有关三年级的诚实作文七篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的三年级的诚实作文7篇，欢迎阅读与收藏。

三年级的诚实作文 篇1

几年前，我常常找我的朋友——牛嘉平玩。

一天，我还是像往常一样找牛嘉平，虽然爸爸不让我到他家里，但我还是到他家里去找他。我和他正在下面玩耍时，爸爸从厨房的窗口看见了我和他玩。于是，爸爸在我回来的时候问我：你在那里找找牛嘉平的？我一下子慌了，心想：怎么办哪？怎么办哪？怎么办哪——！是说谎还是说实话，谎话被揭露了，挨批！说实话，照样挨批！最后我决定说实话！于是我说：“爸，我，我到他家找他的。”

呀！要挨批了！过了4秒钟，爸爸居然说：“这次做的'不对，往后可要改正呀！”

我“恩”的一声答应了，这次可真是佛祖在上保佑我呢！

通过这件事，我彻底明白了！诚实是最重要的，如果说谎没被识破，但心里总是害怕被识破的！

三年级的诚实作文 篇2

“乐娃”是学习进步的象征，也是老师对我们学习的肯定。然而，田钊同学退还乐娃的行为令大家十分的钦佩，这是他最诚实的表现。

“叮叮叮”，上课铃刚停，语文老师在一阵歌声中走上了讲台，顿时教室里变得鸦雀无声。“同学们这节课默写句子，请大家把默写本拿出来。”老师的话音刚落，整个教室的气氛慢慢的变得紧张起来，默写开始了，同学们都低着头认真地写，教室里不时的传来“沙沙”的响声，不一会儿，我终于写完了，抬起头只看见田钊同学自信地走到讲台上并把默写本递给了老师，接着一大群同学都上去了，我收拾完桌面的东西也跟着去了讲台。接下来，同学们都回到了自己座位上静静地等候老师批改作业。老师在批改作业的时候，只见她时而愁眉苦脸，时而微笑着。很快老师就批改完并宣读过关的`同学，真不敢相信老师也念到了田钊同学的名字，这时只见田钊同学接过默写本后，眼睛一眨不眨地走下去了。我们都忙着修改错字，“老师！我这个字写错了，乐娃退还给您。”田钊的一番话刹那间让教室变得很安静，“你真是个诚实的孩子，这个乐娃作为诚实奖励给你吧。”老师说完紧接着在班上表扬上田钊同学，并要求我们要向他学习。

在奖励的面前，田钊同学选择了“诚实”我很钦佩他，我决定认真向他学习。

三年级的诚实作文 篇3

在我的成长过程里，有内疚的事情，有快乐的事情，有幸福的事情……

记得有一次，我和小伙伴在玩扔石头，我使劲向前一扔，石头像流星一样从天而降，突然，“哐当”一声在我耳边划过。我跑去一看，原来是一位爷爷家的玻璃被我打碎了。我面如土色，心想：怎么办？我该干什么？我撒开腿像兔子一样往家跑。

晚上，我躺在床上，眼睛紧闭上，心想：那个爷爷会不会看见了？会不会找我家长？还是我最好跟他说声对不起？不行，这样我太没面子了，那怎么办呢？有办法了！

于是我起身，把这个月的零花钱倒出来，数了数，有一百多元，可以修一面玻璃。我还写了一张纸条：“对不起，老爷爷，玻璃是我打碎的。这是修理的钱，给您。”

第二天，我把钱和纸条放到老爷爷的`信箱。我等了一会儿，在家里看见老爷爷把钱和纸条拿进了家里。

下午，我从他家路过，看见一个袋子，我把袋子打开一看，里面是一张纸条和钱。我数了数，有一百多元，那张纸条上写着：“小伙子，既然你已经知道错了，这件事就过去了。钱我就不要了。”看到那些话，我的心里五味杂陈，我知道了“做人要诚实，要自觉”。

在生活中，我们做事要诚实，我了解诚实，如果一个人不诚实，就不懂生活。而那位老人也教会了我这个道理。

三年级的诚实作文 篇4

星期一上午第二节课下课，老师叫我去数学办公室抱作业。下课铃响，同学们就像一群蜜蜂一样冲出教室，奔向操场，我在教室里准备去老师办公室。突然，尚子涵拍了拍我的肩膀说：“兄弟，走，我们去打球！”我笑了笑说：“我还要去抱作业呢，你先去吧，我一会就去。尚子涵二话不说就跑了。我赶紧跑到办公室把作来抱到教室，往桌子上猛地一推，把作业本推到了桌子上，正当我要跑去打球的时候，一声巨响，桌子上的.墨水瓶掉到了地上，我一看，墨水洒了一地，我连忙去拿擦布，把墨水擦干净。正当我仔细擦人时候 ，尚子涵又喊到：“小侯，快点，快点马上就要开始了！”我本来想去打球，但我回头一想，还没有擦干净，如果老师看到了一定会不高兴的，我还是把它擦干净吧。上课铃响了，我才刚刚擦干净。

开始上课了，大家都恢复了平静，我在想，虽然我没有打成球但我依然很高兴！做一个诚实的孩子才是个好孩子！

三年级的诚实作文 篇5

我叫刘睿佳，今年9岁，在河南省实验中学思达外国语小学上学。我是一个诚实的孩子。

有一次我把家里的花盆打破了，妈妈问我：是谁打破了花盆？我说：对不起妈妈，我玩的时候不小心把花盆打破了。妈妈并没有吵我而是摸摸我的头，然后就去做饭了。我很难过，也觉得很奇怪。还有一次我把钟表上的'一根指针拨掉了，我主动向妈妈承认了错误，妈妈给表店打了电话让他们来修表。妈妈对我说：虽然你犯了错误，但只要知错就改，就是好孩子！听了这些话我觉得很有道理，对妈妈说：放心吧妈妈，我会继续做好孩子的。还有一次，我踢球的时候不小心把玻璃踢破了，我还是像以前一样，主动承认了错误，这一次妈妈也没有吵我。

我决心以后要注意不再犯错误了，重要的是还要做一个诚实、大胆、勇敢、可爱的阳光少年！

三年级的诚实作文 篇6

“君子养心莫于诚，至诚再无它事矣。”只有诚实守信，才能“无它事矣……

记得那件事，就让我感到十分的惭愧。

有一次，我因贪玩儿回家晚了。刚到家迎接我的是妈妈严肃的训问，”为什么回来这么晚？为什么别人都回家了你却没有？“面对着一连串的.训问，我顿时鸦雀无声，心想：如果我说出真相，那妈妈会不会说我不爱学习，天天想着玩，都不关心学习？如果我编个谎话，是不是就不会受骂。此时，我心里就像两个小精灵在做斗争。诚实的精灵说”说谎话是不对的。你，你不能说谎话。“撒谎的精灵说：”如果你说谎话，你就不会受骂。“最后经过考虑后我编了一谎话，对妈妈说：”放学晚了。“妈妈说：”快去洗手吃饭吧。“心想，这样都能蒙混过关，太棒了。吃过晚饭，我心神不定，于是就对妈妈说了实话，妈妈说我知错就改还是好孩子，我听了妈妈的夸奖，我的心里想吃了蜜一样甜。

诚实守信能给人带来无尽的财富，为人诚实，是中华民族十分宝贵的美德，为人诚实，真诚待人，实事求是，勇于承担责任，诚实守信一向是我们每一个中国人引以自豪美好品质。

三年级的诚实作文 篇7

花朵选择了迷人的外表芬芳的气息，却失去了树的挺拔高大；泉水选择了深深不息的细流，却失去了波涛汹涌的气势；山石选择了雄奇壮美的外貌，却失去了珍贵华丽的外衣。选择在你手中，选择总会有舍有得。诚实——这是我的选择。

那是一个阳光明媚，万里无云的日子。我一边哼着小曲一边蹦蹦跳跳地去学校。在阳光的衬托下，我显得格外兴奋。到了学校之后，我便听见了朗朗的读书声。这读书声仿佛音乐一般在我的耳边回响。走进教室，大约过了三四分钟就上课了。

今天上午的第一节课老师就宣布分发四单元的考试卷。看着一大叠试卷放在眼前，只听老师开始宣布分数：“雷诗杨，八十六分；罗子俊，九十分；卢美均，七十二分；黄科洋，九十八分；张恩源……”我的心一下子悬了起来，当老师宣布我的'分数的时候，他顿了顿。这时我的心开始忐忑不安起来，老师看了看我接着说：”一百分！”同学们都热烈的鼓起掌来，我兴奋极了，三步并作两步上了讲台光荣的领了试卷回到座位上。

当我津津有味地看着我的”荣誉证书”时，我的眉头在突然成了一个疙瘩，眼睛开始四处打量，看看有没有人发现我这个惊天秘密——我不是一百分应该是九十九分。我有一道填空题把六十六写成六十九了。

这是我的心怦怦直跳，我害怕被老师和同学们发现。想改答案却又不敢。有总觉得改了答案之后心里又不踏实，又害怕我没有考到一百分老师会批评我，我的心正在做强烈的思想斗争。经过一节课的真正思考，我决定放弃一百分，这样我的心才不会备受煎熬。我小步地朝老师的办公室走去，可是正当我想推开门的那一刻我犹豫了：老师会怎么看我呢？唉，不管了，改了我心里才踏实呀！然后走进老师的办公室，来到老师的座位前，低着头向老师小声的说：“老师，我不应该考一百分，我的那一题错了！”我用手指了指错误的六十九。老师仔细的看了我说的那道错题，然后打了一个叉把分数改了之后轻声的对我说：“好了，把错改了，回班上去玩吧！”我心里如释重负，拿着试卷开心地回去了。

第二节课上课老师大步流星地走上讲台，脸上扬着微笑对大家说：“今天我要表扬一个人，那就是张恩源同学。他原本没有得一百分，可是他主动承认了错误，他选择了诚实！”老师说完以后带头鼓起掌来。我不好意思的低下头看着九十九分的试卷。

是啊，有失就有得，我选择了诚实，失去了一百分，但我得到了老师和同学们的信任。