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实用的三年级学生的作文四篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的三年级学生的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

实用的三年级学生的作文四篇

三年级学生的作文 篇1

我有许多书,它们都有同一个家。他们就住在一个棕色的和空调差不多高,与桌子前“肩”并后“肩”的小居所里——书架。

书架中的书都有各自的来历,而有一本的来历很特别,它是张老师送给我的。那一次家长会,妈妈和张老师抱怨,说我总不爱看书,看两分钟,就开始摆弄其他的小玩意。第二天,张老师便送我了她女儿最爱看的《洋葱头历险记》,自从我看了那本书,也不知咋的,我就深深地爱上了看书。我开始慢慢地填充我那书架大大的肚子,开始细细品味着一本本我爱看与不爱看的书。

我的书架来历不明。告诉你:我的书架可是“捡”来的。那一次,外婆来我家,看见我床头堆着许多课外书。她见我连个书架都没有,就把帮我买书架的事窝在了心里。偶然一次机会,她发现一家宾馆装修了,跑回家叫邻居骑着三轮电动车赶到那里。和老板说了好一会,终于把一个又像鞋柜又像书架的东西搬回了我家。他不华丽,可你别小瞧了她,它在我心中地位可不低喔!

书之小居,它使书快乐,更使我快乐。我爱此小居——书架!

三年级学生的'作文 篇2

哎,上帝真不公平,耳朵哥哥、眼睛妹妹都是双胞胎的,唯独我是独生子女——一张嘴。虽说没有其它兄弟姐妹,但我却拥有百般武艺。

俗话说得好“民以食为天”,我可幸运了,是个天生的美食家,哪里有好吃都离不开我。一见到美食,我就像只饿狼张大嘴巴,大口大口地狼吞虎咽着;但我也有斯文的时候,如果主人出入高级餐厅,我就会斯斯文文地小口小口地品尝着。我最大的愿望就是走遍天下,美食为友。

我还是个大玩家呢。你们听过美妙的笛子、玩过吹泡泡、吹气球吗?这些可都离不开我。这就是我们嘴巴的一大功能——吹。有时我会很调皮,小主人在吹气球时,看到气球哥哥的肚子越来越鼓,我就更欢喜了,就使劲地吹气,只听“嘭”的一声,气球哥哥的肚皮破了,小主人被吓得捂住耳朵,我就暗暗高兴。说到吹,有人会说我们吹牛,这是大家给我们乱扣帽子,那是小主人的品格问题,跟我们没关系。

最后我还是一个天生的语言家,能说会道。你看,律师把一个个棘手的案件给解决了;老师在课堂上声情并茂的授课;演说家一场场精彩的演讲……这一切都离不开我们嘴巴家族的帮助。

这就是我——一个能吃能吹能说的嘴巴。

三年级学生的作文 篇3

一说到暑假生活呀,我就想起了泸州欢乐派的水上乐园。

午饭后,我们便兴冲冲地赶到了目的地。这里人山人海,到处一片花花绿绿。

我最喜欢冲浪这个环节了。一浪高过一浪的浪伴着DJ高涨的音乐,猛地向人们袭来,顿时尖叫声一片……浪的最高处,漂浮着一大片人群,可刺激了!随后,浪又旋回去,不知又有多少人被埋没在水里。刚开始,我因为不适应,还呛了几口水呢。浪,就像一个凶猛的巨人,从远处奔涌过来,不给你任何准备的机会,便把你高高举起,举累之后,又把你重重地抛下去。好几次,我被这淘气的浪打在沙滩上,翻了几个滚,等我反应过来,自己已是浑身的沙子,阳光下,我竟成了一个“金孩子”。

整个下午,我们都倔强地和这凶猛的浪对峙着、玩耍着,兴奋不已!

一个暑假下来,我的脸蛋红了,皮肤黝黑了,但我却爱上了冲浪。我期待着下个暑假快快到来。

三年级学生的作文 篇4

我有许多敬佩的人,有浴血奋战为国捐躯的解放军;有风雨中坚守自已岗位的交警叔叔……但最让我敬佩的还是我们的班主任—语文叶老师。

叶老师中等身材,一头黑里透灰的头发,一双炯炯有神的眼睛,严肃而又不失温和,鼻子上还架着一副椭圆形的眼镜。那模样,不就是一个严厉与温柔并存的好老师吗?

有一次,叶老师带病来给我们上课。从办公室到教室的路并不长,但是叶老师走到教室门口时已经脸色苍白,气喘吁吁了。“上课——”一个沙哑的声音刺进了我们的心里。“叶老师,您就休息一会吧!”我们的内心喊着,可是被她那坚毅的眼神挡了回去。可恶的病毒阻挡不住叶老师上课的热情,她立刻兴奋起来。时而激情地朗读着,时而生动地讲述着,时而充满期待地提问着……叶老师要写板书了,只见她缓慢地转过身去走到黑板前,慢慢地抬起手臂,刚要写字,手突然抖了一下,似乎无力般下坠,但只有几秒钟的停顿。叶老师一抿嘴,又重新抬起手臂,徐徐写下一行字……“叮呤呤“下课了,时常教导我们下课要出去活动休息的叶老师又在伏案批改作业。她的背因过度的劳累而弯曲着,再加上苍白的面容,显得格外虚弱。但她却给了我们一个精彩的课堂,她就是那样的热爱着课堂,热爱着她的学生们。

这就是我们的叶老师,一个长的温柔又严厉,工作认真又负责,使我们可以受益终身的好老师。