【精选】三年级人的作文合集七篇

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级人的作文7篇，希望对大家有所帮助。

三年级人的作文 篇1

在一个贫穷山村，住着一位八十多岁的苗族老奶奶。她满脸皱纹，头发苍白。她一直孤单地住着，无依无靠。她的邻居是一个叫蓝蓝的小姑娘，她是汉族人。因为老奶奶腿脚不方便，所以她长年为老奶奶做事。这并没有影响她的学习，成绩仍旧名列前茅，她利用星期天休息和放学时间陪老奶奶，老奶奶非常喜欢她。

有一天放学回家，蓝蓝做好作业，兴高采烈地来到老奶奶家，她推开门，发现老奶奶不在家，又看见脸盆旁有脏衣服，便拿了起来，放入脸盆里，这里搓搓，那里洗洗，不一会儿便把衣服洗好了。可蓝蓝的手冻得像一个红萝卜，她用袖子擦了擦汗，蓝蓝踮起脚刚把衣服晒好，老奶奶拄着拐杖回来了。她看见那么多的衣服被蓝蓝洗完了，心里感激不尽，一把把蓝蓝紧紧地搂在怀里。那满脸的皱纹舒展开来，像一朵金丝菊，她那粗糙的手，轻轻地抚摸着蓝蓝那黑亮的`头发，心疼地说：“谢谢你了，好孩子，辛苦你了，真乖啊……”蓝蓝不好意思地低下头，眼角湿漉漉的，对老奶奶说：“不用谢我的，这是我应该做的，以后我会给你做更多的事。”老奶奶笑着说：“孩子，你比我的亲人还亲啊！”蓝蓝听了不自在地用手扯着围裙，脸上泛起了红晕。

虽然她们不是同一个民族的，也没有任何血缘关系，但是她们的感情比亲人还亲，这真是——不是亲人，胜似亲人啊！

三年级人的作文 篇2

秋天来啦，秋天了啦！

我和妈妈追随着秋天的脚步来到公园里。

公园里的一排排大树换上了秋装，树叶有的是黄色的，还有红色、绿色的，真像一个五彩缤纷的世界。有的树上长满了黄色的果实，有的还长着晶莹剔透的槐铃铛。秋风吹过，树叶沙沙沙、沙沙沙的响了起来，像是奏起了美妙的乐章。

秋天的'草地不像以前那样柔软，也不像以前那样鲜嫩了，变得这儿一块黄，那儿一块绿了，像是一块多彩的地毯。我们就顺着这条地毯往前走，来到了一片枣树林里，树上结满了一颗颗冬枣。我兴奋地跑了过去，摘下来一颗冬枣，尝了尝，“哇，真甜！“。冬枣好像听到了我的赞美，脸都红透了。我开心的摘了一大包，秋天真是一个丰收的季节。

我们告别了枣树林，来到了外面的田野里，那里到处是一片丰收的景象。你看，一个个玉米又大又长，金黄的玉米粒纷纷拨开玉米皮，争先恐后的露出了可爱的小脑袋。旁边的高粱也成熟了，举着红红的火把笑弯了腰。那边是花生地，地下成群的花生被农民伯伯拔了出来，带着泥土的清香，装满了一车又一车，农民伯伯的脸上充满了笑容。

多么迷人的秋天呀！

三年级人的作文 篇3

今天祖国繁荣昌盛，我相信祖国的明天会更好！未来世界的模样在我的脑海中漂浮……

我和我们的同学来到了未来的世界新新沂！这里可真干净啊，路面上一尘不染，不仅没有垃圾，而且光滑亮得可以当镜子照。只见大街上随处可见的都是些忙碌的机器人。这些机器人不仅相貌漂亮，而且功能很多。有的机器人正在道路两边忙碌着。它们有的像吸尘器用两只大手在吸取着路两边的灰尘，还有的在指挥着行驶的车辆安全交通。

更好玩的是，还有一些可爱的机器人正拉着小朋友的手过马路呢。我随便叫住一个小女孩，一问才知道，这个机器人是她们家的保姆。每天要照顾她的生活，空余时间还会交给她许多知识。

我觉得很奇怪，未来世界里的.人应该都有“节能减排”意识的，所有的生活、交通工具都应该是节能环保型的，而这么多的机器人不是要用很多的电吗，这样怎么能节能减排呢？

我们找到了路边的管理室里，一个机器人正在在电脑里监督着路道的交通情况，知道我们的来意后，他热情地向我们介绍了新新沂的情况。原来，未来的世界里的垃圾等废物，都被送到新新沂市地球中心的处理厂，它们统统被分解成了有用的能源，什么也没有浪费掉，一切都能循环利用。大多数的物质都变成了电，这些电在为人们提供光明同时，也在为机器人补充能源。这些机器人可以做很多事情，在家里，它们可以在身上煮饭部分煮饭，也可以在洗衣部分洗衣服，还可以为孩子提供画面，让人们看到自己想看的影视节目。

……

“喂，你发什么呆呀，”同桌推了我一下。原来是我沉浸在自己的想象世界里呀！

三年级人的作文 篇4

小丽的妈妈是个非常有爱心的人，这不，今年她自愿到苗族去支教一年，她还把十二岁的小丽带了过去。

她们居住在一位老奶奶家里，这位老奶奶年过七旬，脸上布满了皱纹，却时刻挂着慈祥的笑容，老奶奶没有儿女，而小丽的到来为老奶奶增添了许多快乐，她一直把小丽当做亲孙女来看待。

有一天，小丽放学回到家里，看见阿婆正在洗衣服，于是小丽跑过去说：“阿婆，我回来了，我来帮你洗吧！”可是阿婆拦住了小丽说：“孩子，水太凉了，还是我来吧。”小丽说：“阿婆，你手脚不灵便，还是让我来吧。”经过小丽的软磨硬泡，终于阿婆让小丽来洗了。虽然水冰凉冰凉的，但小丽心里却暖呼呼的。等衣服洗完了，小丽将衣服放到了晾衣架上晾好，阿婆看到后非常高兴，就用她那长满裂口的手去抚摸小丽的.脸庞，阿婆笑得和花一样，心里比吃了蜜还要甜，小丽也脸红得像个大苹果，她开心极了。

小丽的妈妈很好地完成了一年的支教任务，回到了家乡，小丽也和苗族奶奶恋恋不舍地分开了，但小丽仍时常思念与苗族奶奶在一起的日子。

三年级人的作文 篇5

你送过别人礼物吗？我就送过。直到今天想想看，那可真是件高兴的事。

去年过暑假时，我妈妈准备带我回老家——确山玩个过瘾。就在回家的前一天，我请求妈妈给我买一个礼物。妈妈问我为什么？我神神秘秘的说：“先保密，先保密。”妈妈听了以后，不耐烦的说：“算了算了，我才不和你这样斤斤计较呢。”虽然妈妈这么说了，但是她这种人啊，刀子嘴，豆腐心。这不，最后还是答应带我去礼物店买礼物盒。

一到礼物店，我就被惊呆了。这里的礼物真多啊，而且个个都做的很漂亮，但我第一眼看见的是那个大盒子，外面有一个粉色的蝴蝶结和一个闪闪发光的'珍珠，妈妈发觉我喜欢那个盒子，便二话不说的给我买了下来。

买完礼物盒，妈妈就带着我回家了。回到家里，我马上就拿着我刚买的礼物盒到我的小房间里，把礼物盒放到我的小书桌上，看着已经买好的盒子，我准备折几个小星星放到盒子里，折啊折，折了29个小星星（星星纸上说，“29”个星星代表我很想你），把他们排好顺序，就好像在对他们说：“立正，向前向右看。”小星星们十分有序的站好了，好像在对我说：“我们已经站好了，小主人。”可我觉得这些还不够，就绞尽脑汁冥思苦想了好一会，决定再送神秘人一块粉红色的可擦橡皮和一支可擦笔，还有一张卡通阿狸卡......。

当所有东西都准备好时已经下午三点多了，这时的我呀，你可不知道有多兴奋，嘴里一直嘀咕着：就在明天，就在明天，就在明天……。

因为太兴奋了，一直到深夜12点才迷迷糊糊的睡着。而且做了一个甜甜的梦，我梦见我说的那个神秘人拿着我送给她的礼物很开心很开心，还对我说什么谢谢之类的话。

第二天，经过几个小时的火车旅行，终于到家了，我第一时间把礼物送给那个神秘人。神秘人拿着我精心准备的礼物，说了声：“谢谢！”，我们两个都开心的笑了。

事情结束了，那我现在告诉你，那个神秘人就是我最最亲爱的小姐姐——妞妞。

三年级人的作文 篇6

大家好，我是一位小女孩，今年9岁了，在绿洲小学三（1）班读书。你知道我是谁吗？不知道就往下看吧！

我长着一副可爱的鸭蛋脸和一对灵气逼人的眉毛，眼睛不大不小，高高的鼻梁下面有一张能说会道的`小嘴巴，家中的大小事件几乎都能在我的“三寸不烂之舌”下化解。

我的优点是：综合能力强，爱好广泛，性格开朗，属于乐天派。为什么这么说呢？因为我“棋、琴、书、画”样样都会。我会弹古筝，会下围棋、五子棋，我的书法曾获得过学校书法竞赛状元，我喜欢画画，还得过几次奖呢！呵呵，再加上个“动”：乒乓球，我的乒乓球技术在我校女子队也数一数二呢。诗：当然不能与古人相媲美，但也发表过一首哟！平易近人就不用说了，如果不平易近人，能当选中队长、班长吗？

我的缺点是：对文字太过有创造力，这可不是什么好事，我上次把“今天天气如何”写成“今天天气果何”，把煮“红薯”，写成煮“红鼠”，结果总被妈妈取笑，今天早上一起床，妈妈问我：“今天天气果何？”我听了先是愣了一下，后来才明白过来。我可一定要改掉这个粗心的毛病，不然，妈妈说下次给我出一本“某某人错误笑话集”呢！

本小姐爱好：看书、做手工、写文章、写诗。有时也会臭美一下。

哦，对了，我有时也有点“八卦”，天天算什么好运、坏运等等，顺便说一下，我是巨蟹座的。

嗯，知道我是谁了吗？不劳你去三（1）班调查了，我就是陈璐。

三年级人的作文 篇7

今天下午第一节课，我一走进教室就发现讲台上多了一盆绿萝，教室里原来没有绿萝啊？她又是从哪“走”来的呢？难道是清新的绿萝仙子也羡慕我们今天的幸福生活，下凡来和我们一起来上课吗？

上课时间到了，张老师满面春风地走上讲台，告诉我们今天上观察课，就以眼前的绿萝为题写一篇文章，注意仔细观察，认真体会其中的意境和寓意。原来如此，我的疑团一下就解开了。

远远望去，那一盆绿萝的绿叶密密麻麻堆在了一起，像一座用绿叶盖起来的房子，垂下来的藤蔓像从屋顶上搭下来的梯子，显得青翠欲滴。绿萝的叶子的`颜色也不尽相同，有的深绿，有的淡绿，有的嫩绿，还有的黄中带绿……真是美丽极了。我不由想起了唐朝诗人贺知章《咏柳》中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”千古名句，此时意境不也如此吗？绿萝在阳光照射下是那样充满生机和活力，整个教室都被映衬得生机勃勃，我们仿佛也溶进了这绿色的海洋。

走近绿萝，叶子的形状是心形的，每片叶子大小不一、形态各异，有的比较大，像婴儿的手掌；有的稍微小一些，跟我的大拇指一样大。而且它的叶子长得很对称，每隔三厘米左右一根叶柄，叶柄上再长一片叶子，整齐竖立的叶柄就像一排排集体做早操的小朋友，叶子也如颗颗爱心围绕在一起，就好象现在我们都围绕在张老师身旁一样，我们好幸福啊！

我们边观察边讨论，在阳光的照耀下，整个教室显得温暖如春，绿色映衬在张老师和每个同学身上，恍惚中同学们仿佛都变成了绿萝的片片叶子，正在聆听“绿萝仙子”的指导，“做人就像绿萝，清新淡雅，有水即活，顽强拼搏，将绿色充满世界，开出自己的生命之花”。