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【必备】描写春天三年级作文汇总5篇

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在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的描写春天三年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】描写春天三年级作文汇总5篇

描写春天三年级作文 篇1

春姑娘不知不觉地来到了人间,她转动了春天的闹钟,将冬爷爷送走了。她把希望之雨滋润着每个的心田,人人都充满希望。

燕子从南方赶来与春姑娘住在一起,享受着春姑娘给她的阳光、雨露。春姑娘迈着轻盈的步子走过了农村,农民开始忙着种水果、蔬菜(粮食不种了?)。春姑娘叫醒了盖着雪白的被子里的小草,它们朦胧地睁开了眼睛。春姑娘又匆匆地走过了小河边,冰融化了,鱼儿被闷了一个季节,真想看看外面的世界。春姑娘自信得不得了,又与鱼儿相互问好了。春姑娘走过了森林,树林从荒凉的枯黄色变为了嫩绿,一派生机勃勃的景象。一日之计在于辰,一年之计在于春,在这个万物复苏的季节里;人们只要有计划,就一定能成功。

描写春天三年级作文 篇2

我喜欢花,尤其喜欢春天的花。春天繁花似锦,姹紫嫣红。紫荆花、西府海棠、牡丹、连翘、杏花……真是乱花渐欲迷人眼。

我最喜欢的花就是牡丹。因为牡丹象征着高贵,高洁,不开花则以,一开则惊人。“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”这句诗描写的就是牡丹!

我也喜欢紫荆花。它是紫色的,多么梦幻的色彩啊。紫荆花分为北紫荆花和南紫荆花,北紫荆花是清华大学的校花,南紫荆花是香港特别行政区的区花!它们的果实有意思,北紫荆的豆荚一嘟噜一嘟噜的,南紫荆的豆荚却很长,快赶上豇豆了,十分漂亮!

我还喜欢娇艳的杏花,因为“红杏枝头春意闹”嘛;我还喜欢娇嫩的'桃花,桃花粉扑扑的,“人面桃花相映红”,看起来十分温暖;我也很喜欢梅花,王安石曾经写过一句诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。”它有着着自强不息、坚韧不拔、百折不挠的精神,有着高洁,坚强,谦虚的品格。这让我爱上了它!

春天来了,百花齐放。跟我一起走进春天,走进花的海洋,一起享受花的美丽和魅力吧。

描写春天三年级作文 篇3

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”这是大诗人孟浩然的《春晓》,这首诗写出了春天的特点,我十分喜爱。

春天,轻飞曼舞的蜂蝶在花丛中徘徊,小草伸出了它细嫩的小手,慢慢地顶开压在身上的石头,从石缝中探出头来。花儿们也不甘示弱,你争我抢地竞相开放,各种颜色各种姿态的鲜花构成热闹的春景。在春雨的洗礼下,她们那娇嫩的花瓣被洗得干干净净、一尘不染,一颗颗“珍珠”在花瓣上蹦着跳着,这是春姑娘送给她们的礼物。

房顶上,飘着一层薄雾,天空还下着小雨,各种各样的植物、农作物还有水果们都贪婪地吮吸着春天的甘露,像一个个刚出生的小婴儿一样。

春天的柳枝上也长出了一个个小点点,好像是一颗颗青春痘。它们在春风的抚摸下,摇来摆去。

在春天,校园里的孩子们也欢天喜地,他们脱去了沉重的冬衣,在校园里轻快地跳跃。校园里的孩子也像一棵棵在春天里茁壮成长的花草,他们是祖国的花朵,充满了希望。

春天,真是一个美丽的季节!

描写春天三年级作文 篇4

春天的傍晚是多么的美丽,站在东边的山上向西边眺望。

放耳听去,西边的小河边种着几棵大树,树上长着点点嫩芽,就想春天的音符,小河的水撞在石头上,发出叮叮咚咚的声音,谱成了一支春天的交响曲。

放眼望去,小河被夕阳照得发出金光,像神仙老爷爷的金胡子,河边的积雪被照得发亮,就像公主的首饰。

如果把眼前的景物比一幅画,那就是春姑娘在画画。

啊,好一派春天迷人的风景啊!

描写春天三年级作文 篇5

春天,一个生机勃勃的季节,它不像冬天寒气逼人,秋天草木枯黄,夏天烈日炎炎,而是绿意盎然、气温适宜。

春在花田里,油菜花绽开了金灿灿的笑容;桃花害羞得像是一个穿着粉衣裳小姑娘羞答答的躲在后台;梅花用它那一身梅红色的连衣裙绽开了热情的欢呼------这些花儿排列得十分整齐,好像在欢迎春姑娘的到来。春在河畔里,春姑娘来了,顿时小溪流淌,鱼虾畅游,杨柳飞舞。小草是春天的象征,绿油油的,活力四射。此情此景,犹如一幅幅美丽的画卷。

春是一束温暖而柔和的阳光照耀着大地;春是一位神奇的魔术师,把干燥的枝叶变得富有生命力;春是一只闹钟,把所有冬眠的动物从睡梦中唤醒过来。

春天,真是一个活灵活现的季节啊!