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我的老师三年级400作文

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1我的老师

我的老师三年级400作文

在我的心目中,文老师是我印象最深的一位老师。

她长着高高的个子,不胖不瘦的身材,一头乌黑色的头发像瀑布一样披在肩上,长长的柳叶眉十分清秀。一张圆圆的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下还有一张能说会道的嘴巴。对学生既疼爱又严厉。

有一次,在下午放学的时候,我们正在手忙脚乱的去排队,忽然下起了倾盆大雨,因为我没带雨伞,所以只能焦急而无奈地站在雨中。突然,我感到头顶上的雨停了,哦,我一看,原来是文老师在我跟前用雨伞帮我遮住了雨,并且将雨伞借给了我,还再三叮咛我让我赶快回家,路上小心,她却急匆匆地消失在雨中。这时侯,我忽然感到一股暖流流进我的心中。

还有一次,同学们都在安静的写作业,可我写完后就在那里东张西望,正巧被老师看的一清二楚,这时,她悄悄地走到我的身边拿起我的作业本一看,一脸的阴云把我吓坏了,原来是我的字写得不工整,还有几道错题,她露出严厉的目光瞪着我,让我重做一遍。所以,我只好乖乖的服从命令,从此,我再也不敢粗心大意了。

啊,老师,我心目中的老师,您永远是值得我敬佩的老师,您那亲切的教诲和您的一言一行永远都在我的心中,我一定要努力学习,以优异的成绩来报答您!

2我的老师

杨老师是我们班的班主任,也是我们的语文老师。杨老师长着一张鹅蛋脸,脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛。她长着一头波浪似的长发,经常穿着白色衣服。

杨老师既是我们的老师,又像是一位慈爱的妈妈。有一次,王旭晟的头不小心碰流血了,杨老师知道后,连忙拿着钱包带着王旭晟去医院包扎。

杨老师既严肃又有耐心。有一次,一些同学作业写的马虎了,杨老师就把那些同学叫过去,给他们讲写作业为什么不能马虎的原因。有同学上课不专心听的时候,杨老师的一个眼神就让那个同学知道自己错了。有的同学上课时不敢举手回答问题,杨老师就耐心地引导那些同学,回答对时给他们鼓励,回答错时让他们再认真思考,使他们不感到害怕。有的同学因病或有事情落下了功课,杨老师就利用下班时间给他们补课。

加减乘除,算不尽您做出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。杨老师,我爱您,这是您的学生从心底发出的声音。

3我的老师

我的班主任张老师,是一个和蔼可亲的老师。她中等个子,身材很匀称,穿得也十分整洁,她还有双会说话的眼睛,十分美丽。

张老师既是我们班的优秀语文老师,也是我们的慈母。有一次,我们班的朱进同学不小心把脚弄破了,张老师好心疼啊!她赶紧带朱进去医务室包扎。包扎完了,老师抚摸着朱进的头说:“下次你可要小心一点啦!”

上课时有的同学不专心听讲,老师总是耐心地提醒他们,可是有的同学总是屡教不改,老师就会严厉地批评他们。

有时放学了,有的家长不来接自己的孩子,这些同学就自己走回家。临走时,老师总要再三叮嘱他们:“赶紧回家吧!穿马路时一定要小心,不要在路上玩,否则你们的爸爸、妈妈要担心的。”

我们大家都觉得张老师是一位和蔼可亲的老师。今天是教师节,在这里,我真诚地祝我敬爱的老师节日快乐,永远快乐、健康、美丽!

4我的老师

我特别喜欢我的语文老师,她叫原红梅,也是我们的班主任,她一头长长的金卷发,眼睛很大很明亮,高高的鼻梁,嘴唇红红的,长得非常美丽。

我最喜欢上原老师的课,很深动很有趣,课堂上经常笑声一片。原老师不光课文讲得很细致,还给我们讲解许多课外的小知识,还教给我们许多优美的诗句,让我们增长了不少见识。

记得有一次,我把作业本抱到了老师的办公室,看见原老师手里拿着药正在吃。还有一次上课的时候也吃药了,我其实很想问老师怎么了,因为不好意思,还是没说出口,可我心里真的很担心老师,老师经常带病上课,不知道好好照顾自己,对我们却很关心,有一次我有点儿咳嗽,老师赶紧问我:“吃药了吗?咳嗽的声音有点儿不对哟!回家一定要让妈妈带你去检查一下。”当时我心里非常感动,老师不光对我这样,对每个同学都很关心。

老师对我的恩情我永远都不会忘记,点点滴滴都是珍贵的回忆,她就像一盏明灯,照亮了我前进的路,“师恩浩荡”这四个字,会永远引导我,激励我,告诉我长大后一定要做一个像原老师那样的好老师。

5我的老师

说到老师我们都知道老师是多么辛苦,可她们这样辛苦是为了什么呢?当然是为了我们以后能在社会上有用,你们知道吗,当老师是要吃很多很多的苦,所以,我们不能都她们生气,应该要体谅她们的累,下面是我给你们讲一讲我们的老师。

我们的老师姓郑,她是一位非常出色的老师,她能把每一个同学说的很听话,其实,只要她用眼睛一看我们,我们就知道要怎么做了。郑老师虽然不是很年轻,但是,她那颗单纯的心可以证明她很可爱,说到可爱,郑老师有时候真的很可爱,特别是她的笑容,只要看见她笑,我特别的开心,因为,她的笑是多么灿烂多么慈祥,所以,我最喜欢看她笑了。

郑老师,她很坚强,记得有一次,她喉咙很痛,我看得出来她快讲不出话来了,可是,到后来她还是鼓起勇气面对我们,她的那股劲是多么值得我们学习,她就像我们的妈妈一样呵护着我们每一个人,其实,你们知道吗,毛老师是一个知识渊博的人,只要从她口中吐出来的字,没有一个不是从内心发出来的。

郑老师是一个很有爱心的人,她会交我们如何把这件事做好,让我们在将来的路上有用,在这里我要告诉你们人生最大的美德就是饶恕,我希望我们班上的同学能饶恕别人,不要让郑老师担心,你们想想,郑老师也是一个有家庭有孩子的人,她不光要操心我们还要操心家里的每一件事,所以,她很累很累,所以,我们要做一个四好少年,不让毛老师担心,不让爸爸妈妈担心的孩子,来到学校就听从老师的命令,回到家就听爸爸妈妈的话,这样你才是一个真正的四好少年。

郑老师我想对你说,如果你累了就多休息,看到你这么累我很难过,这些话是我发自内心说的,其实,这些天,我一直在改变自己,有时候我很想好好的跟你沟通,可是你太累了,所以,等你休息够了,我在给你讲讲我的心里话,我从今以后做一个好学生,好孩子。

6我的老师

记得著名诗人杜甫曾写过一句诗:“随风潜入夜,润物细无声。”这是对老师那种默默无闻、无私奉献精神的高度赞美。老师总是无私地教会我们许多知识、许多本领,引领我们茁壮成长。

从小到大,教过我的老师有许多。但我最喜欢孟老师。她长得瘦瘦的,小小的眼睛,总是闪烁着智慧的光芒。弯弯的眉毛像月牙。还有矮矮的鼻子,一张能说会道的嘴巴。白里透红的脸蛋,挺可爱的。

孟老师总是无微不至地关心我们。记得那一次我突然感觉头晕、全身无力。这时孟老师发现了我的无精打采,马上来到我身边,用她那温柔的手抚摸我的头,亲切地说:“哪里不舒服?”说着,她温柔地将我拥入怀中,并不停地安慰我。此时,我内心涌动着一股暖流。

孟老师的爱滋润着我的心田。每次上课,她总是绘声绘色地讲课,将我们带入课文描绘的情境中。课后,同学们碰到什么难题,老师总会一遍又一遍不厌其烦地讲解,直到完全学会。

孟老师的爱像春雨点点,滋润着我们健康成长。我爱您,孟老师。

7我的老师

我的老师,他长的很高,很讨我们学生的喜爱,他是老师,却似我们的家长。

在我的老师眼里,满分作文就得多用些好词佳句,多用些排比句,字也要写的漂亮。于是,他就教了我们许多同学这样的一句话:在我的五彩童年里,发生了许许多多的事,接下来,我就挑选一件最令我XX的事,给大家讲讲吧!当然,我是不会用的。它老土,没新意,我估计老师这是在给作文差的同学讲呢!比如,谢永辉,作文很差。有一次,我看了谢永辉的作文——跟老师讲的一模一样!再看看作文好的同学,没有一个跟老师一模一样。这也许是老师的“计谋”呢!

他严厉,其实又不严厉。有的时候,老师会变得非常严肃。如果有人讲话,就打手。如果有人错题,也打手。但,他打的学生没有一个像我们这样的好学生。全部是那些成绩差的学生。有的时候,我们这些好学生犯错了,他也是批评我们,但决不打。批评后,我们知道错了,他立刻就“阴转晴”,笑着说:“知错就改就是好孩子,去玩吧!”然后,他又换了一个表情,去狠狠地问坏学生错在哪里。有一次,我禁不住问了一下挨罚的坏学生,他说:“真羡慕你们好学生呢!犯错了也不挨打手!”

这就是我的老师,每天陪着我们学习。

下课了,我看见了一棵大树,大树下面有几棵迎着风雨的小树。