，它的牙很尖，它最爱吃的食物有花生米、玉米豆、西瓜皮、白菜叶……。在它闲的没事的时候还常常咬笼子。我想：它是不是想出来呀?要不就是在磨牙!

有一天放学回来，我发现小仓鼠不见了，我找呀找，最后终于在沙发下面找到了，它怎么出来的呢?噢!

原来笼子没扣住，它把小门顶上去了!

它好聪明啊!

我真的喜欢我的小仓鼠!

三年级的动物作文 篇3

我家养了一只小乌龟，它的名字叫“隐者神龟”。

它是一只很有特点的小乌龟。它的尾巴小小的，尖尖的。它的头，黑间带黄。头上有两颗像黑珍珠一样的，大大的眼睛。它的嘴里还有一条红红的舌头。它的壳和古代的盾牌一样坚硬，龟壳上还有几道纵横交错的条纹，很像我和爸爸平时玩的象棋盘。

每天早上，我都喂小乌龟。小乌龟的视力非常好，甚至比5。0还要好。那么小的龟粮，它一下子就能看见。瞧，它一见到食物，就张开大嘴咬了起来。但要好几次才能吃下去，感觉有点儿笨笨的。

我就是不明白，它的眼睛天天都睁得大大的，他它就不怕眼睛进水吗？妈妈说：“它的'眼睛里有一层膜，可以保护它的眼睛，所以不会进水。”

小乌龟游起来了。有时，它左边的脚一起动，再右边的脚一起动。当它向下滑行时，他它只要两只前脚滑动，就会游到水底。

这真是一支奇特的小乌龟啊！

三年级的动物作文 篇4

如果有人问我最喜欢的动物是什么，那我会毫不犹豫地告诉他——鹦鹉。我喜欢鹦鹉的原因有很多，且听我细细道来。

它的翅膀黄中带黑，远远望去，好像穿着一件黄衣裳，在阳光的照耀下变得格外美丽。它的眼睛又黑又圆，像两颗黑珍珠，嘴巴尖尖的，十分锋利。而它那双浅红色的爪子十分有力，紧紧地抓在树枝上。

记得它刚到我家时，它用那双乌黑的眼睛盯着我，我给它喂食，它不吃，我给它喂水，它不喝，一直盯着我。我生气地说：“看什么看，我是你的`新主人！”过了好一会儿，它飞了过来，嘎嘎地叫了起来，好像在说：“你好，我的新主人！”说完，便津津有味地吃起食物来。

“小可爱”跟我越来越熟悉了，大约过了两个星期，它一看见我就唱起歌儿来，我伸出双手教它“飞——飞——”，它欢快地飞了起来；我教它说：“恭喜发财”，它“叽叽叽”地叫了起来；我教它说“红包拿来”，它“喳喳喳”地学着，哈哈，真是让我哭笑不得！

我爱我家的鹦鹉“小可爱”！

三年级的动物作文 篇5

一天，动物王国的狮子大王接到一封加急电报，是毛里求斯岛上的海鸥将军发来的，电报里提到一件令人惊叹的事，狮子大王赶紧写了一封求救信。

当早晨的第一束阳光照进丁丁博士的小屋，他伸了个懒腰，忽然听见传真机“嘀嘀”的声音，原来是一封动物王国的求救信。亲爱的丁丁博士：听说你一直在研究已经灭绝了的渡渡鸟，我要告诉你一个好消息，海鸥将军在一个古老的`岩洞里发现了一个珍贵的渡渡鸟蛋。也许这是最后一个鸟蛋了，我们多么希望它能变成一只可爱温顺的渡渡鸟啊！所以我以大王的名义真心地请求您的帮助，救救这只蛋。

丁丁读完来信，心想：“300年前，人们是多么无知啊！他们光想着吃美味的鸟肉，结果把渡渡鸟都杀光了，我一定要救救这最后一只蛋！”

直升机把丁丁博士送到美丽的毛里求斯岛，丁丁终于见到那个灰白色的鸟蛋。他小心翼翼地把鸟蛋送到实验室的保温箱中，每天都认真地观察。丁丁心里很担心：“这只渡渡鸟蛋已经有300岁了，它还能不能变成小鸟呢？”

一天过去了，两天过去了……大家都在焦急地等待小渡渡鸟的出生。人们一定会像妈妈一样地爱护它。忽然有一天，蛋壳微微颤抖了一下，“啪”地一声裂开了，一只毛茸茸的大嘴鸟钻了出来。

啊，渡渡鸟归来了！

三年级的动物作文 篇6

教室里来了一位特殊的客人——牡丹鹦鹉。

那只鹦鹉的尾巴和嘴巴往上一翘，就像一艘弯弯的小船。它的头是橄榄色的，还带了一点红色，就像带着一顶礼帽。小小的嘴巴往下一弯像极了钓鱼的钩子。脖子毛茸茸的，像带着一条温暖的.围巾。它腹部的羽毛是碧绿的，仿佛长满了青草，翅膀绿绿的，如果躲在树叶里根本看不见，仿佛与树叶融一体。它的尾巴微微张开，就像绅士穿的燕尾服。

瞧！那只鹦鹉呆呆地立在那里，接受着我们的注目，突然，它在木棍上开始飞快地移动，像是一位满腹心事的人，在那里左右徘徊着。一个转身又展开翅膀飞到了笼头上，表演起飞檐走壁的绝招，再接着只见它又俯冲了下来，踩着它的食槽，低下头吃食，又喝上几口水。接着展开双翅飞了上去，稳稳地立在木棍上。

美丽的鸟儿，使我们不得不走上去和它说上几句话，鸟儿那双无辜的眼睛一直死死地盯着我，仿佛在说：“我要出去！我要出去！”下课后，我们悄悄地把笼子打开，它果真飞了出来，扑打着翅膀缓慢地飞上了横梁上，藏在了一片片绿叶间，可我的心却始终被这“空中飞人”牵引着。

它很可爱，我真想把它带回家。

三年级的动物作文 篇7

冰心奶奶曾经说过:美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美，表现在动物上，就造就了动物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美。有两个人与动物的故事。

第一个：从前，有一个农夫，他种了花生。有一群猴子看到了，去偷吃花生。农夫看见了，拿一个石头砸中一个猴子的腿，它们去报告自己的大王。有一次，农夫正好不在家，它们就去鸡窝，拔光了鸡的毛，那鸡就成了替罪羊。这个故事要告诉我们要跟动物和睦相处。

第二个：一个沙漠的旅行者看到一只饿得骨瘦如柴的白狼。旅行者可怜它，于是把所有吃的`东西都拿出来喂给它吃。有一次，他被一群狼包围起来，他知道自己已经无路可退了，也手无寸铁，便闭上眼睛等着狼群攻击。过了好久，他感觉自己好像没死，他睁开眼睛一看，原来是救过的白狼。其实：无论是人还是动物，都会懂得知恩图报。沙漠的旅行者救白狼，它也会在你受到威胁的时候拔刀相助。

世界上有一种美叫做和谐的美，它是在人和动物，动物和动物之间诞生出来的。

三年级的动物作文 篇8

我最喜欢的兔兔，它们有白色的、有灰色的、还有黑色的特别可爱!

记得阿姨把它买回来的时候。还很小很小，在一个小笼子里。耷拉着耳朵一点精神也没有，外公把它从笼子里轻轻的捧出来!给它拿来了毛豆和青菜、小家伙吃毛豆的`样子好可爱哦!它会把毛豆的壳咬破。吃里面的豆米，这时候我才注意到小兔兔的毛是白白的，眼睛是红红的像红宝石一样，耳朵长长的，尾巴短短的，嘴巴中间好像裂开了一样。这时候我才想起这叫三半嘴，小兔兔吃了一会就这里蹦一下，那里跳一下，它也不怕我们了，我也自己玩去了。

三年级的动物作文 篇9

今年，我过生日那天，妈妈送给我一只可爱的小狗，它长得虎头虎脑的，所以我给它起名叫虎虎。

虎虎浑身长着短短的黑黄相间的绒毛，但在脖子底下和四只小抓子上的绒毛却是白色的，就像戴着围巾和手套一样。一对黑珍珠般的眼睛总是亮晶晶的，由于它才一个多月，所以走路时还一摇三晃的，非常可爱。

它刚来我们家时对什么都非常好奇，一会闻闻这，一会又嗅嗅那。有一次，它叼着放过肉的塑料袋玩，玩着玩着，就把脑袋伸了进去，于是它就不停地往后倒，想从里面出来，可是塑料袋也跟着一起往后退，它越是倒着快越是出不来，小抓子也跟着上去了，费了九牛二虎之力才从里面出来，看着它笨笨的'样子，我忍不住放声大笑。虎虎有一个好习惯，就是吃完饭，一定要喝上几口水，如果我们忘了给它准备好，它就会不停地用抓子碰水盆，好让我们发现。

现在，它在我们家已经快二个月了，我们全家人都非常喜欢它，都把它当作我家的一份子。我要像对待我的好朋友一样对待它，让它在我家快乐地生活。