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三年级伙伴作文锦集5篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的三年级伙伴作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级伙伴作文锦集5篇

三年级伙伴作文 篇1

我有一个小伙伴,他的名字叫智玄宇。他今年九岁了,个子很高,眼睛不大,耳朵是招风耳,嘴巴很能说。头发乌黑乌黑的,爱穿白色和黑色的.衣服。

他有一个爱好就是喜欢看书。有一次,我去他家玩,我俩写完作业,我说:“我们去玩玩具吧!”他说:“不,我去看书,你玩吧!”我看了看周围,说:“哪里有书啊?”他一边上楼,一边回答我:“上楼,楼上有书房。”我上去一看,呀,到处都是书,有几百呢!就像一个小书店。他一头扎进书堆里,就津津有味地看起来了……

他还有一个优点,就是爱运动。那次,他写完作业到我家玩儿,带了一大堆体育用品,还有乒乓球、足球,羽毛球。他最喜欢打乒乓球,我说:“咱俩玩吧,那就先玩乒乓球吧!”他爽快地说:“行,正中我意。”

我们开始了,打得激烈又有趣。不知不觉一个小时过去了,爸爸妈妈看我们玩得满头大汗的,说:“休息一会儿吧!”我俩异口同声地说“不!”

他有一个缺点就是字写得不好看。有一次,我和他一起写作业,一会就写好了。我们换着检查对方的作业,我说:“你的字不好看。”他羞愧地说:“我下次改,还不可以吗?”可是一直到现在,他的字也没写工整。

这就是我的好伙伴智玄宇,我非常喜欢他。

三年级伙伴作文 篇2

我的一天可有趣了,因为我有一只可爱的小狗陪在我身边,它的名字叫“小六”。小六的毛发是黑白相间的,全身覆盖着灰色,只在四肢、耳根、下巴、脖子几处有雪白的颜色,就像万花丛中一点红,特别突出。它的下巴留着长长的白胡子,眼睛上面长着长长的睫毛,远看就像一个小老头。

早上天还没亮,小六像是我的准时小“闹钟”,它来叫我给它喂狗粮了。只要我一说:“有吃的啦!”它原本耷拉的耳朵就竖得老高老高了,好像雷达发现了敌情一样,快速冲到狗粮旁边。它先用鼻子闻了闻,用脚扒拉几颗狗粮先试尝一下。然后伸出长长的舌头,卷起狗粮不停地往嘴巴里送,头略微往上抬起,嘴巴不停地上下咀嚼着。不一会儿,它就风扫残云般把狗粮全吃光了。最后它总会伸出舌头,舔舔嘴巴好像意犹未尽一样,又仿佛在说:“喂,本大爷要下去玩了。”

一到楼下小六抖抖腿立马变得精神抖擞,像是在迎接新的一天。忽然小六狂叫起来,哦,原来是遇见了它的好朋友贵宾-贝塔了。小六猛地一扑把贝塔推进草丛里,伸出它的.双脚想趴到贝塔身上,而贝塔不让它趴,自己却想趴到小六身上,两只小狗就这样趴来趴去玩耍起来。不一会儿它们又互相追逐嬉戏、东躲西藏。小六奔跑的时候就想离弦的箭一样迅速,四脚腾空,风吹起它的胡子,耳朵也竖起来,非常的飘逸。两只小狗玩得可开心了。

我家小狗既聪明又可爱也调皮,是我们家的小可爱,也是我的小玩伴。

三年级伙伴作文 篇3

我有许许多多的同学、伙伴。但对我来说,这个伙伴是不能被代替的。

他和我有许多的共同点,都喜欢蓝色。在双休日我们一起玩电脑游戏,语音中,我们矛盾不断。但是,不过1分钟我们又会变回原来的样子,不记仇是他的优点。电脑,也是他的爱好。

在他的朋友“出事”的时候,他一定是第一个冲上去的'。比如上次,俞柯任和王寒哲闹矛盾时。他便是第一个冲的。虽然回来后是伤痕累累,但是这,就更好的表现了他的义气,讲义气也是他的特点之一。

也就在今天,他把全班都说的笑了起来。写作文时,老师见他说话叫他起立,他回了一句:“我站着怎么写啊。”老师没说话,他又说一句:“况且我没说话。”“那你的嘴唇怎么在动。”“好吧我承认,我的确嘴唇动了,但是我没说话。”“你的内功真好啊!嘴唇动了没说话。”全班人都笑了。

“看在你内功深厚的份上,你就坐下吧!”全班人又笑了。他有时会成为笑点,也是个特点。

他的特点有很多,和我共同点也很多,也正是因为这样,我们成为了朋友。他就是——陈志杰。

三年级伙伴作文 篇4

我有一个小伙伴,她叫魏钰,是一位漂亮的女同学。她长着水灵灵的大眼睛,长长的睫毛,和一个樱桃小嘴。不过唯一不足的是她还有黑黑的皮肤。

她的学习成绩可好啦!从二年级到现在从没被批评过一次,厉害吧?她还是语文课代表呢,我是数学课代表,我俩不愧是同位。不过她的脾气很大,又一次,我不小心得罪了她,她便大发雷霆,非要把我告到老师那儿去,可老师一听,说:“就这件小事,值得么?”从此她改掉了告状的`坏习惯。

对了,她家是魏钰家族,她叫魏钰,她姐姐叫魏钰媛,她弟弟叫魏钰哲。都带魏钰。她整天“叽叽喳喳”,活像一只小喜鹊,可一到上课,她的嘴巴就像封了锁一样,一句话也不说。听说她还有一本自己创造的作文集呢,我都想看看。

这就是我的小伙伴—魏钰。

三年级伙伴作文 篇5

书是神圣的,阅读它可以让你感觉到充满了无限的乐趣。

从幼稚园到现在,我接触过很多本书,也可以说我的大部分知识是书给的。记得妈妈买给我的.第一本书《格林童话》。每天晚上吃完晚饭,妈妈就教我读一个书里的故事。我深深地被每一个故事吸引着,每天都盼着这一刻快点到来,慢点过去。就这样,我认识的字一天比一天多。渐渐,我到了七岁,对书的感情加深了。这时,我再也不看那些充满插图的图书了,而是转移到一些文字较多的书上。在老师的辅导下,我可以独立写字,认字,遇到不懂的字先查字典,如果不理解它的意思,便问问爸爸、妈妈。时间飞快,我已经读三年级了,书已经是我离不开的好朋友。

我对书进入了痴迷的状态,特别是开始写作文以后,一踏进了图书馆,优秀作文书成为了我的首选,现在,我的写作能力也有了一定的提高。