精选三年级树的作文合集10篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级树的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级树的作文 篇1

我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一，我就开始泡豆子了。找了一个杯子，加上水，我拿起一颗黑豆，小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生,“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生，都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒，但已经在我心中萌芽了。

星期二，我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看，唉!我有些失望，那些豆子没有发芽，我真恨不得大声对那些豆子喊：“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急，或许过几天就好了，我安慰自己。过了一会儿，我就把这件事忘了。

星期三，我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理准备。唉!还是不发芽，倒是膨胀了许多，胖乎乎的，真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽，能有个“小胖豆”也不错啊!

星期四，望着那四颗日渐膨胀的豆子，我觉得信心倍增，也许快发芽了。

在学校，老师让我们交流了观察情况，我这才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。

一个星期过去了，豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了，准备用“十一”的时间继续观察。

又是一个星期二，我的第一个花生发芽了，从花生的上面裂开一点儿缝隙，露出一点点小白芽，非常可爱。我觉得很有成就感，也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。

星期五，第二个花生也冒出了小白芽，使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生，他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天，工夫没有白费，正像爸爸妈妈常常教育我的：“有付出就有回报!

我观察昙花一现

今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的,太有意思,我想观察看看.

到了昙花开花的季节,晚上九点左右,我都会迫不及待地观察那一盆昙花.啊,终于绽放了,慢吞吞的,一点一点的怒放.昙花开放时，花筒慢慢翘起，绛紫色的外衣慢慢打开，然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。昙花的花瓣又雪白又娇嫩,大大的花瓣就象穿雪绒绣裙的小仙女.好可爱,好梦幻啊..我真想去捧它. 但是只3～4小时后，就羞涩地合拢起花瓣儿,花冠闭合，花朵很快就凋谢了，.美好的东西总就象美梦.真可谓“昙花一现”!

啊,我看到''昙花一现''的美丽.

三年级树的作文 篇2

在我们的教室窗外，有一片小树林，树林有各种各样的树：有黄栌树、枫树、梧桐树……

这时是四月，黄栌树的花还没有全开。我从黄栌树上摘下一束未开的花，花非常小，像一粒粒小米粒，花里面已经可以隐隐约约看到花芯，外面还围着一圈花瓣。黄栌树绿色的叶子圆圆的，上面的叶脉把树叶每一个部分都分得清清楚楚。还记得每次从教室往外远远的去看它，树干像一位驼背的老奶奶，树叶和花就像是她头上的帽子。风吹来了，黄栌树的香味扑鼻而来，气味可以跟蜂蜜媲美呢！树叶就像绿色的旗帜在随风飘扬，地下的小草挺直了腰，就好像是想跟树叶比谁更好看似的，可树叶完全不理会它，继续飘扬。阳光透过树叶，照在小草的脸上，就像是从地上长出来的小手。

枫树跟黄栌树可不一样，它的树干很直，就像一位小学生在向国旗敬礼。它有两种树叶，一种是像五角星形状的叶子，还有一种是淡红的叶子。被风吹下来的绿叶，就像小飞镖飘向远方。而没被风吹走的树叶把树枝都压弯了，就像是给树下的小动物遮阳。风又袭来了，枫叶就像小木琴一样有节奏的唱歌。

小区里的树静态时像一座雕像，动态时就像天生的歌舞家，无论哪种状态，都会给我们美丽的小区增砖添瓦。

三年级树的作文 篇3

“呜……呜……”，这是什么声音？小树站直身子，举目远望。

哦，原来是一个小男孩在地上哇哇大哭。哎，一定是哪位粗心的家长把小孩弄丢了。小树叫他过来，一问，原来这个小孩一个人到这里来玩，迷路了。小树自豪得对他：“我可是一个天然的指南针呢！我的树叶稠密的一面是南方，树叶稀疏的一面是北方。“小男孩摸摸小脑袋，脸上露出了微笑，很快就找到了回家的路。几个月过去了，几个穿工作服，头戴黄帽子的年轻人，带着一个小男孩朝这边走来了。咦？又是那个迷路的小男孩，他们是来感谢小树的吗？小树心里十分高兴，同时脸上露出自豪的神情。但看看树爸爸，又看了看树妈妈，他们脸上露出了悲伤的神情。小树感觉十分奇怪。只见那些年轻人，拿出电锯，电锯发出一阵阵震耳欲聋得“吱吱”声。随着这杂乱的声音，小树的爸爸。妈妈相继倒下了，哥哥。姐姐也随着“吱吱”声倒下了。

想着见也见不到爸爸。妈妈。哥哥。姐姐们熟悉的面孔，小树的眼泪情不自禁地流了出来。小树想，人类为什么要砍我们，我们每时每刻都在为人民服务。我们能吸收二氧化碳，释放氧气，能绿化环境，净化空气，保持水土。人类啊！求你们了，求你们不要砍我们，不要破坏这仅存的绿色，不要砍坏你们与动植物和睦相处的生活。

三年级树的作文 篇4

又是一年春风吹拂青草香，又是一年艳阳高耀百花开。春天是万物复苏的季节，是播种希望的季节。

晚饭后，爸爸拿着树苗，借来铲子，妈妈拎着水桶，我嘛两手空空，用歌声为他们助威“你挑着担，我牵着马……

不一会儿公园到了，放眼望去，一片郁郁葱葱的景象，小草偷偷的从土里钻出来，玉兰花露出了洁白的笑脸，柳树摇起了绿色的长辫子，到处都是春的气息。

首先要找到植树的好地方，爸爸说：‘一不能选积水的地方，二 要采光一般。’我好像发现了一块风水宝地，情不自禁地大叫起来：‘那边好！'

我和爸爸像两头脱缰的野马直冲过去，把妈妈远远地甩在了后面，等我们父女俩挖好了坑，妈妈才气喘吁吁地走过来。

我使出了吃奶的劲，努力把树苗扶正，看来种树也是一门学问，推来推去，树苗总是有点斜，爸爸迅速的往根部填上土，再用铲子的背部狠狠地敲打起来。不一会儿就大功告成了，我不放心还在蹬了一下。噢耶，树种好了！最后，妈妈提来水给小树浇水，给我们这次种树活动画上圆满的句号。

小树，小树，希望你和我一起茁壮成长，为城市增添一份绿意，为净化空气贡献一份力量。

三年级树的'作文 篇5

我的老家住在一个遥远的小山村里，小小的院子里种着一棵大槐树，这棵槐树长的又高又壮，估计两个我才能把它抱住，他像一名战士时刻守卫着这个小院子。

春天来了，大槐树慢慢地吐出了嫩黄的小芽，过了几天，你会发现，有一串串小花苞从枝条上钻出来，不久就开放了，满树的槐花白花花的一片，整个院子都弥漫在香甜的槐花气味之中，引来了成群的蜜蜂，嗡嗡地忙个不停。这个时候我的肚子也该好好地享受一顿了，奶奶给我做的槐花包子，槐花炒鸡蛋……那叫一个香啊！

夏天到了，槐树正在茂盛的时期，好像把它的整个生命力展示给我们看，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上，不留一点缝隙。一大清早起来，就听见小鸟们在上面练嗓子，有斑鸠，黑卷尾，灰喜鹊，布谷鸟……好不热闹，简直就是“鸟的天堂”。

秋天来了，大槐树的叶子慢慢变黄了，秋风吹过，金色的叶子纷纷扬扬地落下来了，像是在下一场“黄金雨”，美不胜收啊！

冬天到了，槐树上积满了厚厚的雪，有时站在树下，忽然觉得脖子一凉，原来是只小松鼠在上面上蹿下跳，弹得雪花四处飞溅……

啊！我爱小院的大槐树，我爱我的家乡！

三年级树的作文 篇6

这天，我和几个小朋友一起去山上植树。

到了山上，我们分工合作。小明挖坑，小兰去找小树苗，我和小芳去河边挑水。我们把水挑回来的时候，小兰也把树苗给找回来了，小明的坑也挖好了。我们把树苗芳放在坑里，盖上土，然后浇上水。大家干得可高兴呢!

我们擦着汗唱着歌回家了。

三年级树的作文 篇7

从前，有一棵小树。人们在它旁边散步、嬉戏。看着他们快乐地游戏，它也想学会走路了。从那天起，它总是仔细地观察人们是怎么走路、散步。一日又一日，一年又一年，终于有一天……

瞧！有什么东西从草丛里走出来了？哈！这不就是那棵小树吗？它已经能像人那样快乐地走在湛蓝深远的蓝天下。它和小孩子们成了好朋友。渴了，去小溪边和溪水；累了，懒洋洋地躺在碧绿的、柔软的草地里；无聊了，可以和小朋友一起打闹。就这样过了四年，小树长成一棵粗壮、挺拔的大树了。

一天，它跑到小河边与小鱼一起嬉戏。一个工人看见了，感到非常惊讶，心里想：哎？这棵树怎么会走路呀？不过它毕竟只是一棵树呀！砍了也没什么不行的嘛！于是他就拿来一把锯子把它砍掉了。但是，成了木头的它已经丧失了走路的能力，被运到了木材商店，等着被人买下来。小朋友们找不到会走路的树了，非常难过。他们一致决定去找到它，他们找啊找，走过了许多地方，终于在木材商店的架子上看见了一块似曾相识的木头。小树见了他们“呜呜”地哭了起来，诉说着他痛苦的经历：“那一天，我出去玩，一个工人看见我，呜呜……就把我砍了！”孩子们纷纷安慰它说：“别怕，别怕，我们一定会想办法帮你！”

木材商人听了被他们的友谊打动，决定助他们一臂之力。于是他找了一个手艺高超的匠人把这块木头雕成一个个动物形状的小木雕，而且涂上了颜色，喷上了漆，看起来栩栩如生。孩子们人手一个，他们耐心地叫这些木头小动物走路、说话。不久之后，它们又能和小朋友们一起玩儿啦！

三年级树的作文 篇8

说起校园相信大家一定很熟悉了!在那里我度过了许许多多的美好时光，有开心的，也有伤心的，而有几棵松树却不离不弃的跟随着我们。

最后一场风雪送走了寒冷的冬天，迎来万物复苏的春天。松树抽出新的绿芽，显得非常清新和清爽。松树犹如一把大伞挺立在那里，树下的小草悄悄地钻出头来，好像是在问我：“春天到了吗？”燕子从南方飞回来，停在松树上歇息，它好像告诉燕子这里的春天更美丽!我们迎来炎热的夏季，晨露布满了整个松树，中午夏日炎炎，它为我们遮阳。叶子逐渐地变黄，秋高气爽我们在操场上尽情嬉戏玩耍，而它却默默无闻地挺立在那里，也慢慢地换上新装，准备迎来冬日的严寒。狂风暴雪过后，这时松树更加挺立，也受到了严峻的考验。

校园的松树通过了四季的考验与洗礼，即使这样也击败不了坚定不移的松树。它活的更加精彩，松树的精神也是我们值得学习榜样!

三年级树的作文 篇9

今天是星期天，我做好作业闲着无事，就走出家门去玩。我走出家门看到门前的那棵梧桐树。哇，今天我看到的梧桐树与以往看到的梧桐树竟然大不相同。今天，我看到的这棵梧桐树主干真是粗壮。我一个人只抱住了它的一半都不到。我想看来要叫上妈妈才能够把这棵梧桐树抱住。我再看它的整棵树的树身。呀，它的个头也很高，差不多有五六层楼房那么高。够高吧！它的树干十分粗糙，我的手痒痒了，就靠在树干上擦。我手上的痒很快就止住了。再仔细观看那树身，这儿凸出一块，那儿凹进一块，非常难看。梧桐树的树皮与众不同，有的像足球皮那么一块一块的，有的像……梧桐树的枝干弯弯曲曲，组成了一只十分巨大的“手”，也好像是一把大伞的伞面骨架，向四面伸展，树叶正好长满了空隙的地方，组成了一顶大伞，遮住了一片蓝天，使太阳光都不能够向地面上射下来。

夏天，我就和一些小朋友在这棵大梧桐树下面做游戏、乘凉、聊天。它可是我们游玩的好地方呀！秋天，我们来到这棵梧桐树下面捡它落在地面上的树叶做起了一些书签。

我爱这棵梧桐树，我爱大自然！

三年级树的作文 篇10

春天来临，一年一度的植树节到了，今天老师带着同学去野外植树。

我们来到野外，还来不及欣赏野外的美景，同学们便热火朝天地干了起来。同学们有的在挖坑，有的在拿树苗，有的在提水。近处有两位同学，我、小明和李广宜一组，小明两手拿着铲子在挖坑，我两手扶着树苗，放进坑，李广宜在一边指挥：“左边一点，歪了……”埋好土后，我就到河边去提了一桶水，把水桶里的水倒在树苗根上。正在这时头顶上飞过来的三只燕子，好像在说："这里的树真多，明年我们还要来这里。"

一棵棵树苗矗立在野外的草地上，草地上又多了一片新绿。