精选三年级环境作文汇编五篇

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的三年级环境作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级环境作文 篇1

前几天，我在我们学校去看樱花。

我们学校的樱花种在团结广场的路旁，这是我第一次观赏樱花。樱花每年3～4月开，颜色有白色和粉红色两种，每一朵花都有7层花瓣，每层都有5片，有一点像香水一样的清香，一朵花有一朵花的姿势，有的看着天空，有的`垂着身子，有的抬头挺胸，像一位军人一样……我仿佛觉得自己就是朵樱花，站在阳光下晒太阳，一阵微风吹过我就翩翩起舞，不光是我一朵，一片樱花都在舞蹈，风过了，我停止了舞蹈，小鸟从蓝蓝的天空中飞过，告诉我清晨飞行的快乐，小狗从脚下跑过，告诉我昨夜做的好梦……

樱花真美啊!我爱樱花。

三年级环境作文 篇2

21世纪，这个多么美好的字眼。人们总把它幻想成无限美好的人间仙境。人们有样的想法当然是好的，但是人们更应该为这个想法而做好保护环境的行动。因为我们只有一个地球，我们每个人都在这个环境中生活，我们的衣食住行无不与环境息息相关，我们每天都在消耗着资源，也在产生着废物。我们只有一个地球，破坏了地球，我们又能到哪里去呢？为了让自己的子孙后代有良好的生活环境，保护环境刻不容缓，人人有责。我们更应该从身边的小事做起。

我们怎样才能把这个“共同的家园”变成“人间仙境”呢？当然，我们应该保护环境，减少垃圾，从我做起！

首先，我们可以多种植花草，多栽树。它可以净化空气，进行光合作用，将二氧化碳转化成氧气，树木能保存地面大量的水分，防止水土流失，还能固土，抵挡风沙。可见树木的重要性多大呀！我们即可以为环保出一份力，还可以美化环境，何乐而不为呢？

有必要的话，可以成立一个“废品收购小组”，把一些没用的东西收集起来，如：塑料瓶，废报纸、废塑料袋、废金属、废电池等。收集起来，然后再进行垃圾分类，把一些实在无用的东西处理掉。但我们也不能小看这些垃圾，有的垃圾只要稍微加工一下，就可变“废”为“宝”。如这些东西：牙膏皮、旧报纸、硬纸箱等。只要我们动起手来做一做就会有你意想不到的收获！

最重要的一点就是水资源了，水资源在生活中甚为重要，人一天就要喝八杯水。水，已经在我们的生活中占据了不可替代的作用，根本不可能想象在没有水的情况下我们的`生活会是怎样的！我们无论是在社会上，还是在学习上，我们都应该珍惜它，保护它！我们可以水资源重复利用，例如：把洗菜水用来拖地，用拖地水拿来冲厕所。这样，不就节约下许多宝贵的水资源了吗？反之，如果我们滥用水资源，那么，世界上最后一滴水就是我们自己的眼泪了！

保护地球就等于保护我们自己。改善生态环境就是建设美好的未来。亲爱的同学们，为了能让我们的家、学校、社区和祖国变得更美丽，更漂亮，为了让水更清，天更蓝，我们都来做个“环保小卫士”以实际行动热爱大自然，保护环境，保护我们共同拥有的家园。从我们自己做起吧！

三年级环境作文 篇3

一天下午，太阳正高高地照在大地上。突然，旁边的工厂里排出了一阵阵废气，把太阳给遮住了。原来，工厂里正在烧一些塑料袋……天渐渐变得非常暗，乌烟瘴气的。

两只小燕子从北方飞来，听说南方很美，于是想过去看看美景。

到了南方，呀！真是美丽，可仔细一看，有几座工厂正在排放废气，于是它们到最近的工厂去看看。小燕子们飞到了一个小池塘边，有一只燕子闻到了一股臭味，心想：这里真不卫生。它想拉着另一只燕子飞回去，另一只小燕子非常善良，不肯走。

于是它亲切地问池塘中的小鱼：“你好，小鱼，你为什么在污水中生活呢？”

小鱼叹了口气说：“哎，还不是那些可恶的人类，把干净的河水给污染了。”

小燕子又问：“那些垃圾是从哪儿来的'呀？”

小鱼生气地说：“那些经过这里的人，把饮料瓶和废纸到处乱扔。”

说着说着，小鱼就死了，小燕子飞走了。

今天之旅，让它们知道了乱扔垃圾乱排废气的害处，使它们印象深刻，它们以后再也不想到这样的地方来了。

三年级环境作文 篇4

今天，我在电视上看到了一些关于环境污染的报道，十分着急，我想知道更清楚的信息，于是，我上网找资料。

我看到了关于每年人们丢弃的物品的资料。比如牙刷，如果按每支牙刷重9.1克，三个月换一支的话，按北京人口1200万计算，全年丢掉的'牙刷重是463.8吨，这还没把宾馆的一次性牙刷算在内。还有牙膏皮、肥皂盒等物品。

虽然人们有如此多的物品被丢掉，但是这些物品是可以回收的。1吨废塑料可以生产0。37～0。73吨油，这可以获得利润8000元。我想，如果我们把这些牙刷收集起来，送到废品回收站，或者我们在倒垃圾时，进行垃圾分类，这就不就可以减少浪费，对垃圾进行回收、利用了吗？这会对我们的社会带来一笔多大的财富啊！

所以，我们要从生活的点点滴滴做起，做保护环境的有心人！

三年级环境作文 篇5

我家门前有一棵小树，我很喜欢它，因为它是我亲手种下去的，它的叶子翠绿翠绿的，花机发出阵阵清得，我经常去看它。

我常常给它讲故事，虽然它听不懂，但我依然很快活，它需要水份时，我给经浇水，在冬天的`时候，我给它铺一些稻草，起大风的时候，我用竹子撑着它，在下很大很大的雨时，我把雨衣盖在这上面。

就这样，小树在我的照顾下，渐渐的长成了大树，等我再去给它讲故事时，并不是沉默而是欢笑，小鸟在村上搭窝，每天清晨它都会在树上唱歌，我和伙伴在对旁游戏……有一次，我看见一个人在砍树，我叫住他说：“为什么要砍树?”他说：“我砍树和你有什么关系?”我说：“只要你砍树，你就不对!”“哼!”“为什么?”“因为树木可以保护环境，我们应该做个保护环境的人，小草不以乱踩，花儿不能乱摘，其实，我们的植树节就是保护环境。”那个人听了说：“是我不对!”

我在草地上写了一句保护环境的广告语：“保护环境，人人有责!”