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【精选】我的三年级作文300字合集十篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的我的三年级作文300字10篇,欢迎大家分享。

【精选】我的三年级作文300字合集十篇

我的三年级作文300字 篇1

再过二十年,我已是一位顶天立地的大男子汉了,爸爸妈妈都老了,我要好好孝敬他们。那时的我已是一位伟大的科学家,我用我的聪明才智造福人类。

我要建造一架飞船,飞到外星球上,去找外星人。

我要坐着飞船,飞到空中,撒下我的“净化剂”,让天空变回一望无迹的蓝天白云,让人们呼吸到新鲜的空气,让小鸟快乐的飞翔。

我要在一望无际的大沙漠里撒下种子,并用我的“快速生长液”使沙漠变成了一片绿洲。

我来到肮脏的河边,往河里撒下了“净化药水”,使原本臭气熏天的河水变得清澈见底,让小鱼儿自由地游来游去。

我来到河岸,种下各种奇花异草,让蝴蝶欢快的飞舞,让动物欢快地追打嬉戏。

我来到医院,给予每位医生能治百病的魔力,让每一位病人都顺利康复。

再过二十年,那时的天,那时的地,那时的风光一定很美。

所以我要好好学习,实现我的愿望!

我的三年级作文300字 篇2

我喜欢的小动物是小白兔。小白兔大都是雪球一般的身子,摸起来软软的,很舒服,一双红宝石般清澈明亮的眼睛,可爱极了。可是,我养的小白兔可与普通的小白兔有些不同。它头上那一对黑溜溜,水灵灵的大眼睛炯炯有神,像正在接受检阅的士兵一样。

一天中午,我拿来了小白兔最爱吃的青菜和胡萝卜。刚把小白兔买回家时,它还静静地趴在笼子里,一动也不动。两个拳头大的身体缩在笼子的一角。我拿来了嫩嫩的小青菜,放在笼子里。不一会儿,笼子里便传来轻轻的“咯兹咯兹”的咀嚼声。当时,我觉得它好像一个唯唯诺诺的小姑娘。但现在,它已经完全熟悉了我家的环境,一看到午餐来了,精神立刻兴奋起来,用热切的目光注视着我。我来到笼子边,打开笼子门,小白兔迫不及待地从笼中跳了出来,扑向我,我急忙把胡萝卜和青菜一扔,赶紧闪到一边。小白兔的注意力一转,飞速地转过身,向它的午餐跳去。随着“咯兹”的响声,小白兔已经狼吞虎咽的把午餐吃好,伸了个大大的懒腰,四仰八叉地躺在地上睡觉了。

瞧,这是一支多么可爱的小白兔呀!

我的三年级作文300字 篇3

下课了,我和班里的同学们在校园里的空地上玩起了“老鹰抓小鸡”的游戏。

这个游戏很好玩,两名同学分别扮演老鹰和母鸡,那谁来当“老鹰”呢?同学们以“剪刀石头布”的方法,谁最终输了,谁就来当“老鹰”。至于谁来当保护“小鸡”的“老母鸡”,我们则通过自告奋勇或者同学推选的方式产生,余下的同学就只好当“小鸡”了。

游戏开始了,“小鸡”们躲在“老母鸡”的身后,一个个揪着前面同学的衣服,这时,只见扮演“老鹰”的同学“张牙舞爪”地向我们这群手无寸铁的“小鸡”扑来,正当我们被“吓得”惊慌失措又不知该向那儿躲的时候,“老母鸡”伸开了她一双有力的“翅膀”,阻挡住了“老鹰”的“进攻”。但是,“老鹰”仍不死心,它改变了进攻策略,绕开“老母鸡”,忽而向左,忽而向右地向“小鸡”们扑来,“老母鸡”识破阴谋,带领“小鸡”们一次次成功脱险。“老鹰”又发起一轮进攻,只见一只跑得慢的“小鸡”不幸被“老鹰”抓住,他便成为下一轮的“老鹰”了。

就这样,在欢快的笑声中,我们又开始了新一轮的“老鹰抓小鸡”游戏,直到上课铃声响。

我的三年级作文300字 篇4

我发现了一样新东西“氧气瓶”。

氧气瓶虽然是我们生活中不常见的东西,但登过高山的人都知道,氧气瓶是用来应付高原反应和缺氧等异常状况的医疗急救用品。

现在我就给大家说一说氧气瓶的使用方法和注意事项。

氧气瓶的使用方法是:首先摘下呼吸面罩顶部小盖,取下呼吸面罩。然后将呼吸面罩连接孔对准阀门出气孔,从而固定吸氧面罩。其次手持罐体,将呼吸面罩置于面部(鼻腔部位)使面罩上凹处对准鼻子,再根据呼吸频率,按压阀门按钮,吸气时按下,便可吸入氧气。

氧气瓶在使用时,需要注意的事项有:不可置于火旁、避免剧烈撞击、不可私自灌装、不可置于儿童触及的地方。虽然这些提示不引人注目,但是能给我们带来很多用处,避免发生意外。

这就是我发现的新东西选氧气瓶。

我的三年级作文300字 篇5

我不喜欢那些紫色,蓝色,白色,橘色,粉色。我只喜欢那秋天的颜色 秋天的颜色是最迷人的。我们这里的秋天也不例外,湖湾里的稻子成熟了,一片连着一片,在微风吹动下,泛起金浪,飘来稻香。辛勤的农民伯伯忙着收割,一滴滴的汗水往土里跑,农民伯伯用粗糙的手,把汗水擦了下去。田野里,还会不时传来:“我们的家乡,在希望的田野上。”这优美动听的歌声呢!还不时传来“轰隆隆。”的声音,这是什么声音哦!

我跑过去一看,原来是农民伯伯在用收割机。我们的一颗颗米,都是农民伯伯用汗水换来的。 秋天的颜色最美丽。在果园里,一棵棵青翠茂密的橘子树被累累硕果压弯了腰。一只只可爱的橘子,有的青中带黄,有的黄中带红,全身长满小疙瘩,散发出诱人的清香。有的调皮的小男孩儿,躲藏在茂密的橘叶里。 秋天的色彩最让人赏心悦目。从高高的山坡上,眺望河边的油菜花,像一片片金海,不时会发出“嗡嗡嗡嗡”声,你看那些小蜜蜂,兴高采烈的采集花蜜。

偶尔会有一些调皮的小朋友,带着帽子在油菜花里疯玩,满头都在是黄色的花瓣,全是都是。 黄色是美丽的,是让人赏心悦目,更美丽、更迷人。

我的三年级作文300字 篇6

在我们周围有许多美妙的声音。如:“哗啦啦”的水流声,优美的音乐声,小鸟的鸣叫声……

我喜欢老师讲课的声音。那声音高低起伏,委婉动听,教会我们许多知识。我喜欢老师表扬我的声音,因为这表扬声我找到了信心。

我喜欢下课领铃打响的声音。每当“叮铃铃”的铃声响起的时候,同学们就会像小鸟一样跑向操场,快乐的玩耍、嬉戏。

我还喜欢小狗“汪汪”的声音。每次我拿着薯片吃的时候,小狗就会摇着尾巴,一直跟着我,还“汪汪”地对着我叫,好像对我说:“我也想吃薯片。”于是,我就给它扔了几片,小狗吃得津津有味儿。

我喜欢飞机“哄隆隆”的声音。坐上飞机就可以看看外面的世界。

我还喜欢妈妈叫我的声音,因为妈妈叫我吃饭的时候很温柔。

生活中美妙的声音,真是太多太多啦!只要我们做个有心的人,就一定会听到很多有趣的声音。

我的三年级作文300字 篇7

我最熟悉的人是我的妹妹陈韩懿。她有一张胖乎乎的脸,一米二的个子,体重29公斤,一双黑亮亮的大眼睛水灵灵的,还有一张能说会唱而小巧的嘴,活像一位美丽的小天使。

有一次,我和她、张凡凡一起比赛打篮球。

第一个传球的是我,只听一声响,我便带着球跑了出去,她跟在我的后面,我一直看着她,并没有发现前面的砖头,“扑通”一声摔在地上,血立刻流了出来,我疼的哭了,妹妹闻声赶来,而张凡凡却在一旁玩球。

妹妹看样子非常着急,心里好像在说:“姐姐受伤了,怎么办呢?”

她先问了我有没有事,又帮我擦干了血,我感动地说不出话来,心里想:“以前,她受了伤我都不管。今天我受伤了,她还像妈妈一样帮我擦血。”我感到了自己的渺小。我轻轻地说了声:“谢谢你,妹妹。”她脸红了。

我有一个助人为乐的好妹妹,他有一个好品德,我应该向她学习。

我的三年级作文300字 篇8

人生中充满了各种欢乐的事情,下面来讲讲我的一件欢乐事。

一次体育课上,陈老师神秘地说:今天我们来做一个游戏。同学们一听,议论开了,不停猜测是什么游戏,老师示意大家安静下来,清了清嗓子,说:是‘抢运物资’,每组第一个同学跑到规定地方拿一个乒乓球来,传到最后一个,一直下去直到运完为止。

开始了,每组第一个都往前跑。哈,第一组的头领是王龙喆,怪不得比我们第三组慢了很多。正当我暗喜时,我们组的头领摔了一跤,我急忙冲上去,替代了头领的位置。哎,我们从刚才的第一,一落千丈,成了倒数第一,还好路程短,我一下运来了球,刚接到球的.同学跑步速度非比寻常,我一看,原来是我们班跑步第一的蔡虞,他只用了一会儿工夫就把球拿来了。进球啦!最后,尾端的同学把球全运来了。组中发出了欢呼声,大家都为这次胜利而高兴!

这就是我的欢乐时光,你呢?

我的三年级作文300字 篇9

是一个博学多才的人。他热爱知识,善于学习,如饥似渴地汲取知识的营养,他有聪明的头脑、广博的知识、多才多艺。他必是一个受学生欢迎的人,他引领学生去探求未知的世界,在知识的海洋中遨游。

我眼中的老师必是一个有魅力的人。他姿态优雅,语言文明,讲求诚信,胸怀包容。他爱好广泛,多才多艺,热情似火,坚持原则。他服从领导,团结同志,热爱学生,循循善诱。师者,圣也,我眼中的老师既现实又浪漫,既成熟又天真,既老成持重,又保有童心,既严肃认真,又幽默风趣,是真、善、美的化身。

我眼中的好老师必是一个态度友善的人,他春风化雨,润物无声,是温暖的阳光,是快乐的天使……我好想成为这样的老师,我将努力成为这样的老师。

我的三年级作文300字 篇10

四年级马上开学了,我们来到学校,发现我们的新教室变成了一个神奇又有趣的教室。

来到学校的大门口,有一位高大、健壮的保安,教室的大门是密码锁,只要按下密码就可以进入,至于密码是什么……保密!

从教室的走廊里走过,左边是男生教室和公寓,右边是女生教室和公寓。这两个教室就是一个学校,四年级同学专属。没有校长,没有辅导老师,学校只有这两个教室的学生,这里也没有纸质的课本,每人一个平板电脑,在教室里学习。而且,今天学的知识如果你还有不能理解的,可以反复播放,重复不理解的知识点,一直到学会为止。

这个神奇教室的墙就是一片湛蓝的海洋,我们便在知识的大海中自由的遨游。这里每个学生的专属老师就是未来的自己。一个是成功的、未来的自己讲课,一个是失败的、未来的自己讲课,所以的学生听到学业无成的自己讲课简直就是:听!不!懂!

享受过我神奇的教室,我想对同学们说:“两种老师,都是你们自己,你们选谁来教你们?”我想同学们一定是选成功的自己作为老师吧!那么就请同学们和我一起,把握好现在的每时每刻好好学习,以后可以做最好的自己!