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【精品】神奇的三年级作文汇编5篇

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在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的神奇的三年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精品】神奇的三年级作文汇编5篇

神奇的三年级作文 篇1

铃声响起,张老师满面春风地走进了教室,二话没说,拿起粉笔,黑板上就出现了五个大字:谁是大力士?我在心底里暗暗揣测起来,是拔河,还是扳手腕?不会是举重吧?

“今天,我们玩的这个游戏叫做――谁是大力士!如果赢了这场游戏的话,就可以免一星期的作业!”

就如一块巨石击中湖面,我的心里掀起了波澜:哇,一星期呢!班里更是一片躁动,同学们个个兴奋得脸上泛着红晕,摩拳擦掌,跃跃欲试,一边把手举得高高,一边使劲喊着:“我来,我来!”我随即又恢复了平静,想:我是女生,与“大力士”估计是无缘了,目光便开始朝那些魁梧高大的男生身上投去。

“今天,我们要和这两本书做抗争,谁能把它拔出来,谁就是冠军!”张老师继续补充道。

“难道,老师使诈?”

“好,现在我们请扳手腕冠军――黄杰来试试!”教室里突然响起了掌声,黄杰在大家的掌声中,像一位踌躇满志的将军,雄赳赳地走向了讲台。

“黄杰,可以开始了!”黄杰以马步的姿势站立,双手紧紧握住书脊,两眼圆睁,嘴巴紧闭成一条直线。连脸上的肌肉都绷得紧紧的,有点咬牙切齿的样子。

台下,加油声此起彼伏。

同学们纷纷威逼利诱,看着黄杰脖子上的青筋都暴突了出来,我心想:真有这么难吗?

突然,黄杰将书往讲台上一扔,有些沮丧地对老师说:“老师,我不行了,你还是换别的同学吧!”便他垂头丧气地走回自己的座位。这时的他,十足像一只刚被斗败的公鸡那般狼狈不堪。

老师说:“同学们,你们知道今天谁是冠军了吗?”

教室里极其安静,就像寂无一人的森林。

“是摩擦力。”

原来,书与书的页面之间接触,就产生了摩擦力,这么多页面加在一起,听说,连一头牛也不能使两本书“解体”。

真是生活中处处有学问。

神奇的三年级作文 篇2

一天晚上,我做了很神奇的梦,梦到了一个未来的教室,想知道是什么样子的吗?让我来慢慢告诉你。

在梦里,我去了一栋大楼,我到达楼前大门处,突然从楼内飞出一个巨型的飞碟一样的飞行器,并询问我要去哪里,在输入我的班级后,飞行器前段伸出一个长方形的小盒子,射出一条明亮的激光轨道,飞行器沿着这条轨道瞬间就到达了我的教室门口。

教室里到处透着高科技,刚走到一张用新型材料制作的课桌前,不知从哪里弹出一台虚拟悬浮的电脑,我坐到电脑前,伸手在空中点了几下,在我面前就出现了上课需要的课程内容,按照老师的安排,跟着老师学习完本堂数学课的内容后,课桌的抽屉跟着就自动打开了,原来里面有一台打印机,轻点打印按钮,今天的数学作业就打印出来了。

随着放学铃声的响起,同学们纷纷拿出自己的飞行书包,排成一队飞离教室,飞离校园,我也瞬间就飞到的家。

突然,又一阵铃声急促地响起,原来起床铃响了,该起床去上学了,我多么希望梦中的校园和教室能够尽快变成真的呀!

神奇的三年级作文 篇3

神奇的教室是什么样子的呢?

神奇的教室是这样子的:一进门,你会情不自禁地赞叹起来,哇好漂亮啊!白色的墙壁和地毯都变成了绿油油的草地,草地里盛开着五颜六色的鲜花,花儿都竞相开放,像是给绿油油的小草加了装饰一样,仿佛吸收到了自然清新的空气,像在公园里一样,踩到绿油油的草地上,竟然像走在棉花上一样。

教室后面会有一些空白的地方,那你是图书角、宠物喂养室等等,如果你想看书就到图书角找一本你想看的书,如果找不到的话,图书角旁边有一个智能机器人,你对他说你想看的书,他就会把你想看的书复制一本给你。你可以带宠物喂养室喂养一些小动物,如果你担心他们上课太吵的话,没关系,因为喂养室的窗户是百叶窗,再吵也不会打扰到我们上课。

每一个书桌上都有一台电脑,包括讲台上老师的桌子上,这样老师就不用在黑板上写那么多的字了,直接把今天要学的内容传到电脑上,我们就可以从电脑上学到要学到知识了,而且电脑还佩戴着一个神奇的眼镜,你带上一它就会被传送到今年要学的课文中,比如今天学的《珍珠泉》,你就会以为自己真的在《珍珠泉》这篇课文中,其实那只是一个模拟的幻想而已了,这个眼镜还挺有趣的'。

如果课间你很无聊,没人和你玩的话,你可以玩一会儿电脑上的游戏,不过一旦超时,电脑就会自动关机!你还可以和教室旁边的小机器人一起玩游戏,比如猫抓老鼠、跨大步……

每个书桌上还有红色、黄色、绿色、蓝色四个按钮,红色按钮是上课按钮,如果老师没有及时来给你们上课的话,按一下红色的按钮,就会有一个网络机器人给我们上课。黄色的按钮是一个特殊的按钮,如果你有东西忘拿了,你按一下那个按钮对他说你有什么东西忘拿了,他就会复制一个!给你绿色的按钮也是一个特殊的按钮,如果你坐的姿势不端正,或者没有按照老师的要求拿笔,它就会发出响声,告诉你坐得不端正,或没有按照老师的要求拿笔。蓝色的按钮是一个作业按钮,他会把老师今天布置的课堂作业列在黑板上,告诉你们今天的课堂作业是什么。

这个神奇的教室会随着人的数量而变换大小,如果别的班来我们班参观的话,那这个神奇的教室就会变大,如果那些人走后这个神奇的教室就会变回原来的大小。噢,原来神奇的教室是这个样子的,你喜欢这个神奇的教室吗?我很喜欢!

神奇的三年级作文 篇4

同学们,你们想让自己的教室是怎样的呢?我想让它变成神奇的,下面听听怎样的神奇法吧!

首先是门吧。它不用钥匙开启,只用一个小眼睛识别检测。也就是所谓的“电子眼”:它是用来检测你是否是本班学生,安全又便捷。这样也省去了老师早到校开门的时间。

其次是课桌和椅子。它们都是“自动化”。可自动伸缩,根据班级每个同学的体型和身高进行调整宽窄和高度。坐姿不正确,椅子会振动提醒你坐好。字写错了,课桌会自动亮红灯。另外放学后,会自动折起来,方便同学们打扫教室的卫生。

再次是黑板要“下岗”了。它是个大屏幕,老师不用来教室,可在家里用电脑来控制。学生到齐后,屏幕就弹出这一节课要学的内容。课程结束,屏幕上还能听到老师温馨提示:你学会了吗?不懂的只要按下“鼠标”就可以了。电脑“橡皮擦”还会自动擦屏幕,老师再也不用“吃”粉笔灰了。

还有许多神奇的地方,我就是说上个三天三夜也说不完,那我就讲到这里。我相信不久的将来,我们一定能坐进这“神奇的教室”!

神奇的三年级作文 篇5

眼间几十年过去了,世界的变化是非常大,未来的教室也会有非常大的变化,我们一起去看看吧。

一到门口,我们的眼睛在门锁上一看门就会打开了,教室里没有桌子板凳,但是一个人有一个位置,当你走到你的位子上时,桌子板凳就会从地上升出来,桌子上有一个计算机是用来做作业的,墙上有漫画墙,还可以当做空调用非常方便,窗户是彩色的,可以用来把教室的光调成一样的,黑板不在是用粉笔写字的了,也不是用板子擦的了,是用电子黑板,你今天要上什么课,它就会出来上课的内容,教室也没有讲台,不过老师一上去讲台就会自动出来,老师也是机器人,他的头里有一个计算机,计算机连着黑板,上课了,计算机就会开始给我们讲课,下课了,教室就会变成游乐场,上课时会根据书本内容变来变去,如果上室外课了,教室又变成了足球场,上面有4条跑道,2个篮球,教室也可以变成篮球场上6个篮球架,2个排球……教室也可以变成电影院,公园,游泳馆,天气也可以变,动物也可以变,上什么课都可以在这个教室完成,也非常好玩。

大家是不是很想到这样的教室里上课呢?这就是我的神奇教室