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小学生三年级作文来自大自然的启示​300字

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人类尊重自然、尊重生物是人类珍爱自己生命的需要,这是大自然给我们的启示。下面小编为大家带来关于来自大自然的启示作文,大家一起来阅读吧!

小学生三年级作文来自大自然的启示​300字

  篇一:来自大自然的启示作文

神秘的大自然中有许许多多的奥秘,人类也从中得到了启示,是人类发明了很多的机器。今天我野从大自然中得到了启发。

我发现在果园里,果树和果园中总是有多得数不清的虫子。对于这些可恶而又繁多的害虫,果农们只能用一种杀死害虫的方法——用毒药消灭害虫。因为那是所有害虫都惧怕的东西。

虽然,果树和果实都可以的枝繁叶茂、果实累累。可是,正是因为那些被人们喷射了对昆虫有致命效果的毒药,才使一些人生了病。所以,我想。如果能发明出一台像啄木鸟一样的叫灭虫器的机器。它能从自己的脑中的芯片寻找身边旁边寻的害虫。如果发现果树杆中有虫子存在,它便会马上来到那棵果树前。从嘴里伸出一根细长、尖锐的小钩子。再用一个小巧的电钻,钻一个小孔洞。然后把树中的害虫勾出来,放进自己的“肚子”——存放箱。这样既伤害不到树,也消灭了害虫。真是一举两得!

今天的发现使我明白:只要留心观察身边的事物,就会有所发现。

  篇二:来自大自然的启示作文

大自然对我们有很多启示,今天我给大家讲一讲我的发现和有关生态平衡的故事. 人们经常开垦放牧,砍伐树木,这使水土大大流失.我受到启发是:人类不要再开垦荒地,如果不是的话,和有了,但是河里没有水. 大自然对人类有了惩罚,也有恩赐. 一天,人们看见天上的小鸟就想到小鸟可以飞,从此人们从动物身上得到了许多启示:如利用蝙蝠耳朵和嘴巴研制出雷达;在发光鱼身上研制出伏特电池”猪鼻”研制出防毒;面具;”锯”草研制出锯子;蜻蜓眼睛研制出复眼照相机;水母研制出风暴测试^这些都是我的发现,也就是人类的研究. 说完我的发现了该说生态平衡故事了. 从前,有一个村庄,村庄里面有一块大树林,人们每天都去砍伐树木用来盖房子,一天突如其来的洪水来到村庄上,没有树木的遮挡,洪水把村庄里的庄稼和房子一冲而尽.我的分析是:因为人们砍伐太多的树木,已示洪水来时没有东西遮挡把所有的东西都冲毁了.我的感受是:不要砍伐那么多树木,不然洪水来了,什么也没有的遮挡,把家中的一切都毁就不值得了。 从前,人类晒谷时,总有成群结队的麻雀来偷谷子吃,后来人们想方设法的把麻雀消灭了,谷子反而因此而减产。我的感受是:大自然的一切事物都是互相联系的,你违反什么,什么就和你作对。我们学会和他们相处。

  篇三:来自大自然的启示作文

我们虽然生活在大自然中,那里树木茂盛,鲜花盛开,风景迷人,给我们许多启示。

从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的但总是开不快。而圆圆的大头鲸,却常常超过海轮,这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线线体”,而“流线体 ”放在水中的阻力是最小的。后来,工程师仿照鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高轮船航行的速度。

前苏联科学家也在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型———“企鹅王”牌极地越野车。这样,汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里/小时。科学家们从鲸.企鹅王身上得到启示,有所发明,有所创造。大自然真是人类的好老师啊!我们应该爱护大自然,保护生态平衡,多多发明,多多创造,这样,我们的生活就会一天比一天好。