【精品】环保小学生三年级作文四篇

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的环保小学生三年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

环保小学生三年级作文 篇1

如果草儿不再翠绿，如果大海不再湛蓝，如果你的眼睛渐渐的看不到光彩的颜色，那是因为地球母亲失去了她美丽的“外衣”——臭氧层!犹如轻纱笼罩着地球，臭氧层可以遮挡过多的紫外线，给地球上的生命带来勃勃生机。然而，由于人们过多的使用破坏臭氧层的物质，臭氧层被无情地撕扯出了几个破洞。为了给地球缝补破损的“外衣”，全人类都在努力所以提高对保护臭氧层活动的认识，从全球利益和国家利益高度认识到保护臭氧层的重要性，积极支持淘汰消耗臭氧层物质的工作是必要的。地球是我们共同的家园，臭氧层是保护我们共同家园的屏障，让我们一起来保护臭氧层，为地球母亲撑起一把保护伞，给地球一片绿色，还人类一片安宁吧!

环保小学生三年级作文 篇2

春暖花开的季节，小鸟在天空中自由地飞翔，大地穿上了绿色的新装。校园里绿树成荫，鲜花盛开，格外漂亮。下课了，同学们正在操场活动，小红、小明、小军看到校园一角的草地上到处是垃圾：易拉罐、香蕉皮、牛奶袋……不知是谁丢在这儿的。“真是臭死了！”小军皱着眉头说。小红说：“我们把垃圾弄掉吧！”“好吧。”小红说完，赶紧跑回教室，拿来几个垃圾袋，他们三个人弯下腰，细心地把垃圾一样一样捡起来，他们把装得满满的垃圾袋丢进垃圾箱。望着干干净净的草地，他们轻松地笑了。

这件事被校园的监控器给拍下来。星晴一，校长在晨会上当着全校师生的面表扬他们是默默无闻做好事的好孩子，还发给他们“环保小卫士”的奖状。操场上响起了热烈的.掌声。从此，同学们都向他们学习。校园里出现了更多的环保小卫士。

环保小学生三年级作文 篇3

环保，可不是一个大家陌生的词了，虽然大家口口声声说“环保、环保”，但你们真正做到了吗？

如今，科技发达了，理所当然，排放物和垃圾也就随着增多了。可大家不但不保护城市的环境，还继续破坏地球，你有没有想过：假如世界真的有一天灭亡了，后悔的不就是咱们人类吗？

走在城市的街道上，你会发现：大大小小的塑料袋伴随着沙尘随风飘起来，人们不断地往地上扔垃圾，有的小朋友竟然玩起了“纸团战”，还有的就直接拿起一堆垃圾，团成一团，往别的小朋友身上砸去，

这还算是轻的呢，我带你向海洋走去，再看看吧！

农药和工业废水直接被排放到海里，装载放射物质船只的沉没给海洋带来严重污染，船只不断地向海洋排放污水，有害物质流进海洋，通过食物链留在鱼类体内，最终成为人类的食物。等于说，人类不仅是破坏者，还是受害者。

下面我就不说了，相信你也不愿听了，总之一句话：假如你不愿看到地球走向灭亡，就从我做起，保护环境，保护地球！

环保小学生三年级作文 篇4

今天，吃完晚饭后，我们一家打算去超市购物。可是我们用什么方式去超市呢？我首先提议说：“开车去吧！既方便，又省力，多好啊！”妈妈却不这样想，说：“超市离我们家不远，开车去还不如走路去哪呢，而且现在油价那么贵，走路去还能健身，一举两得。”爸爸在一旁听取了我们的建议，说：“开车去省力，但浪费油，而走路去能锻炼身体，但很费力。不如，我们骑车去吧，三个人每人一辆自行车，不但低碳，环保，还省力！”于是，我们一家终于达成了共识，骑车去超市是最好的选择。

现在，人人都说要保护环境，低碳环保，然而，我们应该如何在现实生活中做到做好呢？其实，保护环境，低碳环保就在我们身边，少开一次车，少开一天空调，都是低碳环保。“全球变暖”就是由人类在生产生活中所排放的温室气体造成的，其中，最主要的是由二氧化碳的过量排放造成的。有人说：“全球变暖多好啊，粮食能增产，冬天会温暖。”可是，这只是有利的方面，更多不利的方面并不有利与我们的生活，到时候，南极冰川会融化，导致海平面会上升，还会影响、危及到沿海人们的生活和生命财产安全。现在，许多大洋岛屿，美丽的热带旅游圣地已经列入了被海水淹没的倒计时。还有科学家预计，未来我们人类的主食，将是热带水果——香蕉。

“全球变暖”已经成为全球最重要的、最急迫的问题之一，而解决问题的方法，便是低碳环保，其实，低碳环保就是我们生活中的一些习惯，随手关灯，两面用纸，少开汽车，多坐公交。只有这样，我们才能保护我们的地球，有效避免全球变暖。

为了我们赖以生存的地球，为了保护我们的家园，让我们行动起来，低碳环保，从我做起！