实用的三年级精灵作文六篇

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的三年级精灵作文6篇，希望能够帮助到大家。

三年级精灵作文 篇1

晚上，朵朵睡在了贝壳里，巧巧和许俏偷偷地爬上屋顶，移开瓦片……“啊！她就睡在贝壳里吧！快拿来吧！”于是巧巧将贝壳拉了上来。

第二天……“啊！朵朵呢？朵朵——朵朵——哎！找不着了！怎么办怎么办？”贝贝急坏了。

到了学校，巧巧和许俏笑眯眯的对贝贝说：“嘿！今天怎么无精打采？被骂了？还是没睡好？还是贝壳……”贝贝对他们翻了白眼：“会不会是……”“鬼要偷呢！哼！”巧巧抬起了头，“我现在有更好的东西！比贝壳好100倍啊！我看见你贝壳丢了，呐，给你！”贝贝急忙打开，果然朵朵不见了！

放学了，贝贝一个人坐在小花园里，动也不动，心已经碎了，贝贝的朋友本来就很少！上次巧巧又和他绝交了，就只有朵朵一个最好的朋友，竟然又没了！想着想着，默默的哭泣起来了。

“就在这吧！”“行！就这里！”巧巧和许俏来到了小花园，丝毫没注意到树后的贝贝。“行嚟！把‘战利品’拿出来吧！”贝贝看见巧巧从书包里拿出了瓶子，打开，里面有只精灵飞出来，一点也不像朵朵，就像变了个人，原来卷卷的头发变成了平发，笑口常开的脸庞却是冷冰冰的，丝毫没有笑意，裙子也变了。许俏问：“你叫什么呀？”“我叫朵朵。”“啊！”贝贝深吸了一口气，“真的是他们偷的！”巧巧笑眯眯地说：“以后我俩是你主人了，知道不？在班上有个叫贝贝的人，别理他！”“是。”

晚上，贝贝翻来覆去睡不着，“明天一定把朵朵偷回来！一定！”

想知道结果怎么了吗？等待下一期——不肯回来？！

三年级精灵作文 篇2

春天，春妹妹来了。她看见了外面的景象像世界末日的样子：大树的叶子全掉光了；小草也枯萎了……，春妹妹很可怜它们，就施了魔法。她把大树唤醒了，大树说：“怎么回事呀？哦！不好！我的绿叶宝宝们哪儿去了？春妹妹，你能帮帮我吗？”春妹妹说：“不用怕。让我把绿叶种子给你吧。”“谢谢！”大树开始发芽了……

夏天，夏哥哥来了。他很喜欢花儿们，所以他还有一个称号，叫“花儿使者”。花坛里的植物和大树们都想要夏哥哥手里的花儿们，夏哥哥见他们很可怜，就把花儿们送给了它们，花儿们也很开心。夏哥哥还把太阳加热了。

秋天，秋姐姐来了。她见太阳太热，就把太阳的热量减弱了。没想到，蔬菜、水果、农作物都成熟了！可秋姐姐一眼也不看，就让叶子掉了下来，还让草儿枯萎了呢！

冬天，冬爷爷来了。其实，冬爷爷是一个坏季节精灵。原来，秋姐姐是冬爷爷的孙女儿，冬爷爷一直让秋姐姐做坏事，可秋姐姐不想做坏事。坏冬爷爷让天下了雪，连天都烦他了！

一年过去了。春妹妹即将来临……

三年级精灵作文 篇3

乔伊是一个活泼天真的小男孩，可是他有一个毛病，就是不管做什么事，都只求时间快点过去，却从来不注意自己有没有收获。所以他的日子过得很空洞，乏味。上课时他把老师的话丢在一旁，心里一直在想：“时间过得好慢，快点下课吧！”练习钢琴时，他从不注意自己弹出的曲子，只是想：“时间真慢啊，要是能调快就好了！”

有一天，乔伊正在上课，突然出现了两个拇指般大小的精灵，他们悄悄地爬上了乔伊的课桌，对着正在频频看表的乔伊大叫了一声。然后，稍大一点的精灵说话了：“乔伊你好，我们是推时间的小精灵，我们来自外太空，我想你会收留我们！”这时另一个精灵对吃惊不已的乔伊解释道：“我们的工作就是推时间，是时间飞快地过去。”乔伊半信半疑地问：“这是真的吗？”“不信你看看手表！”大一点的精灵说。乔伊一看手表，原本还有20分钟才结束的课，早已结束了！

乔伊兴奋不已地收留了两个小精灵，把家里的房子闹钟拿来做小精灵的家。现在乔伊一上课，转眼之间下课铃就响起了；弹钢琴不到五分钟，练琴时间就结束了。从此以后，乔伊过上了无忧无虑的快乐生活。

有一天，乔伊无所事事地走过一家商店，突然，他看见了玻璃橱窗里印出来的影子，那个人多么像自己啊，只是非常非常地老。乔伊吓呆了，飞也似的跑回家，照照镜子，果然是自己！乔伊发抖地去问小精灵到底是怎么回事，小精灵说：“你让我们不停地推时间，时间飞快地过去了，你当然就老了，现在，你的时间已经不多了。”乔伊吓得大哭，央求小精灵收回那些流逝的时间，小精灵说：“那怎么可能，过去的时间是永远都找不回来的！”乔伊绝望了，他哭喊着：“不要啊，我不想老，我不想死去……”

“乔伊，乔伊！你怎么了？快起床啊，要迟到了！”乔伊睁开眼睛，发现自己躺在床上，身边站着妈妈。他一骨碌爬起来冲到镜子前——啊，原来是一场噩梦！

从那以后，时间成了乔伊最最珍贵的财宝，他再不轻易让一分一秒从他手中溜走。他送走了两个小精灵，并请他们永远不要再来找他。乔伊常常很认真的告诉那些不珍惜时间的同学们“推时间的小精灵的.故事”，他还打算将来把这个故事告诉他的孩子，再告诉孩子的孩子……

时间就是生命，失去的时间是永远都回不来的呀！

三年级精灵作文 篇4

书是什么？有人说它是从天而降的雨露，滋润我们的心灵；有人说它是一幅画卷，描绘我们心灵的花朵；有人说它是万里无云的天空，让心灵的鸟儿在它的怀抱里飞翔......在我心中，书是闪亮的星星，点缀我知识的天空。

平时，我们读的都是别人的书，我们是忠实的读者，而不是花费心血的作者。在这秋高气爽的九月，我要创编属于我自己的书。在这本书里，我该写点什么呢？文字好像一支神笔，我可以画下郁郁葱葱的大树；画下波光粼粼的湖面；画下美丽的故宫......文字好像照相机，我想用它照出连绵起伏的青山；照出热热闹闹的水上乐园；照出清澈见底的小溪......文字又好像文件夹，我要收藏春天爆青的杨柳；夏天怒放的荷花；秋天满枝的果实；冬天飘落的雪花......

我要好好保护我的书，让我的书更加美丽。

书就像人一样，都有自己独特而美好的名字，我要为我的书取个什么样的名字呢？我绞尽脑汁，突然，眼前一亮，我决定给它取名《心灵有眼》。为什么呢？因为我希望这本书是一颗美好的心，每一篇作文都是一只像一眼泉水一样的眼睛，在这些“眼睛”的点缀下，这颗“心”比星空还要光彩夺目。

三年级精灵作文 篇5

你瞧，魔法精灵的俩脸圆圆的，一对修长的眉毛，一双大大的眼睛，一个小小的鼻子，还有一张樱桃小嘴。魔法精灵平时最爱穿紫色的裙子，脚上穿着一双黑色的皮鞋。她还有一对美丽宽大的翅膀，她还可以帮人实现心愿。

一次偶然的机会，她进入了我们的教室，一下子，同学们就把魔法精灵围住了，有人问：“你是谁啊？”魔法精灵回答：“我是魔法精灵，我可以帮你实现愿望。”这下，班里沸腾了，大家争先恐后的向魔法精灵说出了自己的愿望。“我想要机器人！“我想要游乐园的门票！”……魔法精灵微笑着说：“没问题，看我的。”说完她便念起了咒语：“太阳神啊，请赐予我力量吧，让大家的愿望都实现吧！”话音刚落，所有的愿望都实现了，大家都很高兴，只是，虽然大家的愿望不多，但魔法精灵的魔力还是用完了，所以，魔法精灵决定回去好好休养，下次再来。她微笑着说：“再见，我下次再来。”

说完，魔法精灵就伴随着金灿灿的阳光，消失了。

三年级精灵作文 篇6

今天早上，我起来拉开窗帘，看见一群白色裙子的“小精灵”！多么漂亮、多么潇洒！我出门张开双臂迎接她们。

看她们在天空翩翩起舞，多美呀！当她们落到房顶的时候，喜欢和小鸽子做游戏，她们给小鸽子穿上银色的纱裙；当她们落到树枝上的时候，犹如给大树爷爷穿上白羽绒服，大树爷爷不冷了，明年就又能长出嫩芽了；当她们落到地上的时候，就像给大地盖上一层厚厚的棉被！大地不凉了，明年就又能长出小草、小花了。

路上的雪积了很多，清洁员阿姨们在不辞劳苦地工作。我有些困惑：她们为什么要洒融雪剂啊？好好的雪，都成黑的了，我为小精灵们惋惜。

校园里，我们堆起了雪人。小雪球打上几个滚儿，就“臃肿”起来，身子和头就初具规模了。不知是谁从家里拿来的胡萝卜，在雪人身上就有了用武之地。黑石子是必不可少的，我最喜欢“画龙点睛”。哇，就叫你“精灵神子”吧！

美丽的小精灵，你好！