三年级香蕉作文汇总9篇

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的三年级香蕉作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级香蕉作文 篇1

一提起香蕉，我就想起它那又长又弯的样子，就像弯弯的月牙，多可爱呀连皮一起闻，也有股淡淡的清香味，好像不把皮剥掉也能吃。

香蕉先是青色的。像是翡翠雕刻出的'宝玉；随着青色中透出黄色和“梅花点”来，光滑油亮。黄澄澄的香蕉就像挂在天空中的一轮明月。这时你只要轻轻剥开那黄色的外皮，一阵浓浓的清香扑鼻而来，令人陶醉。接着便露出奶黄色的果肉来，咬上一口，软乎乎`甜津津的，香甜浓郁，真叫人吃了还想吃！咬掉一口，你还会看见一粒粒小“斑点”，那就是香蕉的籽儿，不过这已经被人们忽略了，因为人们已经有了更好的栽培香蕉的方法了。

没熟透的香蕉涩涩的，而且后期硬绷绷的，熟了的香蕉甜甜的，软软的，可好吃啦！有一次，我一连吃了好几个香蕉，再吃我爱吃的水梨，就觉得没味道了，而且还粗粗的。

我最喜欢吃香蕉了！

三年级香蕉作文 篇2

如果我问你们香蕉像什么？你们一定会说香蕉像月亮；香蕉像小船；香蕉像眉毛……我今天给大家介绍一下我看到的一个像双胞胎的香蕉，你们信吗？

事情发生在星期五的中午，张任远面带微笑地向教室冲来，嘴里直嚷着：“看一看，瞧一瞧，我的香蕉又大又肥……”话音未落，我和同学们都围了他的身边，有的说：“你的香蕉真大！”有的说：“你的香蕉真诱人！”听着同学们，七嘴八舌地议论着，张任远“咯咯咯……”得意地笑了起来。只见又有人说：“把你的香蕉借我玩玩呗！”“No，no，no。”张任远一面摇头，一边往后退了几步说道。

过了一会儿，我看见张任远正左扯右拉地剥香蕉皮，可是，那香蕉好像故意跟他作对似的，怎么也剥不开。他急得直蹬脚，接着对我说：“班长，你能帮我剥剥吗？”“你长这么大还不会剥香蕉皮，真笨！”李颖说。我满口应允着，一手接过香蕉，打量了一下：它长得又肥又大，还非常可爱，像一个双胞胎；又如同像连在一起的缩小版的船。接着剥了起来，这香蕉还真有点难剥，我用指甲小心翼翼地开了一个小口子，然后就把它拉开，接下来任我怎么剥，也剥不下来了。“我也剥不下来了，”我有点为难地说，“接下来你自己想办法吧！”

张任远一把接过香蕉大声说：“谁还能把我的.香蕉皮剥下来呀？”同学们跃跃欲试。可是没有一个人把这根香蕉剥开。他显得有点无奈，说：“我只好先吃一口喽。”张任远那狼狈不堪吃的样子，大家都乐了。他们指着张任远说：“你真像只小馋猫。”

“猫咪”顾不上同学们的话，津津有味地吃着，渣子粘得满脸都是。不一会儿工夫，把一小块香蕉吃得一干二净。望着没有剥的那一部分，“猫咪”使出了九牛二虎之力，剥剥这头，抠抠那头，终于扯破了双胞胎娃娃的硬外套。

“猫咪”一见这样，乐坏了，转着葡萄似的眼珠子，“啧啧啧……”毫不费力地吃完了。

听了我的介绍，你们相信有双胞胎香蕉了吧！

三年级香蕉作文 篇3

开始炸香蕉啦！开始炸香蕉啦！我们有的手舞足蹈，有的尖叫起来，有的口水直流“三千尺”，还有的惊讶地瞪起了眼睛。一群群小馋猫要搬家了！

我们开开心心、自由自在地来到了厨房。见厨房有一张最长的桌子，上面摆满了材料，有：盆子、鸡蛋、香蕉、面粉、糖等等。

开始做了，王老师先小心翼翼地把一根根香蕉放在中间，再拿起菜刀，忽然，调皮的香蕉就不听使唤。但是，王老师依然不紧不慢地切着，好像是怕切到手指头。接着，王老师把切好的香蕉一块一块地放入准备好的盆子里，最后用勺子让香蕉翻身，每一块香蕉都有着长长的'尾巴啦！

下锅了，锅渐渐变热了，王老师提心吊胆地下了油，不一会儿，“噼里啪啦”地声音响了，是不是在放鞭炮呀？错、错、错！是油锅里发出来得声音。林老师把香蕉放入锅里，奇迹来了！锅里的油溅出来了，同学们都躲的远远地，过了一会儿，油不溅了。林老师鼓起勇气去搅拌，我心里连连夸赞。

炸好了，锅里散发出香香的味道，林老师像可爱的小蜜蜂，飞到了锅上，“偷偷”地吃了两块，不过还是被我们发现了，我们哭爹喊娘的，像是掉了一块肉似的，王老师看我们那么可怜，只好让我们吃了，我们像是吃了开心果一样。我们排好队，一个个品尝着炸香蕉得美味……

炸香蕉真好吃呀！我要回家做给妈妈吃。

三年级香蕉作文 篇4

我是一个非常喜欢吃水果的小男孩，尤其喜欢吃香蕉，因为香蕉吃起来，又甜又软，听大人们说，香蕉可以调理肠胃，治疗便秘。所以，我每次见到了香蕉，就忍不住流口水。

有一次，妈妈买了二十五根香蕉，还有十三个橙子。我一回家，看到这么多水果，高兴得跳起来。妈妈从后面走来，说：“怎么样，看到香蕉，又要流口水吧？”我说“对呀，如果香蕉是你最喜欢吃的水果，你还不是照样要流口水吗？说不定比我还流得多呢”。妈妈脸也红了，不跟我争辩，看了看我说“饿了吧，吃根吧！”。不等妈妈下完命令，我拿起香蕉就开始啃，我狼吞虎咽地，一下子吃了三根。见我这样子，妈妈笑得合不拢嘴。

我就是这么爱吃香蕉，可能，香蕉会是我一生最爱吃的`水果。

三年级香蕉作文 篇5

今天中午，我们正在安静地写作业，但班里还少一个人——曾彦。吴老师过来了，发现曾彦没回来，便把他的香蕉藏了起来，我却不知道。等到曾彦回来后，发现香蕉没了，便问到：“我的香蕉呢？”大家都笑了起来，吴老师拿着扬子晚报偷偷地看了曾彦一眼，笑了。在写字的我回过神来，问王颖珊：“刚才怎么了？”

王颖珊悄悄地跟我说：“曾彦的香蕉被吴老师藏起来了。”

曾彦实在找不到那两根香蕉，便失望地打开习字册写字了。这时，王老师过来了，在王老师讲话的'时候，吴老师又偷偷地看了看曾彦，等王老师说完了话，有人就说：“曾彦，是吴老师把你的香蕉藏了起来。”

“你把习字册写完，我就把香蕉给你。”吴老师说。

曾彦写完习字册，拿回了香蕉，警惕地藏了起来。

小小的两根香蕉，给我们带来了许多乐趣。

三年级香蕉作文 篇6

香蕉是一种很好吃的水果，它含有丰富的维生素c。

香蕉形状像一弯新月，又像一艘黄色的小船。还没成熟的香蕉是青色的，放到嘴边闻一闻没什么味道想要剥开他的皮，要费很大的力气，就算剥开了，皮和瓤还没有完全分开，咬上一口硬邦邦的难以入口；半成熟的香蕉黄色和绿色相间，咬一口，不是很柔滑，还有一点涩嘴；成熟的香蕉穿着金黄色的大衣，剥开皮，露出乳白色的瓤，放到嘴边闻一闻，香喷喷的，捏一捏软软的，没有没成熟时那种硬邦邦的感觉，捏上去很有质感，放到嘴里咬上一口，没有了半成熟时的'涩口，润润的，不嚼都能咽下肚；老一点的香蕉，金黄色的皮中夹杂的这一点黑色，就像有人脸上有雀斑一样，但它的香味依旧没什么变化，还是润润的；很老的香蕉，皮已经发黑，瓤早已没了成熟时的乳白色，变的黑黑的，咬上一口有一点苦味。

我吃香蕉还有趣事呢：那天我妈妈给我买了一大卷香蕉，我非常高兴，撇下一根，剥下皮，随手扔向垃圾桶，也不管有没有扔进，吃完，想拿一张纸来擦手，一看，没有纸了，就准备出去拿纸，突然，脚下一滑，“砰！”的一声，我重重的跌倒在地板上，我忍着剧痛，向四处张望，一看，原来是没扔进垃圾桶的香蕉皮，我当场吐血

香蕉还有很多作用：香蕉皮可以去味，香蕉让可以吃，而且有助于胃消化，香蕉子可以吃，也可以播种，养育下一代香蕉。

这就是我爱吃的水果——香蕉！

三年级香蕉作文 篇7

水果有很多，可我喜欢吃香蕉，今天妈妈买回一串香蕉，我就给大家介绍一下。

未熟的香蕉是青绿色的，吃起来又苦又涩，熟透了的香蕉黄澄澄地，一串香蕉像个小木筏，我真想坐上去看美丽春光。摘下一个香蕉，香蕉弯弯的，像一轮月牙，皮黄黄地，仔细看，上面还有许多棕色的小点，我想，这应该是香蕉妈妈给宝宝的外衣吧!香蕉的柄像小人国里国王的拐杖，另一端是他的黑帽子。剥开的皮像开放的花瓣，里面露出了淡黄色的果肉，仔细闻一闻，有一股清香。我迫不及待地咬了一口，啊!又香又甜，一直甜到我的心窝里。我发现中间还有许多小黑点，这是香蕉的种子，不能种，因为它没有足够的繁殖能力。我狼吞虎咽地把香蕉给吃了。吃完了又想吃，真是回味无穷啊!

香蕉不仅可以直接吃，还可以做香甜可口的.奶茶，做五花八门的水果拼盘……

香蕉还有许多功能，可以生津止渴，润肺滑肠，清热解毒，降低血压，提高免疫力，适合高血压、便秘的人食用。香蕉的营养价值很高，维生素丰富，所以我们要多吃香蕉。

听了我的介绍，你是不是也想吃香蕉了呢？那你就去买呦!

三年级香蕉作文 篇8

我最喜欢吃香蕉。一次妈妈给我买了一串香蕉，香蕉穿着一件金黄的外衣，我迫不及待地剥开外皮，露出了乳白色的果肉，我凑近闻了一闻，一股淡淡的`清香扑鼻而来。我咬一口，甜甜的，软软的，好吃极了。香蕉里含有丰富的维生素，对小朋友的身体有很大的帮助。

三年级香蕉作文 篇9

是一种热带植物，黄色的，我在热带植物园里见过香蕉树，它是一棵小香蕉树，只结了三个香蕉。

香蕉弯弯的，它像小船，也像月亮。香蕉有九个亲密的.小伙伴，它们快活的生活在一起。香蕉的皮上有密密麻麻的小黑点，这些黑点是成熟的标志。

香蕉甜甜的、软软的、香香的，它的味道好极了。香蕉的作用也不小，既可以美容，又可以助消化，营养丰富，我很喜欢吃。