【精华】三年级桥的作文9篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级桥的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

三年级桥的作文 篇1

我见过各种各样的桥，小巧别致的装饰性的小桥，雄伟壮观的斜拉桥，各种美丽的桥，看着这些桥，我心里有了一个目标，那就是建造一座属于我的桥。

这座桥的名字叫做“蒋松翰大桥”它非常高级，分为五层，第一层是走小车的，第二层是走大卡车的，第三层是走普通火车的，第四层是走动车的，第五次是走磁悬浮列车的。

它可以变长变短，还可以移动。桥上有四个加油站和五个服务站。这座桥还可以播放音乐和影片，如果有人受伤了，桥上的急救系统就会立刻把伤者送到桥上的医院里。

桥上还有小型游乐园，如果在桥上很无聊的话，可以到小型游乐园里去玩。

如果地震的话，这座桥就会启动抗震系统，桥上会有光能防护罩，这样就没有人会受伤了。对了，忘记告诉你们，它是由比金刚石还要硬500倍的钢做的，连海啸和龙卷风都不能毁灭它哦！

怎么样，这座桥高级吧？

三年级桥的作文 篇2

江南的桥，无论大大小小，宽宽窄窄，无论是单拱桥，石板桥，廊桥，双拱桥……都有一种江南特有的平易近人的朴实无华的气息。

最常见的当然是石板桥，一块石板搁两岸。最诗情画意的是单拱桥，有月亮的晚上，桥洞倒映成一个月亮，如果这时候划着船穿梭其间，就好像走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

其中，最独特的要数廊桥，太阳大的时候，会有一群老人坐在廊桥里，一边聊聊家常事，一边乘凉。雨天，正在过桥的人就不会淋雨，还会有一大群人在里面避雨。早晨，卖包子的老奶奶会准时在桥上叫卖。放学了，有几个胆大的男孩在跳水。桥缝里还长出了新的小草。

江南的桥，不仅像关节一样连接着两岸居民，更连接着居民们的感情。

三年级桥的作文 篇3

今天我们舞蹈班的同学们要去上海参加比赛，听妈妈说我们要经过苏通大桥。对苏通大桥早就有所耳闻，今天亲自在上面走走，太激动啦！

“看，苏通大桥。”不知是谁喊道，我连忙从椅子上蹦起来。透过车窗，一条巨龙横卧长江南北，往下看，是一望无际的江面，江面上来来往往的船只像一片片树叶。再看看桥面，双向六车道，来来往往的车在桥上穿梭，不知是谁提议，我们来测测苏通大桥有多长吧，妈妈赶紧拿出手机，哇！我们的汽车在大桥上整整行驶了15分钟，按汽车在高速公路上的行驶速度每小时120千米计算，15分钟就大约行驶了30千米。真是不可思议，苏通大桥长30千米。

后来听妈妈介绍苏通大桥主孔跨度1088米，是世界上跨径最大的'斜拉桥，中国从原来人人瞧不起的穷国家到今天的科技水平如此发达的国家，真是可喜可贺呀！我们也要好好学习，争取长大以后成为一个对国家有用的人。

三年级桥的作文 篇4

昨天是大年初二，我又回到了老家——华堂。突然，我发现老家门口的小桥人来人往，川流不息，特别拥挤。有的在走亲访友，有的来看戏（有三天戏），演戏是在我老家门前一百多米远的空地上，锣鼓喧天，越剧声嘹亮，热闹非凡，给人们带来新春的欢乐，小桥也随着活跃起来了。

小桥，一端在河的东岸，一端在河的西岸，小桥横跨在河面上，使东西两岸连接起来，给人们带来了方便。它那矗立在流水中的桥梁，已经不再年轻了，而是越来越苍老了，但是，狂风暴雨吹不倒它；惊涛骇浪冲不跨它；电霹雷击轰不倒它，它却还是矗立在河面上，任劳任怨，拖拉机、电动车，任何车辆从它身上通过；任一个个行人从它身上踏过；任牛气冲天的大牛小牛从它身上踩过；任新年的脚步从它身上走过，但它从不抱怨，还是日日夜夜守卫在河面，默默承受着。

小桥，它的所作所为闪耀着它的无私和奉献，而不是不断的索取。难道我们不应该保护它吗？小桥你留给我童年的美好记忆，让我终生的回忆。

三年级桥的作文 篇5

今天，我和妈妈一起去新世界书店买书。到了书店，妈妈问卖书的叔叔《语文、数学的A、B卷》在哪里？叔叔用手指了指书架，告诉我们在左边的位置。我们找到了要买的书，我还找到了一副大富翁棋，可是妈妈不让我买。妈妈说：“A、B试卷是一个单元一个单元的，做做可以把成绩学好，语文的还可以学到书里面没有的知识，数学的可以让口算算得快，如果到了口算比赛，就可以又快又得满分了，而那大富翁棋只是玩玩的，没有什么知识。”我只好听妈妈的，恋恋不舍地放下大富翁棋。

选好了书，我就去算账付钱，然后和妈妈高高兴兴地回家。

三年级桥的作文 篇6

这一周，我们都在为纸桥而烦恼。纸桥是科学老师交给我们的一个任务，要求在这周完成。

我和李佳敏、赵雨婷一组，周一至周五读书的日子，我们分工合作，各自在自己家里做一部份。终于到了周六，我们一起集中起来，完成整个任务。上午，我们一到李佳敏家，就立刻开始工作。李佳敏拿出她做好的桥面，为了安全起见，我们先测试一下桥面的承重能力，在桥面上放了六七本书，之后，这桥面并没有任何损坏，看来这桥面是成功的。接下来我继续卷报纸，那是用来做桥墩的。李佳敏负责把我卷好的报纸扎起来，赵雨婷负责把扎好的桥墩粘置在桥面上。我们配合得很默契，不一会人儿，这座纸桥搭建完工了。我们试着在纸桥上添加重物，决定测量一下我们的纸桥承重能力到底有多强。“一本、二本、三本、……十本、十一本、十二本”我们掏空了李佳敏家的所有字典，可纸桥呢，仍顽固地立在那儿，我们都傻眼了。最后，他们俩个一致同意我站上去试试，我不得不接受，只能站上去。我站在空中，往下看，心惊肉跳，害怕极了，而且这是纸桥，不一定会很牢固。“我们成功了，哦耶！~”结果令我们十分满意，又十分惊叹。我站上去了。

纸桥真是有趣啊，一座小小的纸桥，居然不怕我一个60斤重的人，真是惊奇！有趣的纸桥给我们带来了快乐，我喜欢这样的实践活动！

三年级桥的作文 篇7

我的家乡坐落在著名的泉都石阡。为了便于老城和新城通畅无阻，于1986年修建了这座可通汽车和行人的大桥。

温泉桥，不但雄伟壮观，而且坚固，从远处看，温泉大桥像一条巨龙横卧在波光粼粼的河水上，它全部用钢筋混凝土浇筑而成，桥大约150米长，宽25米，桥面两旁是人行道，上面铺着彩色方砖。大桥上来来往往的人都要站在桥上伫立观赏美景。

走近桥头，只见桥两边各有一对狮子守卫着。东边一对朝着桥头，西边一对朝着桥尾。桥下龙川河水滚滚翻卷，奔流不息。桥栏上蹲着无数雪白的石狮，雕工细致。它们有的玩耍绣球，有的抚摩幼仔，真是栩栩如生。至于小狮子，那就不计其数了。有的被大狮子踏于脚下，有的爬在大狮子背上，有的玩耍大狮子胸前的铃铛，还有的被大狮子叼着，天真稚气，活灵活现。我不禁对家乡的那些石匠鬼斧神工的技艺赞叹不已。听爸爸妈妈说：“那还是一座非常灵验的“许愿桥”，当地的学子，考试前都会去摸一摸狮子嘴里的“宝”许下美好的愿望，考完试后还要去摸摸狮子嘴里的“宝”还愿，爸爸妈妈都是摸了狮子嘴里的“宝”考上了省外的大学。

人行道上共有20根灯柱，灯柱上各有三盏灯叫琵琶灯。到了晚上，琵琶灯亮在大桥的上空，，把大桥照得灯火辉煌。

站在人行道上，手扶着护桥栏板，往河面上看，夏天，河里经常有嬉戏的大人和小孩，河里不时掀起阵阵浪花。远处树木郁郁葱葱，形状各异、错落有致的房屋清晰可见。站在桥上，真令人心旷神怡。

我爱家乡的温泉大桥。我衷心祝愿它青春永葆，也祝愿家乡的学子，走过“许愿桥”后实现自己远大的理想！

三年级桥的作文 篇8

桥是什么，茅以升回答说：“桥只不过是一条放宽的板凳。”

神话传说中，白娘子与许仙相遇的西湖断桥，牛郎与织女相会的喜鹊仙桥；自然世界中，雨后天空中出现的七色彩虹桥；日常生活中，水上的桥，陆地上的桥等等，真是多种多样，但这些都只是有形的桥。我觉得，人与人之间、心与心之间，更需要一种无形的桥来沟通，更需要建造起一种以理解为桥墩、以沟通为材料的感情之桥。

对于父母，我们需要一座这样的桥。也许父母曾经误会过我们，但我们万不可心存抱怨，而要镇定，要冷静，要努力去寻找桥的开端，去寻找与父母沟通的大门，踏着七色阳光，带着一份好心情，去开启关爱的窗户。

对于朋友，我们需要一座这样的桥。也许朋友曾经欺骗过我们，但我们要理解、体谅她们。她们可能只是用善意的谎言来抚平我们的伤口，她们并未刻意伤害我们，所以我们要带着一份微笑，带着一份谅解去敲开友谊之门。

对于老师，我们需要一座这样的桥。也许老师曾经冤枉过我们，但我们要静下心来，理顺气，要努力去寻找开启桥门的钥匙，无论前方的路有多艰难，我们都要走下去，哪怕跋山涉水，翻山越岭，也在所不惜。我们要带着一份诚恳，带着一份祝福，去触摸辛勤的门铃。

朋友，有理解，有沟通，才会有亲情和友情；有理解，有沟通，才会有事业和学业；有理解，有沟通，才会有生活中的阳光和雨露、鲜花和掌声、辛勤与快乐……

朋友，让我们从现在起，从这一分这一秒起，架起沟通的桥梁，去通往外面绚丽多彩的世界吧！

三年级桥的作文 篇9

在沙河桥上有一座美丽大桥，叫“彩虹桥”，这是一座美丽的大桥，横跨在沙河上。

早上，远远望去，“彩虹桥”真像一条长长的巨龙在沙中戏水，翻江倒海、腾云驾雾。大桥上车水马龙，到处都是行人，热闹非凡。桥上还有很多雕像，有：乘风破浪、小美人鱼等，十分美丽。我喜欢白天的“彩虹桥”。

我虽然喜欢白天的“彩虹桥”，但我更喜欢晚上的“彩虹桥”。晚上，“彩虹桥”像一道架在河上的七彩虹，桥上人山人海，到处都是行人和车辆。两岸的彩灯像流星似的，加上“彩虹桥”，好似人间仙境，给人一种焕然一新的感觉，令人陶醉。

我爱家乡，我更爱家乡的“彩虹桥”，希望我的家乡---漯河越来越美丽，越来越光芒四射！