当前位置

首页 > 作文中心 > 三年级作文 > 【推荐】未来的学校三年级作文合集五篇

【推荐】未来的学校三年级作文合集五篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.15W 次

在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的未来的学校三年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】未来的学校三年级作文合集五篇

未来的学校三年级作文 篇1

人们都在憧憬自己的未来,有谁想过未来的学校是什么样呢?嘀嘀,让我们穿越时空隧道,看看3080年的学校吧!

走到学校门口,却只见了无边无际的大海。原来,学校建在海底了,只要围着门口的橡树正转三圈,倒转三圈,就会出现一条海底通道,走在通道里,能看到鱼成群结队地在珊瑚里穿梭,非常壮观 。来到了校园到处都是四季永远不写的花草树木。咦,操场怎么没了?哦!原来只要音乐一响,操场就会随着音乐升上来,进入了操场,我发现,操场分很多区,它们分别是游泳区、打球区、自由活动 区……在教室里,我们看到桌上的一台台电脑,老师只要在办公室里,就能为我们上课,这样不但让老师休息了嗓子,又提高了上课的效率。

欢迎你们来参观我们未来的学校。

未来的学校三年级作文 篇2

社会在不断发展,科学在不断进步。几十年后,学校也焕然一新,好像走进了仙境一般。

当你来到学校,见到几座高大的教学楼,它是用塑料制成的,这种所料强度比钢铁还要坚硬,而重量只有泡沫那样轻。

如果你观察很仔细,就会发现学校没有操场。原来,为了节省占地,操场设在地下室。下课了,自动升降机会把你带入地下操场。这里四周有发光板,在里面跟白天一样,一点也不影响同学们做操、打篮球、玩耍。

走进教室,首先看到的是花花绿绿的墙壁。下课时墙能变成绿色,可以让学生们放松放松,消除视觉疲劳。上课了,墙能变成白色,让同学们好好上课,墙壁中间有一块长方形显示屏,那是黑板。显示屏和电脑相接,老师在电脑里输入程序,黑板会显示出来,下课后,只要关上电脑,字迹马上消失,这样老师也不用辛辛苦苦的擦黑板了。

那一排排整齐的课桌功能还不少呢。这种课桌上有“自动监视器”,考试时,如果有人作弊,课桌上红灯警告。上课时,只要打开桌子面,便有电脑键盘,同学们可以用电脑和老师对话,十分方便。同学们,未来的学校是无限美好的。让我们为这一天的到来,学好文化知识,勇于探索吧!

未来的学校三年级作文 篇3

人们想飞,就发明了飞行器;人们不想跑,就发明了火车;人们想看很小很小的东西,就发明了放大镜。我是一个小学生,我希望我们的学校可以变得更美好。如果让我来设计未来的学校,我会怎么设计呢?请听我来介绍。

未来的学校不是建在陆地上,而是建在海面上。它是一个圆形的学校,这个学校很安全,因为它的建筑材料是棉花。有同学摔倒?不怕,地板夹层里的棉花会保护他呢!那棉花很神奇,如果吃一口,它马上又会长出来。

在这所学校里,我们可以看到海里的小鱼,可小鱼却看不到我们。下课了,我们可以看着鲨鱼游来游去,看着大大的螃蟹很威武地挥动爪子,看着海面上迷人的风景……自由而快乐。

未来的学校没有老师了,我们的老师就是机器人。机器人来给我们上课,帮我们改作业,它们不会对我们生气,只会耐心地教。

放学回家时,回家的路太远,书包就可以变成一条小船,把我们带到岸上,到了马路上,它又会变成一辆小汽车,把我们带回家,这样多方便!

我希望我的想法可以早日实现。

未来的学校三年级作文 篇4

小明已经六岁了,到了上学的年龄,到底到哪里上学呢?他决定先到西街小学去去看看,于是,他开着她的飞船,来到西街学校。

走进大门,小明被那迷人的景象陶醉了,首先映入眼帘的是一个又高又大的自动升降五星红旗,教学楼的屋顶是银色的,教学楼的墙壁像一个调色板,一会翡翠色,一会翠绿色,而且那些颜色都是保护眼睛的,突然教学楼升高了,一会又降低了,原来教学楼还会升降呢。操场里的环保机器然把校园打扫的干干净净,校长看见小明,便向小明自我介绍,原来这位校长姓肖,小明也给校长说了他的来意,校长热情地招待了小明,并且给小明介绍他的学校,校长说:“那些银色的屋顶是一种特殊材料制成的,生变有一些小孔,但不漏雨,它是消毒和通风的工具,来到办公室的桌子上有许多机械手臂,原来,这是帮助老师批改作业和写教案的。来到教室,每个人的桌子上,都有一个监控控制板和一个电动笔记本,只要学生在笔记本上写出答案,老师就能在讲台的屏幕上看到学生的答案,监控板可以让老师监控学生的情况,是不能搬走,而且怎么都不会坏,小明想:这个学校这美好!

虽然这些都不是真的.,但我相信,在人们得技术发展下,在不久的未来,一定会有这样的学校。

未来的学校三年级作文 篇5

我坐着时空穿梭机,来到了未来的学校。一踏进校门,我便被眼前的景象惊呆了。教学楼是用七彩玻璃做成的,更让我惊讶的是很多同学漂浮在空中!原来老师模仿太空失重,造了一块太空失重地,更有利于同学加深太空知识。在空中想下来时,就得读一句当天学的英文。在玩中学习,真带劲。

走进教室,这里的情形让我莫名其妙:每张桌子上都有一个遥控器。走近一看,原来所谓的遥控器是一台台小型电脑。挑了一个座位坐下,问旁边的同学:“几点上课呀?”“我们不分上下课,只要通过了门口测试就行。”“未来的学校真好。”我高兴的说。第2节上美术课,美术老师送给同学们每人一支马良的神笔,同学们画出了一幅又一幅的佳作,老师看了赞不绝口。对不好的也不贬低,只是教他们画画的要领,让他们接着画,还讲起了马良的故事。嘿!这样做真好,既节约时间,又把美术和语文两样知识全拿下了。

奇怪,怎么电脑上有个活动语文键?我轻轻一按,一幅色彩柔和的画面展现在电脑上,我正看得入神,一条带子将我卷入屏幕,亲身感受了课文,更加深了我对课文的了解。说到这,那些爱好体育的同学又要问了“体育课怎么上呀?”别急,学校为了节省空间,把体育器材藏在操场下面,要上体育课,就用遥控操场,让它提出什么,放下什么,它都能照办。要是下雨了,也不用怕,只要指挥操场长出参天大树手拉着手挡住雨,同学们就可以继续玩了。

怎么样,未来的学校不错吧!