三年级发明作文锦集8篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级发明作文8篇，欢迎阅读与收藏。

三年级发明作文 篇1

“哗、哗、哗啦!”雨中，我撑着一把伞，艰难地行走着，风儿一吹，调皮的雨滴在我的裤腿上滑滑梯，跑进鞋子里去，弄湿我的袜子。回到家里，脱掉水淋淋的袜子，我想：要是有把多功能两用雨伞，那该多方便呀!

星期六早上，我早早地起床，上网查找适合制作多功能两用伞的材料并开始了我的设计。这种雨伞外形虽然看上去与普通的雨伞没什么不同，但里面却暗藏玄机。不用时雨伞还能缩小得只有手掌那么小，便于携带。

制作这种雨伞的材料有感应并自动调节温度的功能。如果天气炎热，这种材料会迅速散热降温，变凉快，就像头顶举着一块冰块，赶走炎热的骚扰，使我们感到清凉。如果是下雨的天气，雨伞四周会自动降下一圈透明的帘子，把使用者罩住，这样，使用者的裤腿和鞋子就不会被随风飘洒的雨滴打湿了。这种雨伞在使用时还会播放一些优美的'乐曲，让使用者放松心情。

你们觉得我想发明的这种多功能两用伞怎么样?还不错吧。我真希望我设计的这种多功能两用伞能尽快被制造出来并在市场上销售，为我们的生活带来方便。

三年级发明作文 篇2

春节了，我要回爷爷奶奶家过节，家里的小金鱼要有几天饿肚子了。我想发明一台自动喂鱼器，在我们离家这几天里，能天天自动喂鱼，不会让我的金鱼宝宝饿着。

我想了半天，想出一个办法。是让一个机械定时把鱼食投到鱼缸中。机械我选择用电子表，在爸爸的帮助下，我把电子表的表芯取下，表针只留下时针，然后把它加长。鱼食放在吸管做的漏斗中，只要能放7天的量就够支撑到我回来的时候了。我把它们固定在一个硬纸板上，表针每天两次经过吸管做的'漏斗下方，把漏下的鱼食推到纸板上的小孔里，然后掉进鱼缸。

经过多次调试，喂鱼器做成了。先放上鱼食，时针缓慢的经过漏斗下方，好慢啊。终于，它推着两粒鱼食掉到鱼缸里了，成功了。我太高兴了，这下可以安心去爷爷奶奶家过春节了。

三年级发明作文 篇3

我愿做一个小小发明家。

我要发明一个小小机器人，让他帮妈妈干家务，从此以后妈妈就不再辛苦了。

我还要发明一个机器人老师，爸爸妈妈不在家的时候，他陪我学习。

我还要发明一个道路警察机器者一号，从此以后道路变宽了，不管任何时刻都不再有堵车现象了。

我还要发明很多很多新发明，你要是需要什么，就请告诉我，我长大后一定会成功的，请相信我吆！

三年级发明作文 篇4

学校运动会结束了。操场上热闹的人群渐渐散去，留下了一片狼藉的操场。操场上瓜皮纸屑到处都是！看到满地狼藉的样子，打扫卫生的学生一脸的无奈。正在这时，有两个奇特的机器人走了过来。只见它们盯着满地的垃圾，两眼发光，一副贪婪的样子。它们走到操场，不等招呼，飞快地打扫起来。那速度太快了！简直是风卷残云一般。只几分钟，一片狼藉的操场就变得干干净净的了。这两个机器人打扫完操场后，并没有马上离开，而是走到操场边的花坛边，从身体后边的一个孔洞里释放出一些泥土样的小颗粒。它们把这些小颗粒小心地铺在花儿的'根部……

那种机器人的发明人就是我。我还给那种机器人取个好听的名字：“环保神”。这个机器人不用电池，它不用耗费能源。它的动力来自它吸收的垃圾。在它的肚子里，有一个动力漩涡。通过不旋转，它把垃圾分类、处理、转化。有用的就转化成动力，供自己使用，没用的就转化成一些细小的颗粒，然后吐出来，成为一种高营养的肥料，可与泥土融为一体。怎么样？这种机器人神奇吧？

这不是真实的画面，而是一个梦，一个存在于我心中很久的梦。为了实现这个梦，我一定会努力学习。我相信，凭着我的努力，这个梦一定会实现的！相信我！

三年级发明作文 篇5

我的家乡在鳌头，那里风景秀丽，空气新鲜，是一个好地方。

家乡有绿色的山坡，绿油油的`菜园，清清的小河，鲜艳的花朵，高大的树木。我最喜欢的就是家乡的小河啦！它给我带来了不少欢乐。

春天，小河像童话故事里的宝镜一样，晶莹剔透，把大树的影子照映在河上，小鸭子一摇一摆地走下小河，快活地在水里游。

夏天，美丽的荷花开了，小鱼儿自由自在地在河里游来游去。

秋天，凉风习习，小伙伴们在河里捉虾捕鱼，玩过痛快。

冬天，河水又冷又冻，懒洋洋的小鱼在河底下睡觉。

家乡的小河多美丽呀！我爱家乡的小河！

三年级发明作文 篇6

今天，我在家里多管闲事在看我家的小猫咪。

到了晚上，我一直在看小猫咪。我一边看一边想小猫咪的眼睛在晚上是会不会发光的呢？我放下小猫咪去找语文书来看，就看见人类创造的东西。就比如人类从蝙蝠在夜里飞行身上得到了启示，就发明了“雷达”；人类从青蛙的眼睛得到启示，就发明了“电子蛙眼”；人类从蜻蜓身上得到了启示，就发明了“飞机”；人类从鲸身上得到了启示，就发明了“轮船”。

我一边看书一边想我也想发明一些对人类带来有用的东西。想了一天也想不到发明一些什么东西才好，后来，我终于想到了发明哪些东西了。

我发明的是“感应发光的眼镜“，我是从我家的小猫咪的眼镜在晚上会发光身上得到了启示，就想发明了不用的'感应到里暗就会发光的眼镜。如果停电里那天，用上我发明的自动感光眼镜就像小猫咪的眼睛一样自动发光了。可以让人们感到幸福和温暖。

看！我的发明是不是很好啊！我想了整整一天了！

三年级发明作文 篇7

我做了一个梦，梦见我成为了一个发明家。我发明了许多神奇的鞋子，给人们带来很多方便。

演员们穿上我设计的音乐鞋，只要他们一踩，鞋就会发出美妙的音乐声。你看，他们在舞台上唱呀、跳呀，歌声是那么悦耳，舞姿是那么轻盈，台下的观众为他们发出阵阵的喝彩声。喝彩之余又不禁有些疑惑：咦！音乐伴奏是哪儿来的？没看见乐队，哪儿来的音乐声呢？哈哈，原来是演员们的鞋子在为他们伴奏啊，真是有趣极了！

观光旅游的人们可以穿上我设计的变速鞋。这种鞋上有个小型遥控器，可控制速度的快慢和转换方向。在风景优美的`地方，按一下慢速键，就可以在这里尽情浏览；再按一下快速键，一眨眼的功夫，就到了另外一个景点。穿上它旅游观光，既方便又快捷，真是开心极了！

在漆黑的夜晚，出现了一些亮光。这些亮光有的去了医院，有的去了工厂······对了，这是上夜班的叔叔阿姨穿上了我设计的夜光鞋。这种鞋的鞋尖上有个灯泡，只要把开关打开，鞋就能亮起来，为夜晚出行的人们照亮前行的道路。真是方便极了！

大家穿上我设计的调温鞋，夏天比凉鞋还凉快，冬天比棉鞋还暖和，春秋两季则不冷不热，真是舒服极了！

······

"扬扬，扬扬，起床了。"这喊声让我从梦中惊醒过来，那些神奇的鞋子从喊声中渐渐消失了。但我相信，只要我好好学习，我一定能发明出这样神奇的鞋！

三年级发明作文 篇8

我相信每个人都向往人类的科学发明有一些既环保又实用的创造，我也不例外。今天，我就当一回未来科学家，发明一个给人类生活带来方便的机器人——自动查找机器人！

这个机器人是我根据自己老犯的毛病：丢三落四，想象出来的。其实我也不想丢，就是有时候事情太多，记不住；这个机器人的功能只有一个，自动查找出发命令的人要的东西，无论在天涯还是海角，都会在30秒之内（最快1秒，要看距离）迅速的将物品送到你手上。有人会问：“机器人的电量最多可维持多久？机器人靠什么产生电量？”告诉你，最长可达到2至3年呢！至于用什么可以产出电量，这是机器人的环保之处：它们每次“用餐的食物”是一切塑料物品（例如：塑料瓶、一次性筷子、一次性饭盒等），而且，它们的“饭量”可大了，一个机器人可以吃掉10吨的“食物”呢！又有人会问：“如果世界的塑料制品被吃光了，一时供应不足，怎么办？”嘻嘻！so easy！它们可以吃别的.垃圾，（数量相同）也可以吸收二氧化碳30吨（污染）。这样下去地球就会变得更美了！它们的样子是一个垃圾箱，以后，垃圾箱这份工作就有它们来做啦！下一次，扔垃圾前先仔细观察一下，或许它就是查找机器人。（垃圾在它们的“肚子”里会自动消失，所以不怕臭。）商场的指南针它们也做，连极小的东西它们都找的到，何况是那么大的商场。

哈哈！有了它我们也许真的会方便很多，对地球更不又说啦！