【精华】桃花三年级作文300字合集7篇

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的桃花三年级作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

桃花三年级作文300字 篇1

今天我到小区里看到几朵桃花，美丽极了。

我观察到的桃花石油五个花瓣组成的，每一个树枝上从不同的地方都长出了桃花，密密麻麻的，数也数不清。

桃花的颜色是淡淡的粉色，有的地方是稍微深的粉色，花瓣的形状有一点像爱心形状，桃花旁边长出来的叶子嫩绿嫩绿的，非常漂亮，衬得旁边的桃花显得更加生机勃勃。

我们家也种的桃树，秋天，桃树长满了桃子，洗一洗，就赶紧吃，因为桃子太香了。大家吃桃子的时候，我仿佛看到了桃子在向我们微笑，桃和桃花是好朋友，做什么事情都互相谦让，它们都很 谦虚，我给它们起个名字叫“谦虚桃和小桃花

”它们听见了，高兴的拍起手来，欢乐的笑着。爷爷看见了，对我说“孩子长大了，会惹人高兴了”。我听了，心里喜滋滋的。

我非常喜爱桃花，桃花是那么生机勃勃。

桃花三年级作文300字 篇2

阳春三月，春回大地，百花争艳，然而最引人注目的无疑是桃花了。

花开两朵，各表一枝。完全绽开的桃花像一个个粉红的小精灵，似有非凡的吸引力。花朵里绽得快要射出来似的雄蕊，像星星上刚刚燃放的烟花。这时，时间仿佛定格了，那有黄、有紫、有粉的烟花定格了；那刚要向四面八方喷涌而出的烟花定格了；那下一秒就会喷涌而出的烟花定格了。一切都定格了，为欣赏这五彩缤纷的烟花；一切都定格了，为欣赏这千姿百态的烟花；一切都定格了，为欣赏这无序而又有序的烟花。

而似开非开的桃花像一个羞涩的姑娘，想开又不想开。半开的桃花虽然不如全绽的桃花那么好看，但它们很快就会变成全绽的桃花，同样会为所有看见它的人带来美和醉。

桃花的叶不如花多——至少现在是这样。因为桃树的花开得早，叶长得晚。当其他花刚抽出嫩芽时，桃花已经有了绽放之意。当其他花想要绽放时，桃花已经早就绽开了，那时的桃树叶子才会抽出嫩芽。

虽然“桃花一簇开无主”，但桃花不管谁经过，都将自己最美的一面展现给路人。不管身份低贱还是高贵，不管衣着朴素还是华丽，它都这样开着、开着，把自己最好的一面展现给世人！

桃花三年级作文300字 篇3

清晨起床，屋里射进两三方斜斜的阳光。金灿灿的阳光直中夹着一丝甜蜜与芳香……静静地望着窗外——时而掠过一只早起的燕子，跑过一只忙碌的小松鼠……

打开门，一阵清风夹来到我身旁，我嗅到了清风中的桃花香。几缕调皮的阳光窜过花丛，照到身上，暖洋洋的。睁开眼，眼前一切景象都是如此安详。

走到小道上，踏在花瓣铺成的'粉红地毯上，软软的。这时，风一掠过，整片桃花树林都摇拽起来，成了一道粉红的花海，发出“沙~沙~”的声音，固然成了一首奏乐曲。风一过，桃花便跳着芭蕾舞悄然落下。桃花……它的落下真的只是为了一时之美吗？我陷入沉思……不！它是为了自己的兄弟姐妹，是为了报答大树对它的养育之恩！桃花，一种多么不起眼的花。虽然她没有玫瑰那么妖娆；没有月季那么芳香；没有梅花那么坚强。但……在我心里，她却比昙花还要美……仔细观察她，虽然只有七片花瓣，但却仍这么美，有的像一件件花裙；有的像一张张笑脸……走着走着，累了……蹲下身来，喝一口冰凉的山泉……只感觉一股甘甜从口里，一直甜到内脏……休息会儿吧……

躺在“花床”上，静静的看着这美好的一切，还有桃花……

桃花三年级作文300字 篇4

我最喜欢桃花。今天，我到公园去看桃花。

我来到了公园，看见公园里有各种各样的桃花，有粉红的，有深红的，还有白色的，色彩鲜艳，五花八门的，非常好看！其中我觉得粉红色的桃花比其他颜色的好看多了。有一种娇艳的美。

有的桃花全开了，有的还是半开的，还有的只是花骨朵。千姿百态的桃花散发着自己迷人的花香，引得小蜜蜂们来采它们的花粉，惹得蝴蝶们来闻它们那迷人的花香。

我来到了观光车上，看远处的桃花。啊！原来在远处看桃花比在近处看更美，远看桃花好象一串串冰糖葫芦，又好象是一片彩霞，映红了公园的半边天。

一阵微风吹过，花瓣纷纷扬扬飘落，看到这些桃花，我就想起了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我现在明白了花原来也会感恩，和我们一样有一颗感恩的心。

桃花三年级作文300字 篇5

作者在晚年时，曾拒绝同刘裕的宋政权使用，他不满黑暗的政治现实初中，对战乱赞成的灾祸的农民的苦难有一定的感受，同时弃官司后勃十年的农村生活，因此，他对更多的了解，理解他们追求理想社会的愿望，所以写这篇文章寄托了他自己的憧憬和追求，在一定程度上反映了农民的要求和愿望。

他在两个方面很好地表现了桃花源的平静、自由，人人安居乐业。

第一就是桃花源的景色，作者只用六个字就把桃花源的景色都概括出来了：“良田美池桑竹”。良田是肥沃的田地；美池是池塘里有肥美的鱼和干净的水；而桑竹则是可以养蚕的桑树和可以做家具的竹子。只有六个字，就将桃花源的衣食住行都概括了。后面也介绍了一点桃花源的景，详略得当，值得鉴赏。

与外面世界不同的，除了景色之外，还有人也不一样。作者也很好地把握了这一点：当桃花源的人看见渔人时，并没有像外面的人一样有猜疑的心理，而是问清楚了来由，便邀还家，设酒杀鸡作食。桃花源的人热情好客与世外的人打打杀杀，战乱多多，形成了鲜明的对比。

每个人心里都有一个世外桃源，虽然作者描绘的这个桃花源是虚构的，但我相信一定有这美好的地方。

桃花三年级作文300字 篇6

我爱那清新飘逸的兰花，我爱那凌风傲雪的梅花，我爱那冰清玉洁的水仙花，我爱那出淤泥而不染的荷花，但我更爱那妩媚动人的桃花。

奶奶家楼后有一片桃树林，春天里，我常常走进桃花林，观赏那美丽的桃花。初绽的桃花，刚刚张开一点嘴，花瓣还没完全展开，露出一点淡黄的花蕊，它仿佛是一位害羞的小姑娘，脸涨得通红，嘴角微微露出一丝笑容，又像一只还未完全从蛋壳里出来的小鸡，才探出半个小脑袋，是那么有趣，那么可爱。桃花的花蕾也十分漂亮，一个个圆形的粉红色花蕾，就像是一个个柔软的小绒球，又像是一盏盏小红灯笼挂在枝头，把桃树装扮得异常美丽。走过桃林，一阵清香扑鼻而来，地上落下一层厚厚的花瓣，好似一张粉红的地毯。

我情不自禁地伸出手，想摸一摸那娇嫩的花瓣，却不小心碰到树枝，惊飞了树上的小鸟，落下一阵桃花雨……

桃花三年级作文300字 篇7

昨天，才下一场雪。这雪叫桃花雪。桃花雪这个名字有点怪，下雪时又没有看见桃花开，可是，它和其它的雪一样纯洁、高雅。

开始我并不知道它叫什么，这名字是从路老师口中知道的，我还自作聪明得问老师这雪一下桃花就开了，对吗？老师没有回答我，而是笑着看我……

啊，桃花雪，漫天飞舞的桃花雪，你用那多彩的舞姿，让春天不再寂寞，不再单调；你让这春天耳目一新。当雪下在地上时，我惊呆了：看，那雪是顽强的。当雪下在水面时，它被水吞噬，溶化掉，它还留给我们一个短暂的东西，一个淡淡的小水洼，这难道不是它在挣扎吗？它懂得生命的意义，生了它就是为了让它付出，它只在风中飘散了一会儿就再也看不见，他懂自己没有完成自己应做的事，所以在挣扎，我看见了比付出更可贵的东西——懂得付出！雪是美的。你看你看，雪花飘飘洒洒，如碎银，那白净的雪柔软的如同羊毛，洁白的雪下得那么富有节奏，落在伞上“吧哒吧哒”像首歌；雪时急时缓，忽左忽右，一会儿整齐地落下，一会儿像无头苍蝇似的乱闯。多有趣呀！地上满是雪，满街都是银光……

雪无私伟大，像一首无形的歌，告诉我们生命的道理……