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实用的三年级蜗牛的作文三篇

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在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的三年级蜗牛的作文3篇,希望对大家有所帮助。

实用的三年级蜗牛的作文三篇

三年级蜗牛的作文 篇1

时光飞逝,日月如梭转眼间已是20xx年了40岁的我也成为了当今社会的成功人士,因为我小时的梦想终于在我手中实现了。现代人的生活中我的发明早已成为必不可少的物品。

那它到底是何等神器?那就是方便人安全出行,亲近大自然的蜗牛屋了!

它颜色多样:有清新的绿色,有梦幻的紫色,有活力的蓝色,有甜美的粉色……还有缤纷的彩色!它款式各异:有的像静谧森林中的木屋,有的像巨无霸蘑菇,有的像童话世界的公主专用马车……反正没有它做不到,只有你想不到!只要你一给它充上气,他就会慢慢变大,变厚,变得坚固起来,瞬间变成一座小房子。变身后,它的高差不多在2。5米,长和宽在2米左右,无论是占地面积,还是房屋污染都比其他楼房少得多。有了它你就可以真正的实现四海为家了,再也不用拿一生的积蓄换来一座落时的高楼大厦。

他的原理和帐篷差不多,但相对来说,蜗牛屋的性能就要齐全得多了。它不仅很坚固,可以做到风吹雨淋也不倒,还能根据天气来调节屋内的温度。寒冷的冬天你待在里边能感受到阳春般的温暖;炎热的夏天在蜗牛屋内你不仅感受不到一丁点热气,反而觉得异常凉爽享受至极。真可说是冬暖夏凉。要是你想投射些温暖的阳光近来,还可以打开天窗,白天看蓝天白云,阳光丽影;夜晚欣赏墨色幽幕,闪耀繁星。聆听昆虫奏响的音乐,让星空物语陪你入眠。彻彻底底生活在大自然的怀抱中,惬意万分。

你有可能担心蜗牛屋的空间不够用,但你完全可以放心就算你一个人在里面做运动,三四个人一起睡觉也不会有丝毫拥挤。

只要你将气塞拔掉,蜗牛屋就会渐渐变请,变薄,变得柔软。把它折叠起来,一个小书包刚好放的下!价格也不是很贵,是名副其实的物美价廉!

别为这神奇的蜗牛屋惊讶,因为未来将更加美好!

三年级蜗牛的作文 篇2

下午董世昌给苑钧杰一只小小的蜗牛。

苑钧杰向我要了一张稿纸和一块卫生纸,只见他把稿纸叠成一个四四方方的盒子当成蜗牛的家,拿卫生纸卷成一座假山放在家里面,然后把蜗牛放在假山上。蜗牛顺着假山蠕动着,它慢慢地向上爬,两个触角动来动去,好像在说:放我出去,放我出去。蜗牛绕着假山走了一遍,开始往纸壁上爬,我吓坏了,尖叫起来,只见苑钧杰从容不迫地拿起蜗牛,蜗牛全身一下子全缩回去了,只有个壳在他的手中。这时的蜗牛就像受惊的孩子吓得不敢出门。苑钧杰想了一个锼主意,拿上钢笔往蜗牛身上滴墨水,第一滴下去时,蜗牛头一下子出来了,好象外面有什么东西吸引它似的'。他还要滴第二滴,我不忍心看到蜗牛受到伤害,就劝他别再滴了,可是他根本不听我的。只见他拿着一支铅笔头碰了一下小蜗牛,蜗牛的头又回去,第二滴墨水紧接着滴进了蜗牛的体内。我们等了半天,只见蜗牛不停地往外拉一些黑黑的东西,可怜的蜗牛它死了。我狠狠地瞪着苑钧杰,眼泪不由自主地流到了脸颊上,只听见苑钧杰喃喃地说:我又不是故意的!

三年级蜗牛的作文 篇3

三年级,我们又增加了《科学》这门课,在我幼儿时期,我就非常喜欢听妈妈讲《十万个为什么》小故事。现在回想起来,这些知识有的就是《科学》书上的内容。

这个星期科学老师布置的作业是观察小动物——蜗牛。课前,老师要求我们准备“蜗牛”标本。于是,我利用放学后时间回家,在外婆的帮助下,准备了瓶子和其它工具,来到我家小区周围的草丛中寻找蜗牛,让我感到高兴地是我和外婆很快就捕捉了六只蜗牛。回家后,我先将瓶子里铺上了一层粗沙,然后铺上潮湿的土,再放进去几根树枝和几片落叶,这就是蜗牛的生活空间。

接着,我把早以准备好的菜叶、果皮放在瓶子内,拧紧瓶盖,请外婆帮忙将瓶盖上钻出许多小孔,使蜗牛透气。

连续几天,我利用空闲时间,耐心静静地观察蜗牛,有时用小棒轻轻触摸蜗牛的身体,看它有什么反应。

通过几天的饲养、观察、记录,我把“蜗牛”标本带进科学课堂,还送了两只给花语和曾思喻,同学们在课堂里争先恐后地将蜗牛的形状、颜色和饮食习性叙述得很具体。

大自然有很多的奥妙,只要我们仔细观察它们,比较它们,多动脑筋,多加思考,就一定能发现。让我们从小学科学,爱科学。