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【精华】三年级蜗牛作文合集7篇

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无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的三年级蜗牛作文7篇,欢迎大家分享。

【精华】三年级蜗牛作文合集7篇

三年级蜗牛作文 篇1

一天,我在公园里欣赏花儿时,一只小小的蜗牛从草丛中爬了出来,我小心翼翼地把蜗牛放进了我的花口袋里,开开心心地回家了。

回到家后,我把蜗牛轻轻地放在桌上,仔细观察起来。咦,我发现蜗牛长得其貌不扬。你瞧,蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳,这就是它居住的“小房子”,硬壳上一圈圈花纹,让这座“小房子”显得十分美观,当蜗牛遇到刮风下雨时,这就成了它安全的避风港。虽然蜗牛的壳很美丽,但它的身子就没那么好看了。软软的身体上面长满了皱纹,像年迈的老爷爷一样。身子下面那细细的小脚是用来爬行的。蜗牛的头上长着两对像天线一样的褐色触角,长的一对是蜗牛细小的眼睛,真隐蔽呀!

短的一对就是它真正的触角啦。蜗牛的眼睛和触角可神奇了,触角既能用来分辨食物的好坏,又能用来探路。老师还告诉我们,蜗牛嘴里长着成千上万颗牙呢,我听了大吃一惊!心想:它的牙齿该有多小呀?

当我正认真观察时,蜗牛伸出了圆滚滚的眼睛,四处打量了一番,确保安全后,探出头来,拉长软软的身子,等身子长得像一根嘣嘣作响的橡皮筋时,再将后面的硬壳猛地往前一拉,整个身子就来到了前面。蜗牛爬过的地方,留下了透明的液体,像一条闪闪发光的'线。

蜗牛最喜欢吃什么呢?我迫不及待地找来了各种各样的食物,有长长的黄瓜、绿油油的青菜和香喷喷的牛肉,在它的四周分别放好了。我瞪大眼睛,等待着蜗牛的选择。不一会儿,蜗牛伸出了触角,慢慢地蠕动身体,向黄瓜爬去,原来,蜗牛和我们一样,也喜欢来一点餐前水果。只见它那“樱桃小嘴”一伸一缩,一点一点地吃着,吃得津津有味。

我故意把牛肉放在它正前方,可它一动也不动,闷闷不乐,像是在跟谁生气呢!最后,我拎起菜叶,挡在了蜗牛的面前,没想到蜗牛被惊吓到了,连忙把身子缩进了壳里,像发现了敌人似的。这只小蜗牛真是可爱极了!

这只小蜗牛真有趣!它带给了我欢乐,带给了我知识,更带给了我一颗好学的心,我要让它回归大自然,它一定还有很多秘密等着我们去发现!

三年级蜗牛作文 篇2

记得上学期,科学课老师让我们养过蜗牛。我和它发生过许多趣事。刚开始,我还觉得蜗牛滑腻腻、软乎乎,有点恶心,但到后来,我就发现它有许多可爱的地方了。

有一天,我摆弄着自己养的蜗牛,忽然想:“如果蜗牛遇到攻击,会有什么反应。”于是,我拿来妈妈的手机,打开一首乐曲,并把音量调到最大,靠近蜗牛的脑袋。它没有惊慌失措缩到自己的'壳里去,而是好像随着音乐摇摆触角,有点陶醉呢。接着,我又找来一个手电筒,用它照蜗牛。蜗牛往壳里缩进去了一些,好像在说:“这东西太刺眼了!快拿开!不然我就要被亮瞎啦!”我就没有太长时间照下去,因为我觉得这样可能会损害蜗牛的视力。(到底会不会,我还要去查下资料)。最后,我拿来一根牙签,轻轻去戳蜗牛,它马上缩到壳里去了,仿佛那时一个最坚固的堡垒。我看蜗牛吓成这样,哈哈大笑,大声说:“你这下服了吧?”它不吭声,好像默认:“服了。”

怎么样?这就是我“三戏蜗牛”的故事。好玩吗?你和你的小宠物发生过什么趣事?

三年级蜗牛作文 篇3

今天,我和妈妈来到菜地里捉蜗牛。找了好久,妈妈终于在一片菜叶上找到一只,我小心翼翼地把它捧回家。

我把蜗牛放在盒子里,用放大镜一照,啊!小小的蜗牛一下子变大了。它背上背着一个褐色螺旋形的“小房子”,样子很像棒棒糖。“小房子”中间有一个小洞,可能是排放粪便口吧!在“房子”下前方是蜗牛的头,头上长着两对伸缩自如的触角,较长的触角上有一对小小的眼睛,极像袖珍葡萄,不仔细看是看不到的。

咦!蜗牛怎么没有脚啊!你看,它的腹部一伸一缩,身体就慢慢向前挪动。哦!原来这就是它的脚呀!怪不的`叫腹足呢!哎哟!蜗牛爬过的地方有白乎乎的东西,好像鼻涕一样,好恶心!

我忍不住用铅笔搓了一下蜗牛,胆小的蜗牛一下子缩进了“小房子”。呀!不好了,蜗牛“罢工”了。我用各种方法去引诱它,我先把青菜放在它面前,可它理也不理。我又把它放在水里,可是,过了一会儿,蜗牛仍然纹丝不动。我以为它死了,就再也不理蜗牛了。可过了一会儿,蜗牛又伸出头来打探消息了。

啊!蜗牛真是神秘。你喜欢蜗牛吗?反正我喜欢!

三年级蜗牛作文 篇4

蜗牛背上 “沉重”的壳,颜色是黑乎乎的,很坚硬,形状有点像蘑菇,头上的`触角一动一动的,它的嘴巴像捉迷藏似的悄悄地藏在里面呢!

蜗牛喜欢吃什么呢?我试着把馒头、苹果、菜叶和桔子放在蜗牛的四周,蜗牛爬过两种水果和馒头,选择了菜叶,我就知道蜗牛最喜欢吃菜叶了。

蜗牛最喜欢白天睡觉,晚上活动,睡觉的时候它就把头和足缩进壳里,这样可以安心睡大觉。这里我想告诉大家一个小窍门,如果想唤醒它,最好的办法,就是把它放入水中。

蜗牛喜欢潮湿阴暗的地方,有时躲在树叶下,有时钻入松软的泥土,有时躲在草丛里休息。

蜗牛是害虫还是益虫呢?让我来告诉你吧!对于农民伯伯来说,它是害虫,它会吃农作物的叶、茎、芽、花、多汁的果实,损坏庄稼。对于药物学家来说,它是益虫,因为他全身都是宝,可以用来做许多药物。

三年级蜗牛作文 篇5

晚饭后,我怀着兴奋的心情,与爸爸妈妈一起来到小区抓蜗牛。我们先在楼下的草丛里仔细地翻找,可是一点儿结果也没有,爸爸提议:“蜗牛喜欢有水的地方,我们去小河边看看吧!”

我们来到小河边,打开手电筒,猛的`一射,惊到了一只正在慢悠悠“散步”的蜈蚣,“扑通”一声,那只受到惊吓的蜈蚣掉到了小河里。看到这样的场景,我们禁不住哈哈大笑起来。在小河边上,我们还是一无所获。

“你们在干什么?”一位哥哥走过来问道。“抓蜗牛,可是连一只都没找到。”我说。哥哥说:“我知道哪里有蜗牛。”在哥哥的带领下,我们来到灌木丛中。我打开手电筒,仔细地搜寻着每一个角落。突然,我看到了一只蜗牛正躲在枯树叶下面呢!我兴奋地大叫起来,大家连忙围过来,却都不敢抓。最后,那位哥哥自告奋勇地把蜗牛抓了起来。

后来,爸爸也抓到了一只蜗牛。收获了两只蜗牛,我满载而归。

三年级蜗牛作文 篇6

我喜欢蜗牛,蜗牛的身体小小的,很会受人欺负,从这时起,我很 爱观察蜗牛,看看它有什么特点。

今天下午,我到公园去散步,清凉的风,绿油油的叶,蓝蓝的天空,灿烂的太阳照射着我,真舒服!这时,我发现了一只蜗牛,慢慢的爬着,我悄悄地走过去,生怕蜗牛会被我吓到,把头缩进去,不理我了!到了那里,我轻轻地蹲下,和蜗牛玩耍。我拿了一片叶子放在另一处,蜗牛又悄悄地地伸出一只触角慢慢的碰了碰叶子,它又用另一只触角碰了一下叶子,然后大口大口地咽下去。我又发现蜗牛的一点:它有一个窝,它在高兴的时候就出来活动,不高兴的.时候就会爬到别人的背上,另一只蜗牛劝那只蜗牛下来,它还是不肯下来。

只要仔细观察,就会观察到很多东西,蜗牛还有很多特点,以后我再来观察蜗牛隐藏着的特点。

三年级蜗牛作文 篇7

今天,我到学校操场附近抓到了一只蜗牛,来观察它。

我发现蜗牛有一对眼睛,黑黑的,我摸了一下它的左眼,它没有缩进壳里,而是把它的那只眼睛缩了进去,过了一会儿,蜗牛有把那只眼睛伸了出来,那时它的眼睛是白的,后来又变成了黑色,蜗牛真奇妙!

我仔细观察蜗牛走过的地方,发现它走过的地方有一些液体,这好像就是科学老师说的液体,能够抵抗蚂蚁等天敌。蜗牛真奇妙!

蜗牛最显眼的就是它的外壳,你可别以为这是装饰品,它的'用处可大了!你只要用力拍打一下蜗牛的壳,蜗牛就会缩进自己的“保护基地”里。蜗牛真奇妙!

啊,蜗牛真奇妙!