三年级让座作文汇编6篇

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级让座作文6篇，希望能够帮助到大家。

三年级让座作文 篇1

太阳火辣辣地炙烤着大地。人们满头大汗，小狗伸着长长的舌头，花儿也垂头丧气。准备外出的人都在小区候车亭等待小区专车。小区专车和公交车不同，要求一个座位坐一个人，不能站着、不能超载。我和妈妈也在等车，在等车的十几分钟，人们都打着伞站在太阳底下。

终于盼来了车，车门打开，人们争先恐后地占位置。我们在车上找到了座位，总算不用在烈日下暴晒了，而且还可以吹空调，让人神清气爽。

刚坐下一会儿，就上来一位满头大汗的`老爷爷。

“车上没座位了，下去吧。”司机说道。

老爷爷听了很生气，说：“我在太阳下等了那么久，你还让我下去？天气那么热，我怎么受得了？”

“没办法，再上来人就超载啦。”

“专车只有这一趟车了，你叫我怎么等？”

乘客纷纷给老爷爷解释，却没一个人让座。太阳如同火上浇油，让老爷爷他们吵得更厉害了。

大家心情沉重起来，个个都皱起了眉头。这时我想：现在应该有人挺身而出，化解矛盾。但是大家都不让座，而我可以坐在妈妈腿上，把座位让给老爷爷。于是我站起来，对老爷爷说：“老爷爷，您坐我的座位吧。”

老爷爷便坐上了座位，夸赞了我。

这场矛盾被化解，车厢中又充满了轻松的气氛。车子又继续前进，大家都对我投来赞许的目光。我心里美滋滋的。

那天，我感受到了助人为乐的愉快。还明白了：人与人之间要相互帮助，才能产生爱。

三年级让座作文 篇2

让座这样的经历，大家听了都不例外吧！但我却有着和你们例外的经历，你们想听吗？就听我慢慢道来吧！

去年暑假的一天，我和几个朋友一起出去玩。玩了一天，感觉特别累，到了车站，人很多，前面四辆车我拼命的挤都没有挤上，后来又来了一辆车，我和几个朋友才挤上，幸运的是还找到了一个位子，过了一站后车上的人还是特别多，这时，上来了一位拿着包袱的老爷爷，只见老爷爷一手拉着扶手，一手提着包袱，身体也跟着车子晃动，如果一个急刹车，他就一定会摔伤的。

我想：我该让位子！可是我又特别累。不让位子吧！老师又经常教育我们，要尊老爱幼。经过反复的.思想斗争后，我终于做出了决定，我站起身一把扶住老爷爷，对他说：“老爷爷，您请坐吧。”但是老爷爷却说：“孩子，你坐吧，我到站了也该下车了。”这时，车子又到了一站，老爷爷提着包袱下车了，看着老爷爷的背影，我脸上觉得火辣辣的。

早知道是这样，我就不犹豫了。唉，这次让座竟没有成功。

三年级让座作文 篇3

在家中，在学校，父母和老师教我做一个尊老爱幼、乐于助人的好孩子，我也是一直按他们的要求去做的，并多次被评为学校的“优秀学生”。然而，有一件事，却像一次无形的考试，我发现自己的成绩不仅不及格，甚至可以说是零分，这是怎么回事呢？

那是一个阳光明媚的周日，我乘坐公交车去同学家拿一本书。站台的人真多，当我搭上一辆公交车时，车上的走道里也挤满了人。车厢顶上的小风扇吹出的风似乎也是热的，汗水浸透了我的衣衫。好不容易等到了下一个站口，我身边座位上的一位阿姨下车了，我机灵地抢到了座位。这时，上来一位年近七十的老太太，手里还拿着一根拐杖呢。车厢里虽然没有了刚才的拥挤，但仍然夹杂着难闻的气味。客车开动后，老太太慢慢移动到了我身边。咦，她是不是看我是一个小孩子，想让我给她让座？我急忙把头扭向窗外，不再看她。想到自己好不容易才得到这个座位，哪能这么轻易让给人家？再说了，车厢里的年轻人也没有谁主动让座啊。

当然，我的想法是错误的，这时坐在后排的一位大姐姐走上前来，对老太太说：“您过来坐吧。”老太太说：“你坐吧，孩子，我硬朗着呢，站着没事。”大姐姐说：“还是您坐吧，我下一站就到了。”她扶着老太太坐下了，自己站在一边。然而，我发现下一站到来时，大姐姐并没有动，而是与我很巧合地，在过了两个站后下的车。可以看出，为了让老太太安心地坐下，她善意地欺骗了一下老太太。

下车之后，在与大姐姐擦肩而过的一瞬间，我忽然感觉到从未有过的.羞愧，脸上发热，几乎不敢直视大姐姐的身影。可以说，在今天客车这个考场上，大姐姐得到的是满分，而我呢？你也许给我评判出来了，绝对的不及格。走在去同学家的路上，我想，平常我们在课堂上学到的东西，只有到生活中才能用行动和事实证明是否学到了，而不能仅仅只是看挂在嘴上。

三年级让座作文 篇4

今天，我和爷爷奶奶坐公交车到舅奶奶家去玩。

我们刚上车时，车上的乘客很少，空座位很多，我和爷爷奶奶在车后面随便坐了下来。随着车往前开，乘客越来越多，座位也慢慢坐满了。又到了一站，一位白发苍苍的老奶奶等在车下。她一只手拄着拐棍，另一只手里还拎着一个装得满满的购物袋。车门开后，她很艰难地用身子靠着车门往上蹭。这时，从车上走下来三个年龄和我差不多大小、系着红领巾的小学生，帮老奶奶拿东西，扶老奶奶上了车，还帮她刷了老年卡，安排老奶奶坐在了他们的座位上。

这一尊老的行为，立即得到了全车乘客的赞许，大家议论纷纷，不知是谁带头鼓起掌来。三个小学生脸都红了，不好意思地说：“这是我们应该做的。”老奶奶这时也露出慈祥的.面容，摸着小学生的头问：“你们是哪个学校的？叫什么名字？”三个小学生齐声回答：“我们是红旗小学的，我们叫少先队员。”

车又过了两站，小学生们和老奶奶说了再见后就下车了。我看见他们脖子上的红领巾在风中飘啊飘，红得是哪么鲜艳！那么美丽！

三年级让座作文 篇5

星期天我和妈妈、妹妹一起去上街。

公交车来了，车上的人真多呀！真是拥挤不堪呢！我们只好站在车门口，车一开，我紧紧抓住扶手，生害怕摔倒了。车一停，我站都站不稳，身子一晃一晃的。过了几站车上的人终于少了些了，突然我看见一个空位子，我好幸运呀！我飞快的坐了上去，害怕别人抢了。又到了一站，没有人下车，却上来了一位老奶奶，她的头发苍白，手提着几袋东西，吃力的扶着扶手，颤巍巍的站在那里。车上的叔叔阿姨看到她都把脸扭到外面，假装没看见。车开动了，看到老奶奶一晃一晃的，我心里难受极了，这时我心想：爸爸、妈妈和老师平常都教我要做个懂事的孩子，我应该把座位让给这位老奶奶。可又一想，那些年纪轻轻地叔叔阿姨都不让，凭啥让我让？又一想，我是个少先队员，应该尊老爱老，应该带头让座呀！于是我从座位上站起来对老奶奶说：“奶奶你来坐。”但奶奶去一二三再二三的.对我说：“小朋友你坐吧，你年纪小，你坐你坐。”我坚决的说：“不，我能站，还是你坐吧！”老奶奶客气地说：“小妹妹，谢谢你了！”

妈妈看见我让了坐，对我笑了笑，那笑里面包含了对我的赞许。我看见老奶奶安稳的坐在座位上 ，我高兴地笑了，心里也更愉快了。

三年级让座作文 篇6

上个星期，我和妈妈乘公交车去杭州。公交车上很挤，我们的腿都站得麻了，多想有个空位子能让我们坐下来。这是，一位叔叔站了起来给我们让座，我就像得到了一块肉的'饿狼，又得到了希望，可妈妈却说：“你坐吧，我们不坐!”我又失望起来，妈妈真是死脑筋。那位叔叔说：“我快要下车了，你们坐。”于是我们坐下了，过了很多站，那叔叔还没下车，我明白叔叔对我们说的话是骗我的，可那是个善意的谎言。我想：这个叔叔心肠真好。宁可自己腰酸背疼，也不让别人受累。我感动极了，这世上好人真多!到了终点站，叔叔急忙下车，妈妈开心的对我说：“你也明白了，这叔叔是好心好意给我们让座，你知道这是叔叔骗你你才坐下的，你应该感激他，这世上好人真多!”

对啊，这世上好人真多啊！