【精选】元宵节三年级作文合集5篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的元宵节三年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

元宵节三年级作文 篇1

春节刚过，我便迫不及待地开始我的“元宵节倒计时”，十五天、十四天、十三天……真是光阴似箭啊！转瞬间，十五天过去了，我久久企盼的元宵节终于到了。元宵节的到来，在我们家掀起了一股猜谜语的热潮。

刚吃过晚饭，我们全家就去广场集体猜灯谜。一路上，我目不暇接地看着各式各样的彩灯和人们舞着龙、舞着狮的一串串队伍，周围还有一队队穿着节日盛装敲锣打鼓的人群，热闹非凡。我在熙熙攘攘的人群中穿梭，一心想挤到前面看个究竟，就连我家的小狗儿也跑来跟着凑热闹。

好不容易挤到灯棚下，挤得只能见到人头攒动，偶尔还能看到几个被抗在肩上看灯谜的小孩，爸爸连忙把我也扛上肩头。我和爸爸来读谜面，妈妈和姐姐来猜谜底。我们预猜了好几个谜语，又返回去挤到兑奖处兑奖。那里排着象长龙一样的队，足有一二十米，我们排了半个多小时，终于到了跟前。

我们一共猜中了两个谜语，其中一个有点可怕的叫“血盆”的谜底，获得了两个“七仔”笔的奖品，真是个“猜灯谜全家总动员”。

今天玩得真是高兴。

我喜欢元宵节，喜欢元宵节欢天喜地的气氛。

元宵节三年级作文 篇2

今天是元宵节，整个xx实验小学都笼罩在快乐中。校园里挂满了各式各样的灯笼，今年与往年不同，每个灯笼上都有对母校百年校庆的祝福语。

学校的人可真多，用“人山人海”来形容这场面一点也不过分。我眼前全是五颜六色、千姿百态的花灯：有神气活现的猴子灯，有活泼可爱的小熊灯，还有美丽的莲花灯、俏皮的小鲤鱼灯……这些灯笼个个做得栩栩如生，让整个校园成了灯的世界，美丽极了。

我漫步在校园内欣赏着，看，好漂亮的一个猴子灯啊！这个灯上的猴子通身发黄，手里拿着如意金箍棒，眼睛望着远方，脚踩着祥云，好像随时都会腾空而起。我怕猴子真的跑了，赶忙叫爸爸给我和猴子合了影。

校园内，还有精彩的舞蹈、舞狮子表演和武术表演，让我看得眼花缭乱、开心不已。

我想，在大家心中，今年的元宵节肯定是最难忘的。

元宵节三年级作文 篇3

正月十五是元宵节，也是一个月圆之夜。元宵节是我国的传统节日，也叫“上元节”和“灯节”，是自古以来一个已有20xx年历史的节日，元宵节一过，就代表春节已过完。每到这一天，街道便会张灯结彩，喜气洋洋。

元宵节的晚上，妈妈带着我和小伙伴，与叔叔、阿姨们一起去放孔明灯。

我们先到了文化广场，买了两个孔明灯。我说：“妈妈，我就在这里放孔明灯吧！”这时，过来一位阿姨，她说：“孔明灯要到河边去放才更容易实现愿望。”我与小伙伴一起一边放着烟花，一边聊着天，开开心心地来到河边。我们先打开孔明灯包装，接着把蜡块点燃，用手拿着孔明灯的四个角，然后在心里默默地许下愿望。等孔明灯内的热空气开使充满的时候，我们便松开双手，让孔明灯慢慢地飘上天空。哇！孔明灯越飞越高，我和小伙伴兴奋地欢呼起来。

此时此刻，我忽然感觉那升入天空的不仅仅是一盏灯，还载着一种希望，希望我们像孔明灯那样在广阔的天空中越飞越高，去实现自己远大的理想。孔明灯明亮夺目耀眼，点燃的蜡块发出美丽的火光，温暖着大伙儿的心。我们在原地停留了很久，才依依不舍地离去。

这愉快的元宵节真让人难忘啊！它让我对20xx年充满向往，愿自己在新的.一年里，努力进取，不断进步。

元宵节三年级作文 篇4

正月十五是一年一度的元宵节，在这喜气洋洋，灯火通明的狂欢节里，人们都要放鞭炮，迎龙灯，好好庆祝一番。

夜幕降临了，人们开始在大街小巷里迎龙灯。龙灯有长有短，可都装扮得十分漂亮，它们在小城街道上穿梭，爆竹声此起彼伏，响彻整个夜空，代表了人们在新的一年里的美好愿望。烟花如火箭般地飞上天空，在空中形成了各式各样的图案，有的好似一朵婀娜多姿的迎春花绽开笑脸；有的又如一群快乐的小朋友在草地上追逐玩耍；还有的像满

天星，闪闪烁烁，虚无缥缈??

最抢眼的还是要数孔明灯了，它们在夜空中随处可见。每盏灯代表着希望与梦想，带着人们的祝愿与祈福，在蓝天中摇曳。它们飞越千山万水，把风调雨顺，五谷丰登的期盼带给远方的人们。

元宵节的月亮也格外地明亮，晚会的节目也精彩纷呈。今年的元宵节真是热闹非凡，明年的元宵节我一定要亲手迎龙灯，给元宵节增添一片生机。

元宵节三年级作文 篇5

元宵节到了，我约了我们小组去我姥姥家做糟羹。

早一天前，我就打电话给姥姥，跟她说了这事，姥姥听了，可能是不放心，忙说：“行，但得听我的。”

下午，组员们到了，姥姥召集大家，给我们做示范。“先将胡萝卜洗净，削皮，再切，切的时候要注意，小心不要切到手，要切成小颗粒，就这样，对，你来切。”徐警妍乖乖地接过刀，小心翼翼地切着。“哦，不错不错。”“姥姥，是所有的菜都切成小颗粒吗？”“对！”我选择了笋。其它两位同学也选好菜开始切了，“笃，笃，笃。”菜刀发出的声音此起彼伏，挺像音乐节拍嘛。

“油泡、芥菜、芋头、胡萝卜、笋、蘑菇、川豆、豆腐干，切完毕，姥姥大人。”“齐心协力，好快，拿来拿来。若中，你去灌水。”

姥姥把切好的菜放入锅中，用铲子翻过来，翻过去。锅底“滋啦滋啦”响，厨房交响乐，开始了。“啪啪”，油时而蹦出来，时而平静。

“炒好了，加水！”我急忙把准备好的水倒入锅中。“等五分钟吧，等水烧开。”过一会儿，姥姥叫我们过去，“同学们，接下来要放面筋啦！”只见姥姥一手拿面筋，一手拿锅铲，用锅铲拨面筋，动作娴熟，她手把手教我们，让我们感受一下。我们轮流搅拌，最后一样菜进入锅里后，姥姥宣布可以开吃了。

尝着自已做的糟羹，体验着临海的民俗，真幸福！