三年级雪的作文合集八篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的三年级雪的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级雪的作文 篇1

外婆的家在山脚下，是野猫经常光顾的地方。野猫们有的黑白相间，有的全身黑不溜秋的，也有的全身长着漂亮的花纹。有一只全身覆盖着像雪一样白的毛的小猫，竟赖在外婆家不肯走，成了外婆家的“白雪公主”。外婆对它特别好，真叫我有点“妒忌”。可是它既可爱又淘气，又让我非常欢喜。

“公主”的眼睛圆圆的犹如宝石，白天总是眯着成了一条缝，可到了晚上发出耀眼的光芒，又好像矿井工人头上的照明灯。小小的鼻子下有一张三角嘴，嘴角两边漂亮的“八”字胡须像钢针一样的坚硬。圆圆的脑袋上竖起两只尖尖的耳朵，显得特别神气，小巧玲珑的身上披着洁白雪亮的毛。脚底有着厚厚的肉垫，走起路来悄然无声，一下子就像精灵一样出现在你的眼前，把你吓一跳。

一天中午，“公主”有些饿了，就抬起头，东瞧瞧西望望，喵喵地叫着。突然它好像发现了什么，飞快地向墙边的箱子跑去，眼睛放大，目光炯炯有神，头贴着箱子，蹲下身子，竖起尾巴，翘起屁股，一副严肃的样子。原来是一只“倒霉”的老鼠从箱子底下探头探脑地钻了出来。说时迟，那时快，只见“公主”以迅雷不及掩耳之势就把老鼠扑倒在地，锋利的爪子嵌入老鼠的身体，痛得它“吱吱”乱叫。“公主”张开嘴在老鼠身上乱咬，不一会儿老鼠就变得奄奄一息，不省人事。淘气的“公主”又把老鼠放开，把它当皮球一样踢了几下，这才狼吞虎咽地吃了起来，美美地饱餐一顿。

吃饱的“公主”特别贪睡，总是眯着眼睛在阳光底下打盹，做着美梦，可是睡觉时它的耳朵也特别灵敏，只要有声音它的耳朵就会竖起来动几下，如果有人走近，就会突然睁开眼睛站起来，冷不防的会吓到你。

每当我去外婆家的时候，“公主”就会出来迎接我这位“真公主”，喵喵地叫着，舔着我的脚，好像在说：“小主人，你可来了，我好想你，陪我玩玩吧！”

这就是我童年的好伙伴——“白雪公主”。

三年级雪的作文 篇2

冬天到了，春天还会远吗？这句话出自英国著名浪漫主义诗人雪莱的《西风颂》。同样，当飘摇万里的雪花飞舞时春节的烟花即将燃放，即将璀璨燃放，照亮夜空。它将与高空中的皓月一样成为人生的指向针。

在飘雪的季节守候烟花的燃放；在滂沱的季节守候彩虹的出现；在苦其心志劳其筋苦的日子守候天降之大任……如果人们能一直坚持，守候现在憧憬未来，相信人生这本书会被真心品读。

就像小悦悦事件，小悦悦一直在在飘雪的季节守候那个善良的路人出现，社会也在守候真善美的种子发芽结果开花。相信真情也在不远处守候，守候真情之花，花开之时定会光彩夺目。

人生有无数道坎，每道坎就是每道关卡。如果你真能守候梦想，不忘初衷，那么纵然万劫不复，你也仍应守候关卡之后的梦想之花。在奋斗的季节守候梦想的种子，培育它长出花苞守候它开花。梦之花开花时刻一切痛苦苦痛都被花香弥漫。守候梦之花，守候时光定是一本值得珍藏的回忆录。

在大雪纷飞的冬天，凝望夜空让雪花飞到自己的脸颊，转眼望向集市上人们购买烟花爆竹的喜悦溢于言表。还在大雪纷飞的冬天，人们却已想盼望看到春节燃放的烟花。这难道不是人们对美好生活的向往吗？只要人们渴望幸福积极创造，在飘雪的季节里守候烟花的燃放，幸福也就时时刻刻在身边了。无论时光荏苒，纵然相思入骨，也仍积极憧憬。在即将来临和即将逝去的时光守候，幸福之花如昙花一样可以勾起对神秘美好的事物的遐想。

韧性的守候会让我们感到花开的悸动。坚持是结果，守候却是过程。在人生漫长演出中人和人的相遇,就是一个个圆，相切相交相离,重合是高潮，然后背道而驰，彼此再无交集，然而守候却是最精彩的一幕。这就如同细胞在成长之前都要经历漫长等待，我们守候的收获定是辉煌的，不可限量的。

三年级雪的作文 篇3

冬天来了，在满洲里这个边陲小城的小路两旁建起了美丽雪雕。

早上，我去上学时，雕雪雕的工人叔叔们早已开工了，他们拿着工具，三下两下几乎就能看出是什么了。呦!这有一只小兔子、那有一个小狗-------好像在和我招手。

过了几天后，城市里的大街小巷布满了雪雕，有栩栩如生的小白兔和雪人；还有形态逼真的喜洋洋与灰太狼-------整个满洲里在那些工人叔叔的手里被装扮得像个雪动物世界，想在童话里一般。

在放学的路上，走两步就能看见一个雪雕，走在那童话里的小路上，特别惬意。咦？这是什么呢？哦，原来是一只满脸孩子气，睁着雪亮大眼睛的小兔。它手里拿着一个对联的半边，对联上写着三个醒目的大字：满洲里。这是什么意思？我正疑问呢细心的`爸爸看到对面那个路口也有一只同样可爱的小兔举着个对联，我和爸爸猜那八成是对联的另一半，于是我们去瞧了瞧，原来真的是，那个对联上也写着三个醒目的大字：欢迎你。哦，看明白了，原来对联是：满洲里，欢迎你！望着这两只小兔子，好像就在招呼全国各地的朋友来这参观呢！

嗯？那边又是什么？“我左看、右看、上看、下看！”原来是一个有着一双明亮大眼睛，小小鼻子的小女孩坐在一个荷花池中央。她手里拿着一个小木棒，忧郁的坐在那又大又绿的荷叶上，睁着她那明亮的大眼睛，那神情，仿佛在思考着什么，又好像有什么难言之隐。

雪雕，成了满洲里一道亮丽的风景。希望大家可以到我的家乡满洲里参观雪景。

三年级雪的作文 篇4

扫雪是天经地义的，是责任，是义务。一大早起来发现外面下雪了，到处一片白。雪是个很美妙的东西。在民间更把雪当成一种征兆，预示着来年风调雨顺、五谷丰登、吉祥如意、幸福安康等等。

早晨爸爸把我和妈妈送到单位，我便和阿姨们你一锨我一扫帚把单位大门口的积雪打扫起来，不一会儿把门口的雪打扫得干干净净。

下雪能带来无穷的乐趣和激动，但在漫天雪花落地之后，便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。一大群人拿着铁锹、扫把等工具，浩浩荡荡地打扫起来，轰轰烈烈地干得热火朝天，一个个脸通红，手脚麻木，气喘吁吁。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸和开心的笑声，在白茫茫的雪地里渐渐消散。

这些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白，一般软，美丽极了。通过这次的扫雪我和阿姨们更加融洽了。

三年级雪的作文 篇5

空旷的地上落下一片雪花，白色的、冰凉的。

耐不住寂寞的冬天悄然而至，飘落下一片一片落花似的雪花。伸出冻僵的小手，接住一片，雪花化在手里，凉凉的，留下一摊似曾相识的东西——水。

从高云之处落下，只为化成一滩水，何必？难道只为享受在落下的过程中，那在天际划过的一道痕。的确，雪花飘落是美丽的，是可爱的。雪落了，声音是可爱的，还有那在街上行走的人儿……

我喜欢雪，它想美丽的天使一样，总是给人们带来希望，小麦因为雪落了，它不会冷。

三年级雪的作文 篇6

今天我穿上了厚厚的衣服慢吞吞的向窗外探出头，只见漫天飞雪在大地与天空之间随风舞动着，好像在邀请我和她一起跳舞于是我就和白雪妹妹跳起舞来。一个个脚印踏入雪地里大人们都觉得太冷，但我不觉得我倒觉得只是另一番别致的景象。

看到这洁白的小雪花我的心底不禁兴奋起来我伸出手，几片小雪花落在我的手心里顿时我觉心里凉凉的。他们便成了一颗颗晶莹剔透的小水滴日积月累雪花们纷纷落在树上草地上房子上他们好像会变魔术似得，它门起起落落的变成钢琴，他们给房子盖上棉被被远远望去它们太美了就像一幅风景画。

不一会它们有跟我玩起了捉迷藏，他们躲到阳台上躲到大树后躲到汽车后，唉，谁让他们这么灵活，我想抓都抓不住。

我喜欢冬天的雪是它给了我开心是他给了我欢乐也是它让我笑了起来，我爱冬天的雪。

三年级雪的作文 篇7

“啊呀，我的书去了哪呢？”瞧呀，她披着散乱的头发，乱糟糟的头发遮盖住了发夹，头发条儿不停地甩动着，手在抽屉里不停地掏着，额头上早已沁出细细的汗珠。在周围的地上，全是书本，报纸等杂物，凌乱地堆在地上。她口里念念有词：“在哪呢。在哪呢？”她跪在地上，找出来的东西扔在一旁。“啊，在这里！”她长呼一口气，“终于找到了！”她找到椅子，一只手在整理凌乱的头发，一只手已经在翻着书了。她，就是糊涂的曾雪桐。

瞧，她又在找东西了。

一天下午，留校班时，每个同学都在聚精会神地写作业。忽然，第一组传来了响声。“一定是曾雪桐在找东西了。”我暗暗想到。果然不错，曾雪桐又在找东西了。她怀里抱着个书包，把一些杂物统统堆在桌面上，埋着头，双手不停地翻找着，过了一会儿，她还是找不到她的《同步》。可她桌面上的杂物已经堆成了一座小山似的。在那一堆小山似的杂物堆里，真是各式各样，什么都有：书角卷起了毛的旧书撕破了的报纸，卷成一团的草稿纸……

再过了一会儿，这响声终于停止了，看来她终于找到《同步》了，她满心欢喜的打开同步，准备做作业，可这是，下课铃响了……

放学后，她对我说：“唉，就为了找一个本子，害得我整节课没做作业！”她总是这样，每次把东西塞进抽屉就完事，每次找的时候，都是件浩大的工程。着真让人哭笑不得，唉！

她，就是糊涂大仙——曾雪桐。

三年级雪的作文 篇8

雪花是一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片。单个雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之间。雪花很轻，单个重量只有0。2——0。5克。无论雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的说法。雪花多么美丽而轻盈呀！我越来越喜欢雪花了，如果能够再次目睹大地白雪皑皑，绿树披银装，真是一件赏心悦目的趣事。 “瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方，一层厚厚而疏松的积雪，像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被农作物吸收利用。雪水温度低，能冻死地表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

雪的作用很广，但雪对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪的导热本领很差，土壤表面盖上一层雪被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入，所以，受雪保护的庄稼可安全越冬。积雪还能为农作物储蓄水分。此外，雪还能增强土壤肥力。据测定，每1升雪水里，约含氮化物7。5克。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。

雪对人有利也有害处，在三四月份的仲春季节，如突然因寒潮侵袭而下了大雪。就会造成冻寒。所以农谚说：“腊雪是宝，春雪不好。”

冬季，大雪纷飞，苍茫无际。人们在观赏玉树琼花之时，往往忽视了雪的作用。雪对人体健康有很多好处。《本草纲目》早有记载，雪水能解毒，治瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。经常用雪水洗澡，不仅能增强皮肤与身体的抵抗力，减小疾病，而且能促进血液循环，增强体质。如果长期饮用洁净的雪水，可益寿延年。这是那些深山老林中长寿老人长寿的“秘诀”之一。

雪为什么有如此奇特的功能呢？因为雪水中所含的重水比普通水中重水的数量要少1/4。重水能严重地抑制生物的生命过程。有人作过试验，鱼类在含重水30—50%的水中很快就会死亡。雨雪形成最基本的条件是大气中要有“凝结核”存在，而大气中的尘埃、煤粒、矿物质等固体杂质则是最理想的凝结核。

如果空气中水汽、温度等气象要素达到一定条件时，水汽就会在这些凝结核周围凝结成雪花。所以，雪花能大量清洗空气中的污染物质。故每当一次大雪过后空气就显得格外清新。

朋友们，听了我的介绍，你是否对雪更加喜欢和了解了呢？