关于桂花的描写三年级作文汇编五篇

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的桂花的描写三年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

桂花的描写三年级作文 篇1

走进校园，最引人注目的就是花坛里那几株高大的桂花树了。

远看，桂花树就像一把撑开的巨大绿伞。树干是伞柄，树枝是伞架。

近看，桂花树的树干是棕色的，而且粗糙不平。树枝有粗有细，每根上面还有三四个分杈。有时候蚂蚁会从树干上爬过。

桂花树的叶子刚长出来的时候，小小的，呈淡绿色，不大引人注意。但过了一段时间之后，他们长大了，老师和学生们都无法忽视它了。因为那些叶子绿得那么新鲜，看着就让人感到舒服。叶尖一顺儿朝下，铺的那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿缝隙。一阵风拂过，他们随风飘动，显得葱郁茂盛。

桂花树的花朵很小，像一个个害羞的小姑娘，躲在树叶哥哥的后面。花朵由四、五个小花瓣组成的，几朵小花儿又挤成一簇，争先恐后的在枝头绽放。一阵风拂过，一些桂花纷纷落下，就像下了一场花瓣雨，空中全是桂花的清香。

我爱这美丽的桂花树，更爱这美丽的校园！

桂花的描写三年级作文 篇2

我的爸爸是个养花迷，他种有各种各样的`花，如：吊兰、海棠、迎春花、铁树、文竹还有我最喜欢的桂花。

一天，我刚走到院子里，就闻到一阵阵清香，我随着香味一直走到了一盆花的跟前，我问爸爸：”爸爸，这是什么花呀？“爸爸说：”这是桂花。“我看到桂花的叶子长长的，形状是椭圆的，花是淡黄色的，桂花的花瓣像蚂蚁一样小，它的花瓣有的是五片，有的是六片。

这时，我觉得我仿佛就是其中一朵桂花，穿着淡黄色的衣服，一阵微风吹过，我身上发出了清香，其它桂花也发出了清香，小蜜蜂飞来了，落在了我的花蕊上，小蜜蜂对我说：”你的花蜜真甜呀！“蝴蝶飞来了，它对我说：”桂花姑娘，你真漂亮呀！“忽然，我才记得我不是桂花，我是在看桂花呢！

这就是我喜欢桂花的原因，你们喜欢什么花呢？也来跟我一起分享吧！

桂花的描写三年级作文 篇3

花有很多很多种：桂花。水仙花。桃花。菊花……我最喜欢的就是桂花。

桂花在我们阳朔非常多，一到秋天，桂花的香气就会在全县弥漫，走到哪里，它就香到哪里，所以有很多游客慕名而来。桂花穿着一身金色的衣服，有四片花瓣，远远望去，好似绿色的叶子中镶嵌着许许多多“金”莹剔透的玛瑙，而且，一棵树就有非常多桂花，随手摇一摇树，就会有无数朵桂花掉落下来，像是在下桂花雨似的。

桂花还有很多用途：可以做桂花糖，以满足小孩子的心意，可以泡桂花茶，它的香气很多人都喜欢，可以用来做菜，它具有镇静止痛。通气健胃的作用，还可以酿酒，甜中带香的桂花酒，嫩黄的酒色中带着淡淡的翠绿，晶莹剔透……

桂花的香气令全县人民都沉浸在它的香气海洋里，让人心情舒畅。

我喜欢桂花，我也喜欢这令人心旷神怡的香气！

桂花的描写三年级作文 篇4

学校里的桂花开了，远远地就能闻到那股扑鼻的香味。可是我的心情不太好。

不知为什么，回家老是惹妈妈生气，妈妈有的时候只是骂两句，但是，有的时候却会挨妈妈打。我不知道如如何不让妈妈生气，可是只要妈妈心情好的那天晚上，妈妈就会翻我的书包，把我做过的所有作业找出来，仔细一看，发现上面有错误，脸马上阴了下来，我就知道有悲剧发生了。

有一次，我把老师的作业全部做完了，就做妈妈给我买的作业，这时，妈妈没有事情做，就坐在我后面的床上，发起了我的作业，并把给我把今天的家庭作业检查了一下，就指着一道题，对我说：“你再把这道题看看。”我看了一下，就对它说：“是对的。”妈妈恶狠狠地说：“你再看一遍，在检查不出来就要打了。”我再看了一遍，心跳很厉害，其实我也很紧张，我对妈妈说；“没有啊！”妈妈叫了：“还没有，你看这个”我们两争持了起来，结果没错，妈妈什么也没说，漫不经心地说：“就算你这道题对，你前面也错了不少。”

只有桂花的香味能使我的心平静下来，我多么希望我的妈妈变得温和一点啊！

桂花的描写三年级作文 篇5

荷花出淤泥而不染，梅花在寒冷的冬天傲然开放，而我却喜欢在秋天开放的桂花。

秋天是农民丰收的季节，也是桂花开放的季节。一次，放学回奶奶家，一进小区大门就有一股浓郁的香味扑面而来，我低头顺着香味寻找，哎哟！我一头撞到了树上，原来是桂花发出的浓浓的香味呀！”扑楞楞“一只独自沉浸在桂花香气中的小鸟被惊地腾空而起，在周围盘旋久久不肯离去。我走近观察桂花，在阳光的照射下米粒大的桂花显得格外娇嫩，小小的桂花有四片鹅黄的叶片，一簇簇开在枝干上，黄的花，绿的叶，互相映衬格外好看。

桂花还能制成桂花茶，泡出来的茶散发着阵阵清香，有些还拿来做桂花糕……

整个秋天都像被小小的桂花泡制成了桂花茶，我喜欢桂花的香味，我更喜欢桂花。