【实用】三年级同学的作文六篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的三年级同学的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级同学的作文 篇1

她长得很秀气。脸是瓜子型的，一双明净的眼睛，好像会说话似的。弓形的眉毛，像是画上去的。一个小巧笔直的鼻子，上面架着一副近视镜，略张开的嘴内露出几颗不整齐的小白牙。她有着乌黑发亮的马尾辫，走起路来在她身后摆来摆去的，发出“刷刷”的声音。

她是个多才多艺的的女孩，她会跳舞，优美的舞姿是在令人羡慕；她会唱歌，动听的歌声常常让人陶醉；她会弹钢琴，每当他纤长的手指在钢琴上跳动，常常会使你目不暇接；她呀，还会吹竖笛呢。有时，我真是有嫉妒，老天爷太不公平了，怎么这么偏爱她！但是，我也清楚，所有这些，都是与她的勤学苦练分不开的。

她很直率，当她考得好时，她便很兴奋，欣悦地跳着，乐呵呵地笑着，马尾辫也高高地翘着，眼珠里闪出快乐的、愉悦的光芒。有时还会得意地对我说：“怎么样，考得不错吧。”但当她考得不好时，便会愁眉紧锁，一脸严肃地坐在那里，眉毛向下垂着，连头发也像霜打的茄子一样蔫了，眼睛直直地看着卷子，反复地看着卷子，眼睛里闪出了一种失落感，还自言自语道：“我不是在做梦吧。”

总而言之，她是一秀气、多才多艺、直率的女孩。你猜到她是谁了吗？对，她就是我的好同学刘嘉敏。

三年级同学的作文 篇2

她长着一头乌黑亮丽的头发，有着一双又大又圆的眼睛，两撇浓浓的眉毛，还有八度女高音。

虽然她有许多缺点，但也有许多的优点。略举一二。

缺点――唠叨

一下课，她就谈天谈地的说开了：“哎呀，上课真累……”这时，如果有人插嘴，她就会对那个人进行“反击”：“你干嘛！别人讲话你别插嘴，我诅咒你长大没朋友，吃饭没有碗，睡觉没被子……”

优点――作业提前完成，记性好

“今天的作业是……”老师布置好了作业，她听了马上“开工”，拿起笔“唰唰”地写了起来，不一会就完成了。

“老师今天布置的作业是什么？”忘记了作业的我总会向她询问，她每次都用正确的答案回答了我。然而，她又会犯起自己的“老毛病”：“哎呀，老师说的作业你怎么又忘记了呢……”

这就是我的好伙伴、好朋友――刘萧倩。

三年级同学的作文 篇3

我的同学是赵芊芊，她有一双明亮的眼睛，樱桃般的嘴巴，高高的鼻梁，黑黑的头发，瘦瘦的身体。

她喜欢和我，宋梦博一起玩，她还喜欢种一些植物，她更喜欢在阳光下成长，当然我们都喜欢。

有一次，我正在玩的时候，不知道是几班的小朋友，因为跑得太快，他的肩膀碰到了我的肩膀，我一下子就摔在了地上，当时，赵芊芊一下就看见了我，她连忙把我扶了起来，我真的太感谢她了。

好了，不说了，希望你们能和她成为好朋友，下次再见吧！晚安。

三年级同学的作文 篇4

我的一位同学叫小芳，她的个子又高又瘦，乌黑发亮的头发扎着马尾辫，弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛，她很文静，走起路来静悄悄的，当她走到你身边时，你都不知道。

她还是一个乐于助人的人，那天，天气晴朗，太阳把光耀洒向大地，小鸟在天空中展翅高飞，还不时地发出阵阵的鸟啼声，我和小芳边走边说话，这时一位盲人正要过马路，小芳看到了连忙对我说：“我们去帮助那位盲人过马路吧！”我果断地说：“如果帮了，我们就迟到了，老师会批评的。”小芳听了二话不说，三步并作两步走，过去双手挽着老人过马路，走到马路中间时，一辆汽车飞奔而来，小芳挽着老人站在马路中间，等车辆过去了，她们继续向前走，终于，她们到了马路的对面，老奶奶高兴地笑了，小芳也露出了笑容。

看到了眼前这一幕，我的脸火辣辣的，就像被火烤过一样，小芳是我的好朋友，我们朝夕相处，为什么她能助人为乐，而我去不能呢？

这就是我的同学，一个助人为乐的小女孩，一个值得我学习的好同学。

三年级同学的作文 篇5

我们班有六十多个人，他们各有千秋，各有特色，各有长处。我该夸夸谁呢？想来想去，想来想去我就夸夸我的好朋友王小明吧！

王小明个子高高的.，浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。他那嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿，漂亮极了！

王小明很爱助人为乐，有一次，我的红领巾不见了，我很着急，就急忙告诉了我的好朋友王小明，王小明听了以后，飞快的跑走了。正当我不知该怎么办的时候，王小明匆匆忙忙的跑过来，递给我一条崭新而又鲜艳的红领巾，说：“快带上吧！”我很感谢王小明，并且向王小明学习这种助人为乐的精神！

这就是我们班的王小明，一个爱助人为乐的同学，一个热心的好朋友。

三年级同学的作文 篇6

好久没有去东边的小桥。好久没有想念那个小乔。小乔很小，他总是一个人静静的，静静的。他不爱参加集体活动，也许是我们不爱让他参加集体活动。他平平淡淡，没有惹过事，生活也十分的朴素。他总是远远的，远远的眺望着裹在一起疯的同学们，他可能是多么想加入那个集体。他的成绩也不太好。时常被老师叫站在后面去。他弱小的身子，和他的脾气一模一样。他的脾气也这么小，这么温和。

他就像是墙角开的一朵野菊花。没人去理睬，愿长多高就长多高，任风雨怎么摧残，也没有一个人愿意管他。当零零散散的同学去吃饭时，他只有抱着碗孤零零的尾随在我们身后。他是一株极不起人眼的小草。他也像一朵无声的云，他十分的单纯。他没有害人的心思，错了就是错了对了就是对了。人家说我错了，那就随他吧，人家说我对了，那也可以，随他去。他总是这么平静，心中没有太多的杂念，没有压力。是一个许多人永远达不到的境界。他像一只寒颤的蜗牛，做事有点慢。这一点也成为了同学们和老师对他鄙夷的原因。但是他有礼貌，每次看见我了，都会叫着我的名字。我之前其实还挺嫌弃他的。我那段时间不会回头，装着不认识他的样子。记得他开学发傻的时候。被我们班的同学嫌弃的到某一种程度。不想看他一眼。他有些时候也太大胆了。这可能可以用自信，或者是想表现自己来形容吧。

早上，倒垃圾时，他唱着歌，不仅走了调，还很大声，而且十分浓土。过上过下的同学，老师都用惊异的眼光望着他。他也不以为然，回看他们几眼，继续自己哼着小调。终于有位同学骂了他，他也很生气，回骂过去。朝他直线方向的同学赶紧绕了个大弯，可惜他那时看见了我们，招呼了一声我们。我们赶紧跑掉，过上过下的同学用惊异的目光看着我们，好像我们和他有莫大的关系似的。他歪了歪脑袋，以为我们只是有急事，快走掉了。如今想到这些，眼里早已没有了怨恨和嫌弃。更多的只是对他的同情。和对他的性格的向往。