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【精华】三年级下册的作文五篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的三年级下册的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】三年级下册的作文五篇

三年级下册的作文 篇1

我是20xx年赫赫有名的机器人设计大师。这天,我又设计了一个智能机器人。

这个机器人是一个电视机般大小的微型汽车,车灯是它的眼睛,这眼睛一眨一眨的,车灯也一闪一闪的。厚厚的车门是它的折叠手,伸开竟然可以达到3米长。

有了轮子和长长手臂,它当然行动神速无所不能了。它可以伸开粗壮的双手,东抓西抓,快速地做完一盘香喷喷的牛排:它可以忙前忙后,将家里打扫得一尘不染:它可以在我遇到不会做的题是,像老师一样耐心地提示我:它还可以在我不高兴时为我讲笑话,逗我开心。

哎哟,讲了这么久,肚子都饿得咕咕叫了!只好麻烦一下神厨做一盘牛排啦。只见它右手拿起一个平底锅,手上一下冒出十几个火头,左手打开冰箱,将新鲜牛排和各种调料眼花缭乱地扔进锅里。不出5分钟,一盘香喷喷,还滋滋冒油的牛排便端到我的面前。我尝了一口,哇!外酥里嫩,美味极了!没想到机器人做的牛排也这么好吃,以后可以随时享口福了!

怎么样,我设计的机器人还不错吧?

三年级下册的作文 篇2

暑假生活真是精彩丰富,我学到了很多东西。其中,让我最自豪的还是滑扭扭板。

扭扭板是用一根钢管连接两块菱形的板而成。板下面前后各有一个滑轮,两脚分开踏在两块板上,前后扭来扭去,就会向前滑动。

刚拿到扭扭板的时候,我就喜欢上了它。我拉着爸爸的手,迫不及待地出去,准备练习。爸爸告诉我说:“先把左脚踏上去,然后滑动的同时再把右脚踏上去。”说说容易,做做难,我刚把右脚踏上去,扭扭板就失去平衡,倒向一边。我不服气,再试,扭扭板就是不听话,不受我控制,还让我摔了一跤,很痛!我坐在地上不肯起来。爸爸走过来说:“学会一个本领,不要怕吃苦,要坚持!关键还要找到一个好方法。

我们想到了学习自行车,别人在后边扶着比较容易学会。于是,爸爸就扶着我踏上扭扭板,我在爸爸扶着的状态下开始扭动扭扭板,一边找平衡点一边向前滑去,因为有爸爸扶着,胆子也大了许多,滑着滑着,感觉有点出来了,平衡点也找到了。我试着不让爸爸扶着,一次……两次……失败了,再来,渐渐地,我能顺利起步了。太棒了!我在小区的空地上,滑来滑去,仿佛在天空飞翔。

就这样,我学会了扭扭板,妈妈说我转弯的动作十分潇洒。我也明白了,学本领不要怕苦,要坚持不懈,再加上适合的方法,就会成功!

三年级下册的作文 篇3

当我们饿了,妈妈给我们做饭吃,没钱花了,伸手向爸爸要,他们没有怨言。有人会说我们有法律保护,他们应该养我们。可当他们老了,也有法律保护他们,可为什么有些人却对他们的父母不管不顾呢,难道他们忘了什么是孝吗,难道他们忘了他们小的时候是谁把他们抚养的吗。为什么她们做不到遵守法律呢?

在这里就先不说法律,说说良知吧。怎么做才是对得起自己的良心呢。当自己懂事了,要学会做好自己分内的事,让他们为我们少操心,工作一天的他们已经很辛苦了,我们应该学会体谅他们。当他们老了,我们要照顾他们,抚养他们,这是我们应尽的义务,不过,光抚养是不够的,他们还需要我们经常陪他们,说说话,聊聊天,这些也是我们能为我们下一代做的榜样。

让我们一起学会做人,做一个孝敬父母,宽容家人的一个合格的华夏子孙。

三年级下册的作文 篇4

妈妈的.爱如细雨滋润着我们的心田,而爸爸的爱如春风不经意间给我们带来温暖。

记得一个周末,我和爸爸去爬山,一开始,我劲头十足,一路领先。渐渐地,体力消耗太大,明显跟不上爸爸了。终于,我气喘吁吁,大汗淋漓,登上了山顶。周围的景色特别美,可我根本顾不上欣赏,累得一屁股坐在地上歇息。一阵风吹来,我擦了把汗,惬意地说:“真凉爽啊!”刚过一会儿,爸爸就说:“天阴了,怕是要下雨了,我们得赶紧回去。”我抬头看看天空,刚才太阳还露着脸,一眨眼就阴沉了许多,看来一场大雨即将来临。我们只好起身下山。

怕被雨淋,我加快脚步,小跑似的下山了。“哎哟!”我惨叫一声,身体失去了平衡,一屁股跌坐在台阶上。不好,脚扭伤了。爸爸一个箭步跨过来,扶着我,焦急地问:“伤哪了?”我委屈地指了指脚。他蹲下身,小心翼翼地将我的脚托在手上,细细查看我的脚伤。我只觉脚踝一阵阵刺痛,没法站立。这时爸爸亲切地说:“来,我背你。”我在爸爸的搀扶下,艰难地站直身子,看着自己已长得和爸爸的肩膀一样高了有些犹豫。爸爸转过身背对着我,半蹲着身子,用手拍拍自己的肩膀,又朝我喊道:“快,我来背你!”

我趴在爸爸宽厚的背上,头靠在爸爸的肩膀上,感觉着爸爸传递给我的温暖,想起了一句名言:“父爱如山!”

三年级下册的作文 篇5

一进校门,教学楼有一个半圆形的花坛,是用不高的水泥沿儿围起来的。

在花坛的正中间,有一座假山,那是后勤组老师们用捡来的各种各样的石头砌成的。假山上还有用木板条做成的小桥和木头小亭子。在假山的后面种着一溜绿竹,那竹子有一人来高。竹节上面又长出竹枝,细长的竹叶密密麻麻。在假山的前面是几盆鸡冠花,叶子很绿也较大。每一棵的顶端都有毛茸茸的紫红色的花。特别像公鸡头顶的冠子,有的很重,向一边斜着。假山的两侧各摆着五六盆盆栽桃树。听传达室何爷爷说这树上还能长出桃子来呢。在水泥沿儿上放着十几盆麦冬,细细的、绿绿的枝叶上面还挂着一颗颗红色的小果实。在花坛的两侧各放着一盆芭蕉,就像两个卫兵保护着花坛。学校的后勤老师每天都给花、树浇水,并且经常整理,才使我们学校的花坛越来越好看。