三年级吊兰作文合集十篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的三年级吊兰作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级吊兰作文 篇1

我家种了许多吊兰，连我桌子上都有呢，它绿绿的，美丽极了。

吊兰的叶子绿绿的、长长的，枝上长了几棵根。枝丫也是绿绿的，又细又长，如果不仔细看，是找不到的，它们害羞地躲在密密的叶子中。看着，看着，眼前似乎出现了一位长着绿头发的姑娘，又出现一个玩具吊车吊着一株株刚发芽的'吊兰。有时，碰见不会的奥数题时，就会转过身去看看吊兰，换换思维，放松放松心情，有时一阵风吹过，吊兰微微摇摆，可爱极了，烦恼全部都被清理得一干二净。玫瑰花娇艳欲滴，菊花千姿百态，茉莉花香气扑鼻……吊兰却平平淡淡，开的花也小小的，白白的，也毫不起眼，但却有一种朴素的美。

我很好奇，家里怎么种了这么多吊兰，有什么用呢？于是就去问妈妈，妈妈说说因为吊兰能够净化空气，吸收有害气体。我又去查了相关资料，吊兰的作用还真不少呢，吊兰不仅观赏，还具有极强的吸收有毒气体的功能，一般房间养1至2盆吊兰，空气中的有毒气体即可吸收殆尽，故吊兰有“绿色净化器”之美称。吊兰全草可药用，有清热解毒，养阴润肺，消肿散之功效。能主治咳嗽，声哑等。

我家阳台也种了几盆，它长得郁郁葱葱，赏心悦目，我很喜欢它，它们都是一个个“空气净化器”。

三年级吊兰作文 篇2

一走进我家，就看见客厅摆着一盆茂盛的吊兰，它种在一个又高又大的青蓝色的大花盆里。它的名字叫“纯绿吊兰”，它叶子的颜色都是绿色，我非常喜欢它。

吊兰的叶子新长出的嫩叶是翠绿色，而比较老一点的叶子是墨绿色的。新的叶子都挺立起来，老的叶子向四周伸展开，微微向下悬垂，远远望去，真像一朵盛开的'花朵。

吊兰一年四季都弯着身子，好像天天都在鞠躬。我们平常都没怎么去管它，有时候想起来才给它浇一下水。有一次，我把吊兰放在阳台外面，过了一会儿下起了雨，雨都打到了吊兰身上，吊兰被雨水打得叶子都趴在盆上，看样子已经奄奄一息了，可是第二天它又生机勃勃地“站”起来了。好像在说：“我才不怕事呢，看，我是多么的顽强啊!”

在五、六月份的时候，茎上就会开白色的花，花瓣像米粒一样大小，闻起来还有一点淡淡的香味。

吊兰有强大的吸污能力，能在很短的时间里把室内的有害气体全部吸收净化，而且它还有清热解毒的功效。

吊兰这种无私奉献的精神，不正是我们应该学习的吗?

三年级吊兰作文 篇3

星期天，妈妈拿来一个黑塑料袋。我好奇地去看，原来是一棵漂亮的吊兰。妈妈拿着花盆和一个装满水的杯子要去种花了。我围着她，撒娇地说：“好妈妈，我也去种好吗？”妈妈说：“你就别去了，快去看书吧！”在我的死磨硬缠下，妈妈无奈地答应了。我高兴得一蹦三尺高，夺过妈妈的花盆，兴致勃勃地冲出家门。

我们来到楼下的花坛边，妈妈用手去刨土。我也蹲下来，卷起袖子，伸手干起来。“嗨哟，嗨哟！”我们刨啊刨啊，我的手早已成小泥手了。妈妈看着我这个样子，笑着说：“好了，快站起来！”我举起小泥手，高兴得跳起来。妈妈把土挖了个洞，再把吊兰小心翼翼地放进去。我帮妈妈一起埋土，心里别提有多高兴。吊兰终于种好了，我看着这株漂亮的吊兰，真希望它快快地长大。于是，我又端来水，均匀地洒在吊兰上。妈妈笑了，我也甜甜地笑了。

现在，这株吊兰长得很茂盛了。那绿油油的.叶子垂下来，多像一头飘逸的长发啊，宛如一个可爱的小女孩！

三年级吊兰作文 篇4

吊兰又叫春兰、兰花、兰草。吊兰的繁殖方法与众不同，大多数的花是用种子繁殖后代的，而吊兰是用花茎繁殖的，吊兰在每年的春天会长出两三条花茎，当花茎上的小花凋谢时，把花茎沿着土剪下，再播进水里，便会继续生长开花。 我最敬佩的是吊兰那顽强的意志。那一次雷公敲击着大鼓，发出闪电，风婆使劲号叫，龙王把咒语一遍又一遍地念着。在这狂风大做的.夜晚，吊兰被折磨得死去活来，可在这大风停了以后，吊兰却慢慢地挺起身子，好像在说：我才不怕呢，大家看，我多顽强啊！ 春天，阳光明媚，百花争艳。吊兰也不甘示弱，拼命地抽出嫩绿的叶牙，花红红的，小小的，随着春风摆动。 我喜欢花，喜欢兰花，更喜欢兰花中的吊兰。

三年级吊兰作文 篇5

我家有一盆吊兰，绿色的枝条，白色的小花，四季常绿的枝叶向外伸展着，嫩绿的叶子又细又长非常美丽，最长的大约有40厘米长，雪白的花瓣中间包着淡黄的花蕊。

我仔细观察过，发现早上花瓣是合拢的，只有一个小小的花骨朵，到中午的时候，花就开了，雪白的小花发出清淡的香味好闻极了。吊兰的'小花好似小精灵，那一朵开了这一朵没有开，这一朵开了那一朵却没有开，它们并不是普通的精灵，而是淘气又可爱的小精灵。

我非常喜欢这盆吊兰，我从夏天一直观察到了冬天，也就是现在。夏天的时候，一点一点开着花，冬天的时候花朵就凋零了，这让我非常伤心，也让我想起了一首歌曲——《多年以前》，“有一群美丽的小鸟，多年以前，多年以前......”，我伤心地唱起了这首歌，我希望吊兰在明年夏天的时候，可以开出更美丽的花朵，散发出更迷人的香味。

这盆吊兰给我在这个夏天带来了无与伦比的快乐，有了这个朋友我的夏天过得既充实又快乐!

三年级吊兰作文 篇6

我家里有一盆吊兰，它在我家的阳台上。走进我家的阳台，就会看见那盆吊兰，它长长的枝条散落下来，像一个小小的喷泉喷出的水花在花盆周围跳跃，可爱极了！

吊兰的叶子成长条状。每天清晨，我都会给它浇上一点水，好让它快快长大。于是，碧绿的叶子上就滚动着许多亮晶晶的水珠，在阳光的照耀下，那一片片细长的.叶子绿得发亮，像一个个新的生命在颤动。

吊兰也是会开花的，到了炎热的夏季，吊兰才会展开米粒般大小的花，不仔细看是看不见的。一簇簇洁白的花朵，聚集在叶片下，犹如颗颗星星，在眨呀眨呀。

记得去年暑假，我在奶奶家住了两个星期，回来以后，吊兰的叶子已经很黄了。我心痛极了，赶紧给吊兰浇水。在我的精心照顾下，吊兰的叶子终于又变绿了！

我爱吊兰，更爱它那顽强的生命！

三年级吊兰作文 篇7

早闻吊兰之美色，今日，我有幸至老师家里来观赏，果然，吊兰的美色名不虚传。

瞧，那修长、碧绿的叶子，像舞女翩翩起舞，又如长长的头发随风舞动，显得潇洒、飘逸。老师的'吊兰长出了一根长长的、绿色的“吸管”，上面有三个小巧可爱的“小宝宝”每一个小宝宝的头上都有几根“气根”，快乐地允吸着空气中飞来飞去的营养，听老师说，到了移植的季节，它们就要离开“妈妈”，自己独立生活了。小宝宝们也穿了漂亮的衣服哦！它们的衣服很特别，是由一块块漂亮的绿色小花布拼成的，这么一瓣一瓣地拼呀拼，拼成了漂亮的花裙子。看，吊兰是不是很美呢？

吊兰也不是只有好看，用途也很广泛。把它养在家里，它能吸收甲醛特别是适合搬家后换新家具时养着，新家具会散发大量的甲醛，对人体危害极大，吊兰能将甲醛全部吸收，并且化为清新的氧气。还能吸收二氧化碳、一氧化碳，全部变为氧气，简直是天然的空气清新器，是不是很心动呢？心动不如行动，我就准备栽一盆。

看，吊兰是不是又美又实用呢！

三年级吊兰作文 篇8

我家有一盆吊兰，我每天都给它浇水，我家的吊兰作文。吊兰慢慢地长出枝条，环绕在花盆四周。上面还有许多白色的小花，小学一年级作文《我家的吊兰作文》。 吊兰生长的佷快，我每天都能看到它的`变化。 吊兰有垂盆草·桂兰·钩兰等美名。吊兰虽然并不那么美，但是它能吸收空气中有害的气体，是空气的净化器，是人类的朋友。 我喜欢我的吊兰。

三年级吊兰作文 篇9

在我家的窗台上放着一盆漂亮的牡丹吊兰，它是由我亲自栽培的。

初夏的一天，姥姥送给我一株牡丹吊兰的小苗，我不以为然地把它随意放进了一个小瓶子里。过了几天，我惊奇地发现，这株奄奄一息的小苗居然长出了几片嫩绿的小芽儿，我心里暗暗赞叹牡丹吊兰顽强的生命力。

一个星期后，小苗的根部长出了黄白相间的根须，并且随着时间的推移，根须越长越多，我便和妈妈小心翼翼地把它移植到花盆。在肥沃泥土的滋润下，小苗长得很快。我定时给它浇水、晒太阳，没过几天，它便长大了。

牡丹吊兰的叶子是翠绿色的，每一片都十分饱满，好像里面装满了香甜可口的汁液。叶子是对称生长的，左一片，右一片，形状十分相似。过了一段时间，枝条顶端长出了一个米粒般大小的'花蕾，渐渐地花蕾越长越大，一天早晨，它终于绽开了笑脸。一朵玫瑰色的小花立在了枝头，十分鲜艳。看着它，我彷佛闻到了一阵淡淡的清香。我精心栽培的牡丹吊兰终于开花了，我感到非常兴奋。

现在，牡丹吊兰已经长得很茂盛了，它不仅给了我快乐的心情，也给整个房间增添了生机和活力。

三年级吊兰作文 篇10

星期天，我和妈妈在街上转了一圈，兴致勃勃走进一家花店，一进花店许许多多的花就吸引了我们的眼球，我问：“这是什么？”“这是绿瓣豆”“那这个是什么？“这个是吊兰”，咦！“我们买一盆吊兰吧？”“好呀，好呀！”

吊兰生活习性非常严格20℃～25℃是长的最好的时候，冬天如果低于5℃的话，他就不会生长，叶子会腐烂掉，所以冬天要把它放在客厅里和卧室里。

吊兰的叶子像翡翠一样碧绿，密密麻麻的，顶部像针一样尖，只有风一吹，叶子就跳起舞来，整个叶行像马尾巴，在叶子中间有条直线一样的叶脉。

它的花很小，容易被人忽视，白色的花瓣中间有七根黄色的花心。

他的花茎又细又长，非常硬。花生在花茎的顶部，花凋谢，长出了新的小吊兰，微风中，一吹他风中跳舞，远远地看，小吊兰空中燃放的.烟火，又像一个个小猴子在树上玩耍。

它的繁殖方法非常特别，只要把小吊兰剪下来单独的小吊兰移栽在盆里。新的吊兰就形成了，吊兰像一个毽子，吊兰长满了蚕宝宝一样的根须。

正因为它有茂盛的叶子，所以它有净化空气指头。放游的功效。

吊兰只要一点水，一点土就可以生存下来，它的生命力多么顽强呀！

我爱吊兰，更爱吊兰顽强的生命力的精神。