实用的三年级钓鱼作文合集8篇

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的三年级钓鱼作文8篇，欢迎阅读与收藏。

三年级钓鱼作文 篇1

国庆节放假了，我们全家去乡下外婆家度假．外婆家房后有一块鱼塘，里面养着很多鱼，我央求爸爸教我钓鱼，爸爸说：“那你得看仔细喽！”我迫不急待的应了一声：＂ＹＥＳ！＂就急忙和爸爸拿着鱼具向鱼塘边走去．选好了钓鱼的位置，爸爸放下小桶和鱼竿，在一个小瓶子里捉出一条蚯蚓，爸爸告诉我说拿它当鱼饵，他把蚯蚓栓在了鱼钩上，就使劲把钓线甩向鱼塘深处．接着爸爸告诉我说：＂你看仔细点，露出水面的那根彩色的`小棍叫浮标，浮标如果一上一下的动，就说明鱼儿在吃蚯蚓呢，那它就要咬钩了，就可以把鱼钓上来了．＂听了爸爸的话，我就目不转睛地盯着浮标……过了不久，我突然看见浮标正在下降，就高兴的喊爸爸鱼咬钩了，爸爸一边说：＂别喊，看把鱼吓跑了．＂一边急忙收竿．只见爸爸把鱼竿向上一抖，鱼竿就弯了下去，爸爸边说：＂看，钓上来了！＂边把鱼竿小心的往上提．突然，一条鱼就跃出了水面，在半空中挣扎着．我一看是条小鱼，就对爸爸说：＂放了它吧，它还那么小啊！＂爸爸就把小鱼从鱼钩上摘下来，扔回了水里．

爸爸对我说：＂想不想试试啊？＂我按照爸爸的样子放鱼饵，抛鱼钩，观察浮标……终于钓上来一条鱼．看着活蹦乱跳的鱼，我都不敢相信是我钓上来的．

三年级钓鱼作文 篇2

那一天，我爸妈都去上班了，一个人在家的我感觉有些无聊，于是，去了姑姑家。正好，我哥在家，打算去钓鱼了。

于是，我就和我哥说：“我和你一起去钓鱼吧！”

我哥欣然答应：“好啊！”然后我们就一起去钓鱼了。

我哥拿着鱼竿和鱼篓来到了小河边，我哥拿出鱼竿，穿上鱼饵，轻轻一甩，把鱼线扔进了小河里，我哥哥在那里钓鱼，我就静静地坐在那里看。

还没坐多久，我就觉得很无聊，便去摘了一根草来玩，坐到河边的时候，一块石头绊倒了我，我打了一个前滚翻，掉到了河里，喝了几口河水。

说时迟那时快，一条小鱼游了过来，不幸的是，我和鱼的嘴巴碰到了一起，亲了一下。然后，我俩分开了，我当是在水里气得不得了！“啊！”于是我游了过去，把那条鱼抓了回来。我拿着鱼往岸上一跳，把我哥吓了一大跳。

我哥说：“你怎么在河里呢？手上还拿着一条鱼？”

我颤颤抖抖地说：“我……我不小心……掉到了河里。”哥哥诧异地看着我，“哥，我还在河里抓了条鱼。”

我哥无奈地说：“哦……”

回家后，我哥把那条鱼红烧了，我吃饭的时候还在生气，心想：把那条鱼吃光光才解我的心头之恨。吃完饭，我的'肚子圆鼓鼓的，像个大气球。

你们说，这故事有不有趣？如果你们有有趣的故事也要讲给我听听哦！

三年级钓鱼作文 篇3

一只非常惹人喜爱的小猫出现在我的眼前，瞧，它全身的毛乌黑发亮;它长着圆圆的身体，尖尖的耳朵，大大的眼睛，长长的尾巴，圆球般的头。锋利的爪子下还有肉垫，走起路来静悄悄的.;它漂亮、活泼又淘气。

你知道吗?这就是原来钓鱼三心二意的小猫。在猫妈妈的教育下，现在可不一样了，它做事认真，一心一意。这不，小猫又和妈妈来到河边钓鱼了。它们选好了位置，就开始钓鱼了。这时，蝴蝶飞过来说:“小猫，我们去捉迷藏吧!”小猫说:“不，我要钓鱼”;蜻蜓飞过来说:“小猫，我们去玩吧!”小猫说:“不，我要钓鱼，做事要认真。”说着，它依旧看着水面上的浮标一动不动。功夫不负有心人，小猫终于钓上了第一条鱼，紧接着，它钓上了第二条鱼，第三条鱼……最后钓到了很多鱼。

后来，小猫觉得鱼应该在水里自由自在地游来游去，就让妈妈把鱼放了，妈妈说:“孩子，你真懂事。”

三年级钓鱼作文 篇4

今天正值下雨天，我、爸爸和妹妹高高兴兴的坐着二叔的车去舅公的钓鱼场钓鱼。

一到钓鱼场，我就看见有些人在钓鱼，有些人在观看。我找来一条钓鱼竿，我惊奇的发现钓鱼竿最前头是那么的细，如同一根线一样，我想这么细，怎么能承受鱼的`重量呢？我找来鱼钩拴在前头的鱼线上，再系上鱼饵，学着隔壁的大人把线抛到水里，然后静静的等待鱼儿上钩。一会儿我就把鱼竿拉上来，一看，没鱼。我再把线抛进水里，接着再一拉，没鱼。就这样反反复复几次，还是没鱼。可是隔壁的叔叔钓了一条又一条的鱼上来。后来我终于知道了，原来钓鱼要有耐心，像我这样钓鱼，鱼儿快要吃鱼饵时，我却一拉，鱼儿都吓跑了，我还能钓的着鱼吗？

知道这个秘诀后，我就小心的把鱼线抛进水里，然后就耐心地等着，突然，鱼杆一沉，我猜应该是鱼上钩了，我就使劲一提，结果把鱼提到屋顶上去了，呵呵，真好玩！弄得爸爸和妹妹笑得前仰后昂。

从这件事情中我懂得了：无论做什么事情都应该有耐心。

三年级钓鱼作文 篇5

上一个星期天，我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去逛植物园。

和煦灿烂的阳光、郁郁葱葱的树木、到处盛开的鲜花，植物园弥漫着春天的.气息，吸引了无数的游人，人人脸上都挂着春风，挂着笑容。

我们从三号门一路走到一号门，玩了一个又一个景点，让我印象最深刻的是爸爸带我去参观温室里的花展，植物园的温室其实是一幢很大很大的玻璃房子，里面有数也数不清的奇花异草，光蝴蝶兰就有几十种，真是美不胜收呀！

从温室里出来，吃过午饭，我又去钓鱼，那可不是玩游戏，而是钓真正的金鱼，爷爷当我的助手，帮助我把鱼饵粘到鱼钩上来，还不到三分钟，我就钓到了一尾金鱼，这是我钓到的第一尾鱼，心里别提多高兴了，接下去，第二尾、第三尾，20分钟时间到了，我一共钓到了10尾鱼！比其他小朋友钓得都多，引来围观的叔叔阿姨们一片赞扬，倒弄得我有点不好意思。因为这毕竟是在一个小池里钓金鱼，而不是在河里钓那些野生的鱼啊。

回家以后，爸爸把这些鱼养在一个长方形的玻璃缸里，我每天放学，第一件事就是去看看它们，它们都自愿吃我喂的鱼饵，应该是我的知心朋友吧！

三年级钓鱼作文 篇6

要说课堂生活是一弯月亮，那课余生活就是一轮太阳;要说课堂生活是一朵浪花，那课余生活就是一片海洋;要说课堂生活是一棵小草，那课余生活就是一片森林。我的课余生活丰富多彩，看书、画画、写字……而我最喜欢的却是钓鱼。

那天，我和爸爸来到五里，我们拿起鱼竿，把鱼饵挂在鱼钩上，我往水里一抛，就耐心的'等待着。突然，鱼竿动了一下，紧接着，鱼竿一直动个不停。我猜是鱼上钩了，轻轻一拽，鱼就上来了，我想一定是条小鱼，一看，唉，果真是条小鱼。这时，爸爸那边却钓了条大鱼。我想：爸爸能钓到大鱼，我为什么钓不到？不，我还得再等等，我就不信，幸运之神不眷顾我。于是，我又坐下来钓鱼。这回，鱼好像更小了，但爸爸钓的鱼却越来越大，渐渐的，我已失去了信心，就在我快要放弃的时候，爸爸仿佛看出了我的心思，对我说：“别灰心，你只要静静等待，我相信，你能行！”“我知道了，爸爸。”后来，我又坐下来，一声不吭地等着，忽然，一条条波纹朝我涌来，我屏住呼吸，费了九牛二虎之力，终于把鱼拉上了岸。

啊，这条鱼可真大啊！我高兴得一蹦三尺高。回到家，妈妈用我钓的那条鱼做了美味的菜肴，这是我吃过最好吃的鱼肉，因为这是我自己钓的鱼。

三年级钓鱼作文 篇7

早晨风和日丽，空气清新，小花对我们微微笑，小草对我们点点头，大树母亲对我们招招手，鸟儿向我们问好。

一个小儿戴着一顶大草帽，穿着白色粗布背心，兰色的裤子，拿着鱼杆和鱼篓，来到河岸的草苔中间坐下来。河水很清很清，象一面大镜子，鱼很多很多，多得数也数不清，在水里快活地游来游去，小儿认真地钓起鱼来，他目不转睛地盯着河里，鱼一条又一条被小儿钓起来，小儿的.脸上露出高兴的笑容，这是，远远地走来了一位问路的客人：“请问前面的村庄怎么走？”小儿并没有回答，只是一只手拿着鱼杆，另一只手向那位客人摇摇手，好象在说：“小声点，别惊跑我的鱼。”随后，小儿用手指指路的方向，那位客人向他挥挥手表示感谢。

我们每一个人都要象这个小儿一样，做事一心一意，对别人的打扰，应该礼貌对待。

三年级钓鱼作文 篇8

一连下了好几天的雨，太阳公公终于出来了。爸爸拿了根钓鱼竿出来，“瞧，乐乐，今天咱们的午餐就靠它了！”耶！今天终于可以去钓鱼啦，我一蹦三尺高。

爸爸带着我找了一块湿润的土地开始找蚯蚓。首先用铲子把土铲开，然后把土里的小蚯蚓给挑出来，将它们放入贝壳里，现在开始钓鱼了。

一打开贝壳，红红的小蚯蚓就跟蛇一样一扭一扭的，真可怕。爸爸将蚯蚓分成两半，不可思议的是分成两半的蚯蚓居然都还在动，爸爸说：“蚯蚓无论怎么切它都会长出来，生命力好强的。”我惊讶的说：“真厉害！”接下来，爸爸把鱼竿拉得长长的，把蚯蚓钩在鱼钩上，“嗖”的一声，鱼线被远远地甩在了池中央，我们就安静的等鱼儿上钩了。正当我东张西望时，爸爸拉起鱼竿，啊哦，蚯蚓被鱼儿给“偷”走了。爸爸又重新钩了一条蚯蚓放下去，我的眼睛紧紧盯着那鱼漂。半个小时过去了，鱼漂没有一点动静，“怎么回事啊？爸爸，是不是鱼儿都太聪明了，互相打了商量，不上当了！”“别急，孩子，”爸爸小声的.说，“钓鱼讲的是耐心，不能着急的。鱼儿就是你的对手，你的耐心大于鱼，鱼儿就上钩了。”说时迟那时快，这时鱼漂往下一沉，爸爸猛的一拉，一条鱼从空中飞过，爸爸连忙收起鱼竿，抓住了那条鱼，“成功啦！”我高兴的喊着。接着我们继续，一条，两条，三条，四条……慢慢的，桶子里的鱼儿越来越多，我们也越来越兴奋，就像打了胜仗一样。“一共八条”。我数了数。这么多，哪吃得完呀！于是我们放生了四条，鱼儿鱼儿，等你长大一点，我们再来啊！