【精选】三年级有趣的作文300字四篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的三年级有趣的作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。

三年级有趣的作文300字 篇1

我的妹妹快两岁了，活泼可爱、个性十足，总是做出一些令人意想不到的事情。

记得第一次坐摇摇车时，妹妹看见摇摇车一边唱歌一边摇摆，兴奋的不得了。我给妹妹换来了1个硬币，把妹妹抱到摇摇车上，告诉她，要把钱塞进钱孔里，摇摇车才会动。她按照我的方法，把钱塞进钱孔里，摇摇车摇摆着唱起了欢快的歌曲，妹妹坐在摇摇车上，随着音乐手舞足蹈起来。

可摇摇车一停，妹妹就突然想起她的硬币来，要求摇摇车，把硬币吐出来。摇摇车当然不会把钱吐出来，妹妹就用她那黑黑圆圆的大眼睛，杀气冲冲地狠狠地瞪着摇摇车，说：“给我钱，给我钱，给我钱！”说着还不停地用她的小手试图从摇摇车的`存钱孔里，把钱拿出来。我努力向她解释，关于坐摇摇车和投硬币的关系，可是解释无效，真是秀才遇见兵——有理说不清。

尽管如此，妹妹还是疯狂的爱上了坐摇摇车，每次只要我们一出门，她就说要坐摇摇车。可是每次坐摇摇车的时候，她又总是把换好的硬币紧紧握在手里，不给任何人，连摇摇车也不给。妹妹，你是想坐摇摇车，还是不想坐摇摇车呀？我被她的幼稚打败了。

妹妹身上的有趣事可真多，令人又气又爱，我爱这个有趣的小精灵。

三年级有趣的作文300字 篇2

星期五，我们班上了一节有趣的数学公开课。

开始上课了，我的'心紧张得砰砰直跳。首先，数学老师拿出了4张不同花色的纸牌，让我们认识这些不同花色的纸牌。然后，老师打乱4张牌的顺序让我们猜出红桃A是哪一张，我想了想，怎么猜呢，每一张都有可能，怎么可能一下猜出来呢？这时候，我看到老师在黑板上写了三个字“可能性”。哦，我明白了，今天要学习“可能性”。老师告诉我们，在学习时要用到“可能、一定、不可能”这三个词语。接下来，老师在电脑上打出了4幅图让我们判断：第一幅，是我们从出生到现在都没有吃过一点东西，我们都大笑起来认为不可能。第二幅是三天后会下雨，我们都认为“可能”。第三幅是太阳从西边升起，我们异口同声地回答说“不可能”。第四幅……

最后，老师让我们用可能、一定、不可能造句，同学们都争先恐后地回答。时间过得真快，不知不觉中下课铃声已经响了。这堂数学课让我收获了怎样掌握可能性和一些自然现象。

三年级有趣的作文300字 篇3

生活中有很多有趣的事，不知你留心了没有，比如：牛、羊、马、驴、长颈鹿，它们都是站着睡觉的。

我也发现了一个有趣的动物。我发现了一只飞蛾，它全身都是斑点，飞得非常快，它长得一点儿也不好看，看上去非常丑。

我发现飞蛾一见到光，就飞过去，我觉得它是把光当成了月亮。有一次，我看见我家的车子上停着许多许多的`大飞蛾，我把车里的灯关了，发现飞蛾全部飞走了，居然连一只都不剩。

我听说过一个故事，名叫“飞蛾扑火”，是说有一只飞蛾，看见了一团火，就飞了过去，然后，那一只飞蛾就被烧死了。我查阅资料后得知：飞蛾的眼睛会被光刺激，失去方向，向光飞去。

飞蛾还会污染空气，每当飞蛾飞到树叶或花朵上时，它就会生出很小的白虫子。有一天，我看见了一只飞蛾在我房间里到处乱飞，我非常讨厌它，就把那一只飞蛾给一巴掌打死了，然后，我看见飞蛾肚子里流出许多的白色小虫子。所以我不喜欢飞蛾，但是我还是觉得飞蛾很有趣，因为通过我的观察，我发现飞蛾喜欢有光的地方，还了解了飞蛾的特点。

生活中还有很多很多的奥秘等着我们去发现呢！

三年级有趣的作文300字 篇4

今天第一节课，吴老师笑眯眯地对我们说：“我们来玩一个有趣的游戏。”我满怀期待地想：是什么有趣的游戏呀？好不好玩呀？

吴老师在屏幕上出示游戏规则：吴老师背对着我们，大家可以在教室里自由活动。等吴老师转过身喊：“一二三，木头人！”这时，大家就不能动了，要保持刚才的.姿势，变成一动不动的木头人。

游戏开始了。当吴老师背过身后，教室里立即沸腾了起来。有的打架，像两只饥饿的狼在抢食物；有的在吵架，声音像打鼓一样；有的在跑步，像小牛一样窜来窜去的……随着老师“一二三，木头人”一声令下，全班同学瞬间都成了“木头人”。我用眼睛瞄了瞄我的右边，王远东拿枪指着赵懿轩，赵懿轩拿枪指着阎沛泽，阎沛泽拿枪指着我，我拿枪指着王远东。正当同学们快支撑不住时，吴老师宣布游戏结束，教室里又马上变成欢乐的海洋。

这真是一次有趣的游戏！