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有关考试后三年级作文汇编6篇

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在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的考试后三年级作文6篇,欢迎大家分享。

有关考试后三年级作文汇编6篇

考试后三年级作文 篇1

今天,我的考试成绩出来了。我不喜欢我的分数,我非常不满意。我自己对自己的要求是每科都在九十分以上,可是却不尽人意,我很伤心。刚开始我都不想告诉爸爸妈妈我的分数,我觉得只要我把这个分数告诉我的爸爸妈妈,他们就会非常生气。

爸爸知道我的成绩以后,我和爸爸的中间就隔了好大的一段距离。他两天都没和我说话,也不正眼看我,一脸都是严肃的神情。当我看到爸爸这种表情以后,我很想和他说一句话。可是爸爸却说:“你别理我,我可烦你。”我心想:“爸爸,你真不领情,人家想给你说句话都不行,我也不理你。”今天是妈妈上班的时候,我想要是妈妈带我去上班该多好啊!因为在家里爸爸不会和我说话,也不会让我好好地读书。这是因为爸爸有时候让我写作业,有时候整理房间,有时候让我叠衣服,就不让我看课外书。

可是,这些都和我想的完全不一样:在爸爸单位,还是好好的,一个不爱和我说话的爸爸,却和我说话了。可是我们一回到家,就回到“恶魔”的世界里:一个爸爸就变得严肃起来,又不和我说话了。原来是因为我的成绩啊!

以后,我一定用妈妈买的那一本书上的学习方法,把它用到学习里,把书本里的知识变成我的东西。

我再也不要像现在这样被动了!

考试后三年级作文 篇2

同学们正高兴地在操场上玩耍。“叮铃铃”上课铃声响了,老师大步流星地走进安静的教室,把教科书和试卷扔到讲桌上,看了看同学们,皱起眉头,失望地对同学们说:“我开始宣布考试成绩,这一次平均分非常低!”老师的声音比平常大十倍,就像在打雷一样。

同学们一个个都紧张起来,大家一动不动的,教室里的气氛让人觉得恐慌。

我心里也非常紧张,祈祷说:“90分以上呀,一定要在90分以上啊!”老师开始发试卷了:

“李智高,96”

“贾小雨,77”

“莫有志,89”

“苏玲玲,94”

“王小龙,90”

……

“程安镍,66!”我一下子呆住了,老师还在念着,老师的声音虽然好听,可是此时在我听来,老师的声音是那么的刺耳,像炸雷在天空滚动,像汽笛发出的声音。

“叮铃铃”放学的钟声响起了,同学们都走了,我木然的坐在那儿,心想:回家去妈妈会不会指责我,会不会骂我。

我平时半个小时就到家了,今天怎么2个小时才到?我迈进家门,心里七上八下的,妈妈看出我很害怕,说:“你们是不是考试了?”我低头不敢看妈妈。妈妈转了转眼珠,似乎看出了我的心思:“是不是没考好啊?没关系,下次努力。”妈妈的声音是那么柔和,又是那么优美,像百灵鸟在歌唱,像小小的黄莺发出的清脆鸣叫声。

我的心情立马变得美好起来,像雨后美丽的彩虹;像考试得了高分。心里想:妈妈,您对我真好,您竟然没有指责我,没有骂我,我以后一定好好学习。

考试后三年级作文 篇3

期中考试结束了,当我得知自己的分数是懊悔不已。我这次数学考得成绩很低。在考试的时候,这些题其实我都知道该怎么做,但是知道怎么做也做错了,真是不应该呀!有些应用题,我没有换算单位,所以丢了不少分。还有些看错了题。这些都是不应该错的。

虽然我这次没有考好,但是我可以再争取下一次的机会。以后做题,看准题、看看需不需要换算单位……失败乃成功之母,所以我吸取这次的经验。向着下一成功的目标出发吧!

考试后三年级作文 篇4

现如今,上学、就业都需要考试,那位什么要考试呢?单单像父母所说的“为检验你们”吗?不,它还有一个更重要的作用。

一人参加了某公司的三次考试,第一次是99分,排名第一。第二的名叫小米,是95分。第二次考试,题目竟和第一次一样!这人懒得去想,自信的把笔一挥,不到考试时间的一半,她就交了卷。这次她还是99分,第二的还是那个小米,98分。第三次的试题仍是一样的,她连试题都没看,挥笔把答案都写上了,这次她又是99分,但没有独占鳌头,那个小米也是99分,第一。这个人并没紧张,认为她不可能挤下自己。但第四天公布的名单上竟没有自己!

她去找经理,经理说:“我们很欣赏你的考分,但我们没许诺谁分高就录用谁分数的高低对我们来说只是录用职员的一个依据,并非最终结果。我们需要的职员不单单要有才华,她更应该懂得反思,善于反思善于发现漏洞的人才能有进步职员有进步的公司才有发展,这三次考试主要考的是你们的反思能力。”

考试另一方面的意义,就是让我们在考试后进行反思。这一次次考试犹如一面面镜子,它是用来照出你的不足,并进行反思的,不是让你伫足欣赏自己的美貌的.。考试并不是白考的,要把反思后的经验、教训作为帮你进取的一根拐杖,充分发挥反思的力量,考试也算是物有所值。考试,便要清除我们那清高心,不经过考试,我们会自命不凡,不再反思,停滞不前。但考试会毫不留情的把我们的缺点抖出来,让我们进行深刻反思增加进取的热情,努力奔向成功。不要最好,只要更好。反思会推动我们不断向前冲的!

不要畏惧那些花样多变的考试,它们的共同理由只有一个――在考试后反思!

考试后三年级作文 篇5

一场令人激动的考试过后,留下我们无限的紧张和悔恨。紧张是不知考了多少分,悔恨的是有些题目不应该错。

盼呀盼,总算盼来了报分数的日子。一大早,办公室门口便挤满了小脑袋,唧唧喳喳,好像是来了几百只多嘴的麻雀似的。办公室里的老师受不了同学们的嘈杂声,便亲自去“轰“。晨会课上,老师手拿成绩单,在几十双期待的眼睛下开始报分数。下课后,考得好的同学尽情地玩耍,考的不好的则在那里唉声叹气,暗自流泪。

我回到家,心情如那连绵的山峰起伏不定。我敢肯定,妈妈知道我的成绩一定是一分欢喜,一分忧愁,因为我语文考了97分,数学只考了92分。正当我心绪不宁时,妈妈回来了。她一进门,就笑眯眯地问我:“这次考试考的怎么样?“我沉默不语,把试卷递给了妈妈。很快,我发现妈妈的脸色像老天爷的脸,一会儿晴,一会儿阴,一会儿似乎有场暴雨即将来临。。这时,妈妈放下试卷问我:“你这次数学考试为什么考得这么差呀!

连这一道简单的应用题都做错了。太马虎了。“我低下了头什么话也没有说。不停得抓着衣角不放。妈妈见我不出声,便心平气和地对我说:“孩子,这次你没考好,主要是因为马虎。去把题目再看一下。下一次可不能这样马虎了。“我如释重负,点了点头就去订正错题了。

后来,我仔细想了想,觉得妈妈的话说得对。曾经我因为马虎不知丢了多少分,下一次考试我可不能重蹈覆撤了。

考试后三年级作文 篇6

星期三,我们进行了语文第一次考试,我认认真真的看题,老老实实的做题,觉得自己一定做得很好。

“丁零零”下课了,该收卷了。我把我觉得做得很好的试卷交给本列的“专业收卷人员”——刘文亨。然后,刘文亨以刘翔跨栏的速度交到了讲台上,我们这一列立刻欢欣雀跃。“我们这一列是第一名!”我说。就在这时我想起了卷子,万一有个什么差错我可就惨了。因为我老妈的打人绝技可是一流的,就说我妈的“死刑”吧!这个绝招禁止外传哦!绝招是:“打红挨青跪地板”,这个绝招是为我精心设计的,只要我一考到90——80分,或者70多分的话,嘿!嘿!刘罪人你已经认定要受老妈的“死罪(刑)”了!除了这个以外,还有“超级无敌大叨唠课”等项目够你享受的。

我一想到这些就全身颤抖,双脚发麻,头昏脑胀。因此,我心中默默祷告:“神啊,让刘老师慢点改吧,好让我晚点受罪吧!”

终于,挨到了下午放学,我想应该公布成绩了吧。“说曹操曹操到”,只见刘老师跨入教室说:“现在,我公布成绩。”我立刻心速加快一万码,不知道跳了多少下。终于念到我的成绩了。“刘子晨94分”刘老师平静的念到。我的心速又顿时减了一万码。然后心说:“幸好,我考了94分,不然又要‘死刑’了!”公布完成绩,开始发卷子了。我拿着卷子,我说:“瞧!我多笨,翠鸟的翠,不能拉出头,我偏要拉出头;还有‘翁’,本来叫‘weng’,可是我却把它写成‘wong’;还有换偏旁那道题,我把‘透’换成了‘这’字,组词为‘这是为什么’,我可真的冤呀,这些都是一些粗心犯的错呀,心啊,你说这不是死刑,我看至少也要来一打的巴掌。”

我忐忑不安地回到家,小声地对妈妈说:“妈,我考了94,”我还没来得及说分,妈妈就把话抢了回来说:“我知道你考了94分,而且,我还知道你已经尽力了,还有你以后要细心啊!”

听了这番话,我心里比吃了蜜还甜,我暗暗发誓:“老妈,下次我一定考好的!”