【精选】三年级同学的作文汇编六篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的三年级同学的作文6篇，欢迎大家分享。

三年级同学的作文 篇1

李爱翎的个子不算高，她的脸红扑扑的，像熟透了的.苹果，浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。每次李爱翎笑的时候，她那红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿，漂亮极了！

李爱翎很爱助人为乐，有一次，我的红领巾不见了，我很着急，就急忙告诉了好朋友李爱翎，李爱翎听了以后，飞快的跑走了。正当我不知道该怎么办的时，李爱翎匆匆忙忙地跑了过来，递给了我一条崭新而又鲜艳的红领巾，说：快戴上吧！我很感谢李爱翎，并且要向李爱翎学习这种助人为乐的精神。

这就是我们班的李爱翎，一个爱人为乐的同学，一个热心的好朋友。

三年级同学的作文 篇2

我的同学何怡，年龄１０岁，她瘦高的个子，还长着一双大大的眼睛，齐耳的短发，紫红的.樱桃小嘴，真可爱！

有一天，何怡在班里写字，我和一些小伙伴在一楼玩游戏。过了一会儿我们看见何怡在走廊上，我们就仰望着异口同声的喊：“何怡！快下来玩。”何怡听见了俯视着说：“ＯＫ，我马上下来。”

何怡下来了，大家都说要玩老鹰捉小鸡，何怡同意了并且当起母鸡来，我就威风的当起了老鹰……

何怡成绩比我好，我不会的题目都问她，她也会耐心地教我……

我想：做何怡的同学真开心！

三年级同学的作文 篇3

他，有一头又黑又硬的头发，像一根根刺扎在头上。一张小嘴巴镶嵌在一张黑黑的脸上。高高的鼻梁很早就加起了一副眼镜，他就是熊寅博。

你别看他戴着一副眼镜很有学问的样子，其实他是一个“小糊鸡”，明明拿在手里的钥匙还要说钥匙去哪了，近在眼前的东西还要问在哪儿？

有一次我和他一起回家，到了楼下，我拿出钥匙开了家门，对他说了句再见就回去了。他摸了摸口袋没有找到钥匙，又翻了翻书包也没有，急得在门口哭，我听见了，确定是他在哭，我急忙跑出来问：“你怎么了”，他向我说明情况，想让我帮他找，我瞟了他一眼，发现钥匙就在他手里，我把这件事情告诉了她，他不好意思的说：“居然在这里”。

还有一次全班写作业，他的.墨水用完了，就拿了一瓶新墨水，这时他的笔盖掉在了地上，他钻在桌子下捡起来的时候，他吼道：“我的墨水呢”？他同桌说：“远在天边，近在眼前”。他笑着说：“原来在桌子上啊”！

真是一个“糊”得可爱的熊寅博啊！

三年级同学的作文 篇4

我同学是一个很爱祝福别人的小孩，他总是全班第一名，功课那么好，却一点也不骄傲，经常面带微笑，大家都喜欢和他做朋友。我从来没有听到他骂任何一个人，也从来没有听到他说不好听的话。

我很喜欢他，他很爱帮助别人，如果大家功课有不会的，他都会很大方的教人，比老师还有耐心。

我常听到他祝福别人：“祝你好运！”或是：“祝福你越来越快乐哦！”

他是我的好朋友，所以我有把他当成一个好榜样，天天跟他学习，也学习祝福每一个人。

我也要在心里真心的祝福我的.这个好同学萧凯莉，凯莉！你真是个好朋友！我要祝福你每件事情都顺利，越来越漂亮哦！

三年级同学的作文 篇5

瞧，她的脸上有一对深深动人的酒窝，总是随着她那从不停歇的笑容跳动。她的柳叶眉细而长，一对明亮的.大眼睛像能说话一样闪着快乐的光亮。不歪不斜的鼻子，一张樱桃似的小嘴，乌黑的头发梳成两条不长的辫子，垂挂在耳边，上面还系着两个大红色的蝴蝶结，好像两只蝴蝶在空中飞舞。

有一次，我和蕾蕾一起做作业，无意中我发现了她在美术课上画的画，便顺手拿过来，我仔细地端详起来，只见画面上有一只龙头，它张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛，杀气腾腾，画面栩栩如生，真棒！蕾蕾这时才发现我在瞧她的画，她大概是有些害羞，便伸手来夺画，只听|“哧啦”一声，画被扯烂了。我看着扯烂的画，抱歉地说：“哎呀，真对不起，我不是故意的，我赔一张给你。”，她笑着说：“没关系的！”。

还有一次，班上举行跑步比赛。轮到我了，我的白球鞋没穿，幸好我和蕾蕾的鞋码是一样的，她主动跑到我面前，和我换了鞋子，那次我跑了第一名！我谢谢她时，她却说：“不用谢！”。

这就是我的好同学——张蕾，你想见到她吗？请跟我来吧。

三年级同学的作文 篇6

我今天要夸的是我的同学王予暄，我认为她是一个守纪律、爱学习、乐于助人的好学生。

王予暄上课非常认真。她总是坐得端端正正，眼晴一眨不眨的'，也不讲小话，因此有好几次被老师表扬。虽然她性格文静、举手不多，但老师点她回答问题，她一般都能答对。

王予暄学习也很认真。有一次，语文老师布置了一篇作文，全班大部分同学都只按老师的基本要求，写得比较简单，但王予暄却完成得一丝不苟，写得很详细。

王予暄还是一个乐于助人的同学。有一次上科学课，我忘记带科学书了，老师要求抄在书上的笔记没有抄成。课后我向王予暄借书，她爽快地答应了。

这么好的同学，我能不喜欢她吗？如果你和她在一起，你也会喜欢她。