【精华】我的三年级作文汇总六篇

在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的我的三年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的三年级作文 篇1

前些时候，一场台风过后，在溪涌海滩，狂风大浪把海里的垃圾都冲了上来，美丽的海滩顿时变成了垃圾场。

第二天，妈妈带我来到这片海滩，看到垃圾遍地，我觉得这不但严重影响了海滩的环境，而且这些垃圾如果再被海浪卷回海里，海洋将再次遭到污染，生活在大海的鱼儿也可能被烂渔网缠住，从而失去生命……没有鱼儿的海洋就像没有灵魂的人，没有任何生机与活力，海洋将变得一点也不可爱！我想，我必须要为海洋干点什么。

于是，我和妈妈加入了清洁海滩的行列。在烈日炎炎中，我跟妈妈细心地把海滩上的破饭盒、塑料袋、泡沫等垃圾捡起，堆成一堆，然后由大人运走。虽然大家都干得汗流浃背，但想到能为自己的家园尽一份力，守护一份爱，大人和小孩都毫无怨言。

在大家的努力下，沙滩终于恢复了原貌，金黄的沙滩在太阳的照射下熠熠生辉，好像眨着眼睛向我们问好。

通过这次活动，我深刻认识到：无论是在海洋还是陆地，大家都不可以乱扔垃圾，否则，最后受害的还是人类自己。

地球是我的家园————-我要保卫她。

我的三年级作文 篇2

大家好！我是成思语，我今年9岁了，在城关一小上学。我有一张圆圆的脸，一头乌黑发亮的头发，一对像月亮似的眉毛下有一双明亮的眼睛，炯炯有神。不高的鼻梁下，有一张樱桃小嘴，还有一双小巧的耳朵。

我的性格活泼开朗。我的爱好是跳绳，每当我有时间都会练习跳绳，现在我已经会跳花式绳了。我的优点是字写得好，每次老师叫我们抄写生字时，我会先想好再下笔，所以老师会夸奖我字写得好。我的缺点是上课不认真听讲，爱做小动作，总让老师提醒。我以后要发扬优点，改正不足。

我很胆小，有一次，我在家写作业，一只虫跳到了我写字的桌子上。我吓得尖叫起来，爸爸跑过来问我：“你怎么了？”我说：“一只虫跳到了桌子上。”爸爸看了看桌子的虫说：“一只蚂蚱都害怕，你真是胆小如鼠哇！”说完，把蚂蚱扔到了垃圾桶里，我嘻嘻地笑了笑，小声说：“我本来就属鼠呀！”我要改正胆小的毛病。

这就是胆小、认真的我，你愿意和我交朋友么？

我的三年级作文 篇3

我站在镜子前，看到了镜子里的形象：短短的头发，乌黑发亮，一双大大的眼睛，水汪汪的。嘴巴甜甜地笑着，这就是我—一个三年级的男生。

我是个胆大的孩子。有一次，在小区里，我的同学神秘地对我说：“我听别人说怎么这个小区有蛇。”我一听，头摇得像拨浪鼓说：“不可能，我怎么从来没有见过？”他看着我，一脸严肃地说：“你不信，我带你去看看。我就见过。”我一听，便来了兴致，跟他去了。

他带我悄悄地来到草坪上，然后看了看四周，确定安全了，又继续慢慢往前走。忽然，他停了下来，指着前方对我说：“就在前面，你最好别往前走了。否则，肯定会吓一跳的'。”我笑着说：“我不怕，你放心吧！”

他站在草坪边，不敢再往前走。我小心翼翼地往前走去，这时，隐隐约约看到有什么东西盘在草丛中，我心里打起了鼓，怦怦直跳，双腿有些发颤。可我盯着它看了好一会儿，发现它一动不动。我便壮着胆子走了过去，仔细一看，不像什么蛇，倒像一根草绳，我一拎起来，原来真的是一根草绳！我拎着它走到同学面前，他惊讶地说：“原来是草绳啊，吓得我好几天都不敢从这儿过呢，你胆子真大！”从此以后，小区里的孩子们都知道了这件事，纷纷夸赞我，我听了，心理甭提多高兴了呢！

我的爱好也很广泛：画画、跑步、养小动物都是我喜欢做的事情。

这就是我，一个胆大的小男孩，你们喜欢我吗？如果喜欢，我很愿意跟你们做朋友。

我的三年级作文 篇4

我是一个顽皮的女孩。单眼皮，额头右边有一个凹进去的伤痕，那是3岁时在缝衣服的机器上磕的，就像一个弯弯的小月牙。

我是一个顽皮的女孩。有一次，数学单元测试，我考了97分。回到家后，我故意装着愁眉苦脸的样子，低声下气地对妈妈说：“妈妈，我这次只考了79分,你饶了我吧！”。妈妈听了，生气地说：“什么，这次只考了79分，快拿卷子来给我看，你呀，上课一定没听讲。”我“伤心”地把卷子递过去。妈妈一看，卷子上一个鲜红的97分，妈妈的脸色刹时从阴雨天变成了晴天，满意地对我说：“你以后不许再骗我了。”我却已经快乐疯了。

还有一次，爸爸妈妈都去上班了，家里就只剩我一个人，玩什么呢！想来想去，我的目光落在电脑上，就玩电脑。我坐在电脑前，刚开始准备玩，我的脑海突然闪过一个念头：如果爸爸妈妈回来了怎么办，对了！我把一块白布里放了一点棉花，然后在白布上画了个“鬼脸”，最后，用一根绳子把它梆住，压在门框上，这样只要妈妈一进门，从门上掉下一个“幽灵”，妈妈肯定会尖叫一声。真不出我所料，妈妈10分钟后回来了，她刚推开门就尖叫了一声，这声尖叫提醒了我，我以最快的速度关了电脑。妈妈生气地走进来，对我大吼道：“你怎么这么调皮！”

这就是顽皮的我！

我的三年级作文 篇5

在我的生活中，有许多我心爱的“玩伴”，然而，有一些已经从我的记忆中消失了，有的甚至从我的生活中“失踪”了。但是，有一对可爱的kiki猫一直陪伴在我的左右。

这一对kiki猫分别是一男一女，我还特意给这两个kiki猫取了个好听的名字，男孩叫涵涵，女孩叫婷婷。帅气的涵涵头上带着一顶博士帽，耳朵竖得尖尖的，仿佛要听我们在说什么，炯炯有神的眼睛透露出一丝“杀气”，脸的两旁都有三根胡须，显得它灵气极了！迷死人的婷婷头的左上角带着一个淡蓝色的蝴蝶结，三角形的耳朵似乎听到了什么。一双会“发电”的眼睛迷倒“万人”，嘴角两旁也各有三根短短的粉色胡须，让婷婷更加漂亮了！

我和婷婷涵涵是形影不离的好伙伴。虽然，我知道它们不是活的，但和它们之间还是建立了深刻的友谊。它们好似我的知心好友。记得有一次，我和好友吵架了，心情很不好，我看着婷婷和涵涵，它们似乎听到了我的心声，好像在安慰我说：“我亲爱的敏敏姐姐，你怎么了？是不是和好朋友吵架了？别担心，让我来给你想想办法。你可以明天去跟她说清楚，和她讲道理呀！如果她毫不讲道理，你就离开她！少了这一个朋友没关系的！好了好了！别伤心了。想着这句话，我的心情好了许多。

Kiki猫，谢谢你给我带来了那么多的欢乐，我会一直把你好好的珍藏，让你们成为我永远的kiki猫！

我的三年级作文 篇6

我是一个特别喜欢小动物的男孩子，要说我最喜欢的小动物啊，就要属那只可爱的美洲小蜥蜴了。那可是姥爷给我精心挑选的礼物呢！它全身黑黑的，像抹了一层煤似的。尾巴又细又长，像一根长长的绳子，一双小眼睛又黑又亮，最有特点的是它的嘴巴，尖尖长长的，舌头还时不时的伸出来呢，好玩儿极了！

平时没事的时候，我总喜欢在一旁观察它，和它聊会天，虽然它不会说话，但是看着它也久久的看着我，我就觉得它知道我要说什么。

有一天，我做完作业，突然心血来潮，想把小蜥蜴拿出玻璃缸来玩。说干就干，我伸出双手一边揪起小蜥蜴的尾巴，一边嘴里念念有词：“小宝贝，我们要亲密接触了！好不好啊！……”可是出乎我的意料，小蜥蜴它显得很害怕，身体僵硬，真像是一根树枝，不一会儿，它便开始挣扎，它使劲扭动着身体，爪子在空中乱抓，像是要够着什么东西似的，它的脑袋也在不停的摆动，眼神中充满了敌意，仿佛在对我说：“你不要这么对我，我不喜欢！我真的生气了。不要破坏我的生活习性！”忽然间，我觉得自己做了一件很过分的事情，小蜥蜴虽然是我的宠物，但是它不是我的玩物，我要爱护它，不能因为自己喜欢就折磨它。于是，我赶紧把它放回玻璃缸里，一边放，我一边安慰它：“好朋友，我以后再也不会这样对你了。我一定好好爱护你。”

通过这次和小动物的接触，我明白了要爱护动物，要关心动物的习性，不要伤害它们，让它们成为人类的好朋友。