关于考试后三年级作文汇总六篇

在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的考试后三年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

考试后三年级作文 篇1

一场令人激动的考试过后，留下我们无限的紧张和悔恨。紧张是不知考了多少分，悔恨的是有些题目不应该错。

盼呀盼，总算盼来了报分数的日子。一大早，办公室门口便挤满了小脑袋，唧唧喳喳，好像是来了几百只多嘴的麻雀似的。办公室里的老师受不了同学们的嘈杂声，便亲自去“轰“。晨会课上，老师手拿成绩单，在几十双期待的眼睛下开始报分数。下课后，考得好的同学尽情地玩耍，考的不好的则在那里唉声叹气，暗自流泪。

我回到家，心情如那连绵的山峰起伏不定。我敢肯定，妈妈知道我的成绩一定是一分欢喜，一分忧愁，因为我语文考了97分，数学只考了92分。正当我心绪不宁时，妈妈回来了。她一进门，就笑眯眯地问我：“这次考试考的怎么样？“我沉默不语，把试卷递给了妈妈。很快，我发现妈妈的脸色像老天爷的脸，一会儿晴，一会儿阴，一会儿似乎有场暴雨即将来临。。这时，妈妈放下试卷问我：“你这次数学考试为什么考得这么差呀！

连这一道简单的应用题都做错了。太马虎了。“我低下了头什么话也没有说。不停得抓着衣角不放。妈妈见我不出声，便心平气和地对我说：“孩子，这次你没考好，主要是因为马虎。去把题目再看一下。下一次可不能这样马虎了。“我如释重负，点了点头就去订正错题了。

后来，我仔细想了想，觉得妈妈的话说得对。曾经我因为马虎不知丢了多少分，下一次考试我可不能重蹈覆撤了。

考试后三年级作文 篇2

星期一，老师说：“本周要进行期中考试，各位同学要认真加强课外练习，复习所学过的知识和习题。”

随后，我在放学回家后，认真复习学过的语文知识，练习数学书的习题，每天坚持读一篇日有所诵文章，写一页口算题卡，背诵古诗词和乘法口诀，练习讲故事，书写常用字。

时间不知不觉过去了，转眼到了考试时间，我的心情既紧张又兴奋，考试时由于紧张造成书写错误，同时没有认真阅读考试题，本来会做的题也做错了，应该得的分也没有得到，我心里非常难过。

通过反思，我自己认识到平时自己在课堂上不认真听老师讲课，有时候做些小动作，老师要求的作业没有认真书写和背诵，平时养成了不认真看题的坏习惯，决心以后认真听讲、按照老师要求做题和诵读课文，认真完成老师布置的家庭作业，努力学习，争取在期末考试时取得好成绩。

考试后三年级作文 篇3

第一单元考试成绩发了下来，我才考了81分，这可怎么见家长呀！而老师偏偏要雪上加霜：“每个同学都把试卷拿回家让家长签字！”我们都叹了口气。

放学后，我走在回家的路上，心想：回家肯定被打，还是晚点回去吧！我便来到了公园里散步。

我来到公园里，看到地上的鹅卵石，我气愤的想：这个鹅卵石怎么看着这么硌脚呢？烦人。

我又来到一棵松树前，看到那些密密麻麻的松针，心里便又不舒服的想：你长这么多松针干嘛，我看着看着就觉得疼，烦人。

我走出公园，看到有一只鸟在对我叫，仿佛在说：“活该，活该，你回家一定会被妈妈揍的！”说完便飞到另一棵树上去了，我气得恨不得捡起一块石头揍它一顿。

回到家后，妈妈看到我的成绩，果然大发雷霆，大声说道：“怎么才考了这么点分，你平时上课都在干嘛！”看着妈妈生气的样子，我只能乖乖站着，一句话也不敢说，妈妈气的随手拿起一本桌子上的书揍了我一顿。

晚上，我一个人默默地躺在床上，心想：以后一定要好好学习，不能再让妈妈生气了！

考试后三年级作文 篇4

“叮叮叮”一阵急促的下课铃响了，我们都静静的等着老师的到来，因为我们知道今天要发考试劵了。

老师带着微笑走进教室，随后就说：“同学们这次考试考的非常好。”我不由得松了一口气。

开始发考试卷了，“小刚89分、小红96分、星星99分······”有的同学拿过试卷蹦蹦跳跳的回到座位上，有的则愁眉苦脸的，我想他大概是要挨批了吧。“张轶茜100分，”啊！我不会是在做梦吧！竟然考了100分，我咬了一下舌头，哎呀！好疼，我才意识到这是真的！这时同学们羡慕的目光都向我投来，分数也像要跳出来一样似的，想告诉我：“你真棒！”我是多么盼望这下课，回家告诉妈妈呀！

“叮叮叮”一整清脆的下课了响了，我高高兴兴的.回家了。在回家的路上，小鸟叽叽喳喳的在议论，好像是在向我祝贺，大树也摇动着树叶树叶，好像在为我鼓掌。

回到家我把靠100分的事告诉妈妈，妈妈说：“一份耕耘一份收获，因为你好好复习了，所以才考出好成绩。”我认可的点了点头。

我这次考得好不代表下次考得好，我一定不能骄傲，下一次我还要考出好成绩！

考试后三年级作文 篇5

星期四，我校举行了一场隆重的大考——期中考试。我又紧张又兴奋，怀着一颗砰砰直跳的心，积极准备着期中考试。

结果出来了，我想着我梦想中美好优异的成绩，却不知道该怎样下场。老师把一张试卷递给了我，望着那一道道不该错的基础题，我顿时傻了眼。我不禁自责道：“哎！我竟然会错到这样幼稚的题目上！”

我数学就差那么一小步就能达到满分了，我只好把希望寄托到语文成绩了。我期待着喜人的语文成绩时，老师对我说：“恭喜你，你语文考了全班第一……”我打断她的话：“那又是多少分啊？”“别急嘛，考了99。5分。就差那么一点了，很可惜呀！”“什么！？”我一惊，震住了。我不敢相信自己的耳朵。

我语文虽然考了全班第一，但我没有得到满分，我不甘心。我英语也就别指望了。﹝因为我有许多题错了。﹞当一落千丈的英语成绩得知后，我不知道应该怎么样向父母交代。

我虽然期中考试中没有考好，但我一定会在期末考试和所有考试时再接再厉。

考试后三年级作文 篇6

现如今，上学、就业都需要考试，那位什么要考试呢？单单像父母所说的“为检验你们”吗？不，它还有一个更重要的作用。

一人参加了某公司的三次考试，第一次是99分，排名第一。第二的名叫小米，是95分。第二次考试，题目竟和第一次一样！这人懒得去想，自信的把笔一挥，不到考试时间的一半，她就交了卷。这次她还是99分，第二的还是那个小米，98分。第三次的试题仍是一样的，她连试题都没看，挥笔把答案都写上了，这次她又是99分，但没有独占鳌头，那个小米也是99分，第一。这个人并没紧张，认为她不可能挤下自己。但第四天公布的名单上竟没有自己！

她去找经理，经理说：“我们很欣赏你的考分，但我们没许诺谁分高就录用谁分数的高低对我们来说只是录用职员的一个依据，并非最终结果。我们需要的职员不单单要有才华，她更应该懂得反思，善于反思善于发现漏洞的人才能有进步职员有进步的公司才有发展，这三次考试主要考的是你们的反思能力。”

考试另一方面的意义，就是让我们在考试后进行反思。这一次次考试犹如一面面镜子，它是用来照出你的不足，并进行反思的，不是让你伫足欣赏自己的美貌的。考试并不是白考的，要把反思后的经验、教训作为帮你进取的一根拐杖，充分发挥反思的力量，考试也算是物有所值。考试，便要清除我们那清高心，不经过考试，我们会自命不凡，不再反思，停滞不前。但考试会毫不留情的把我们的缺点抖出来，让我们进行深刻反思增加进取的热情，努力奔向成功。不要最好，只要更好。反思会推动我们不断向前冲的！

不要畏惧那些花样多变的考试，它们的共同理由只有一个――在考试后反思！