【必备】我最喜欢的三年级作文十篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我最喜欢的三年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

我最喜欢的三年级作文 篇1

老虎是一只凶猛的动物，它有一双橙和黑之间的大眼睛。而且它四肢敏捷，它的尾巴比猫的尾巴还要长得多。

耳朵特别圆特别短，也特别灵，离猎物很远很远的时候，就能听见猎物的叫声，并且这双耳朵毛茸茸的。我还知道它们是夜行动物，都有自己的领地。

它们游泳技术高超，热爱游水，喜欢泡澡嬉戏。爬树本领就远比不上游泳技能，估计身体太重。老虎的攻击武器是粗壮的牙齿和可以伸缩的利爪。它们吃的大型动物是野鹿、野羊、野猪、马鹿、水鹿、狍、麝、麋等有蹄动物；吃的小动物是鸟类、猴子、鱼等，食量17至22千克。这都是老虎的食物。

它有时温柔，有时霸道，但我还是喜欢它。

我最喜欢的三年级作文 篇2

我家养了两只鹦鹉，一只叫小蓝，一只叫小青，它们很机灵 ，常常在笼子里跳来跳去，平时都是谦让的，有时还在说悄悄话呢！

它们都长得非常漂亮 ，羽毛都鲜艳夺目，它们长着一双黑溜溜的大眼睛，真像 一对双胞胎，长着淡黄色又尖又短的小嘴。头上的羽毛像两枚金灿灿的奖章。背上的羽毛花花的。腹部的羽毛像橄榄色的衬衫，绣满了翠绿色的花纹，一双可爱的小爪子，显得非常好看。

一天晚上我很晚才回来 ，两只小鸟唧唧地叫着，好像在说：“主人，主人回来啦！我饿了，我饿了！”于是 ，我赶紧拿了一些谷子在小青的旁边，两只小鸟抢着吃了起来，边吃还边互相啄，看来它们真的是饿了。于是 ，又在小蓝的身边放了一些谷子，这时它们才认真的吃着自己身边的谷子。

有一天晚上，两只小鸟都飞到了木屋里，闭上眼睛睡觉了。它们第一个起床 ，唧唧地把我叫醒了。我看到它们在玩杂技，表演得很精彩 。

后来，妈妈说要把它们带到外婆家去，我心里很舍不得它们 ，可是我每个星期都会见到它们可爱的模样，因为这两只鸟带给了我们很大的快乐 ，我很喜欢这两只鹦鹉。妈妈说：“下一个星期六又能看到它们了！”

我最喜欢的三年级作文 篇3

我养过很多小动物，有小狗、金鱼、小白兔、小麻雀、知了、小青蛙、小蝌蚪……

其中，我印像最深刻的是，在我五岁的时候，有一天在滨河广场，我溜冰在广场上，在树底下找到了8只小狗，我连忙看小狗，可是前面有一只大大的狗妈妈，我吓得连忙逃走了，我连忙跑过去和妈妈说，我发现了很多小狗狗，我要全都去抓回来养，妈妈说：“不行，有狗妈妈的，会咬你的”。我坚持一定要养，妈妈没办法，只答应养一只，然后我们就去抓走了一只非常可爱的小狗，正好狗妈妈不在那儿，我们就飞快地逃了。

这只狗乌黑的眼珠滴溜溜地乱转，过了一会儿，它“咕咕”地叫，好像在说“我要回家，我要妈妈”。我就说：“以后，我家就是你家，天天给你吃骨头，你就是我的好朋友”。它听了以后，就不叫了。

只可惜，我没有好好地保护好它，有一天，它去草地上玩，突然，跑来了一只大疯狗，它把小狗咬死了，小狗死的好可怜，爷爷把它埋在了树底下，为此，我哭了一个月，是我没有保护好它。

直到现在，妈妈不给我养狗了，怕影响我学习，妈妈说只要我成绩好，就可以再给我养一只，我要争取春节期间再养一只狗。

我最喜欢的三年级作文 篇4

每一个人都有自己喜欢的东西，你有没有把它与被人分享呢?

我喜欢的玩具是一个毛绒熊，它那白白的绒毛，大大的眼睛，样子非常可爱。我非常喜欢它。

有一次，我朋友的小妹妹来我家玩，她看见我的熊，就拿它来玩，她很喜欢，一直舍不得放手。但我看见了，我就把它抢回来，那是我的最爱，怎么可能会分享给别人呢?

之后，那个小朋友就一直在哭，她把我的家人吸引过来了。妈妈说：“既然小妹妹想要你就给她吧!下次再给你买一个。”我哭丧着说：“不要不要，我就要这个，这是我最喜欢的玩具，我不会给他的。”妈妈听了，把那个小熊抢去，给了那个小妹妹。我好伤心，就一直在哭，哭到晚上，累了就睡着了。第二天，小妹妹的姐姐来感谢我，原来那个小妹妹有自闭症，有了那个小熊，她就活泼了许多。

这件事使我明白，分享别人快乐自己。

我最喜欢的三年级作文 篇5

只要一提到“语文”，我不由自主地会想到我的语文老师——马慧君老师。

她是一位和蔼可亲、平易近人的老师，只要一到语文课，我就欣喜若狂，期待马老师的到来。她五官清秀，一双会说话的眼睛炯炯有神，虽然她个子不高，但是看上去很有气质。听她讲课是一种享受，清脆悦耳的声音环绕着整个教室，让我们无法不陶醉其中。马老师不仅声音好听，而且上课的形式多种多样，上课的内容丰富多彩，紧紧地吸引着我们。她除了讲课本上的内容，还讲一些课外知识，比如，我们要学第11课《田园诗情》，马老师领着我们把课文读了几遍，大家读到“低地”时，不知道这是什么意思，不理解，马老师就告诉大家低地是指一块领土周围是很高的堤坝，堤坝周围都是水，并画了示意图方便我们理解，还给我们介绍了荷兰的风土人情，大大地丰富了我们的知识面。她改作业时，总是十分认真，你做错的题她不厌其烦地讲到你懂为止。这是她的孜孜不倦！

如果你调皮、犯错误了，她会用她那温暖的手抚摸着你的肩，轻声细语地指出错误，并帮你改正。她劝导我们不要做容易发生危险事故的事情。她还提倡大量阅读，常用鲁迅的名言：“哪里有天才？我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上”教育我们。还说大家如果能像鲁迅先生一样珍惜时间，好好看书、多看好书那就好了。

我最喜欢的三年级作文 篇6

每个人都有自己喜欢的颜色。有人喜欢深沉的蓝色，有人喜欢高贵的白色，有人喜欢生机勃勃的绿色，还有人喜欢柔和的粉色，更有人喜欢诱人的黑色……而我最喜欢的颜色却是可爱的紫色，紫色是开心、勇敢、幸福和好运等一系列吉祥物的象征。

我喜欢紫色，因为护身符是紫色的。爸爸妈妈告诉我，护身符里装有爸爸妈妈对我的爱心，到了夜晚，我戴着护身符在身边就不会怕黑了。

我喜欢紫色，因为有的小鱼儿就是紫色的。我们就像小鱼一样每天都开心、高兴、快乐。

我喜欢紫色，因为糖果是紫色的。我们吃下它，感受到甜蜜的滋味，让我们每天的生活都比蜜还要甜。

我喜欢紫色，因为我有一本书是紫色的。老师告诉我，每本书都是那么丰富多彩，它会给我带来许多知识，所以我也是一个爱看书的孩子。

我喜欢紫色，因为我有个电话手表是紫色的。有的时候，我在楼下玩 ，妈妈把饭做好时，可以打电话让我回家吃饭。有时放学早，爸爸妈妈还没有来到时，我可以打电话给他们联系。紫色的电话手表给我带来安全与爱。

你们瞧，紫色多么可爱啊！怎么样，你也开始喜欢紫色了吗？

我最喜欢的三年级作文 篇7

很多人都有自己喜欢的的歌，我也有，我最喜欢的歌，叫青鸟。

我是看了《火影忍者》之后，才听这首歌的，它太好听了！《火影忍者》是一部很好看的动漫，我看了之后很有感触。动漫的主角叫做漩涡鸣人，他是个乐观开朗，积极的人；男二号是宇智波佐助，他身份高贵，但是他的哥哥宇智波鼬在一个晚上杀光了他的族人，从此，他走上了复仇之路；女一号是春野樱，她深爱着佐助，但十分懦弱自私；女二号是日向雏田，她喜欢鸣人，十分害羞，内向，因为她是日向家族的大小姐，压力很大。

最后，佐助在鸣人和小樱的鼓励下，走出了复仇的阴影，和小樱结婚生下了佐良娜。

而鸣人呢，也园了小时候的火影梦，成为了一名真正的火影，和雏田在一起生下了向日葵和博人。

整部剧最感人的地方，就是佐助小樱鸣人三人之间的羁绊，好几次，我都看哭了，我觉得，火影，就是我一生的羁绊。

而火影忍者的主题曲青鸟，这是我听了之后，会一晚上睡不着觉的神曲。

青鸟，我爱你！

我最喜欢的'三年级作文 篇8

我有许多玩具，如飞机、球、小熊、火车......其中我最喜欢姑姑送我的小熊了。

小熊身上的毛是粉红色的，软软的，摸起来非常舒服；大大的头上长着两只小耳朵，总是竖着，好像在聆听周围的动静；它的眼睛是黑色的，看上去炯炯有神；鼻子是白色的，像一个三角似的，在鼻子尖上有两个黑色的小鼻孔；她的嘴被毛遮住了；脖子上还系着一个蝴蝶结，看上去很精神。每当我晚上害怕时，它好像总是对我说：“主人，不要害怕有我呢！”因此每天睡觉我都抱着它。早上我要上学了，小熊好像对我说：“再见主人。”

这只小熊给我带来了无限的快乐！

我最喜欢的三年级作文 篇9

我家有一只可爱的小动物，它是爷爷送给我的生日礼物。它全身穿着一件黑白相间的毛衣，一到晚上，它的眼睛就变成了绿宝石。它吃食物时可有趣了，有一次，我把一块食物扔给它它慢慢的走过去，用爪子飞快的碰一下那食物，又讯速的逃跑看看没动静就跑过去津津有味的吃了起来。它的爱好十分多，它最喜欢的游戏当然是玩绒线团了；记的有一次，妈妈在家织毛衣，它看见了，飞快地跑过去，扑到妈妈身上，抢过毛线开心的玩了起来；最后弄的整个房间到处都是毛线，当它意识到自己已经闯下大祸的时候，连忙跑到我身边，轻轻地叫着，好像在向我求救，它的这个举动使我们全家既好气又好笑；它是谁呢？告诉你吧，它就是我的好伙伴小猫。可令人伤心的是，一天，小猫趁我不在家的时候，偷偷的溜出去玩，从此再也没有回来过，现在我做梦也梦到和小猫在一起玩耍，小猫希望你能够再一次回家，和我一起玩耍！

我最喜欢的三年级作文 篇10

我最喜欢的一个老师，是初中刚开始的时候，教我们学英语的常老师。

那个时候，我们都是刚刚入学，老师和同学们彼此之间也不是很了解，就在一天早上早自习默单词的时候，常老师不知道什么时候已经悄悄来到了我的身后，我当时正在默写“morning”这个词语，但是怎么也想不起来中间有没有一个“r”字母，就在我正着急的时候，老师悄悄的指着我的作业本，示意我这个单词写对了。从那时开始，我就对我的英语老师产生了好感，为了让我喜欢的老师注意到我，我就很努力的学习英语，结果在一次小测验中，我漂亮的成绩和隽逸的书写字体，吸引到了老师。

常老师在一次下课后，示意我去教室外边一下，她笑眯眯的问我想不想当她的课代表，我当时十分的兴奋，一口就答应了下来。可惜的是，没过两个星期，常老师就被调走了，我们又换了一个新的英语老师。

虽然常老师已经不教我们了，但是我会永远记得有一个曾经十分欣赏我的老师的。