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实用的同桌三年级作文锦集九篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的同桌三年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的同桌三年级作文锦集九篇

同桌三年级作文 篇1

我的同桌是个小胖子,这是他留给我的第一印象。记的我们学校有一个规定,周一至周四吃普通饭菜,而周五却吃包子或饺子之类的。每天吃饭菜也腻了,换换面食口味也挺不错。可我唯一不懂的是,包子为什么会给他带来这么大的乐趣!

周五要吃饭了,大家都挺值了胸脯等待着值日队长喊名领饭。我的同桌笔直的“屹立”在自己的位子上,看样子他的胸要比头突出很多。不久,他的名字被喊到,可还没等我反映过来,他已使劲推着我的椅子让我给他让道。他飞奔出去,还没洗手,就像箭一样拿了餐具挤进人群中。我看的目瞪口呆,因为这样滑稽的举动我从来没做过。他熟练的往盘子里扒拉了三个包子,又以“凌波微步”之势转移到座位上品尝包子的美味。

其实吃可以长身体,并且也可以补充营养。可班中的一些行为真是让我哭笑不得!男生不光在游戏中比拼,吃饭也要赛一赛。周五吃包子,看谁吃的多,谁吃的多,谁就是英雄!我的同桌自然不会被落下,他在别人面前为了逞威风,一下子吃了8个包子,最后撑的他去了医务室,医务室的阿姨看到后,真是苦笑不得、无话可说。

他不仅能吃,而且还是个抄作业行家。美术课上,他绝不放过每一次抄画的机会。老师让构思,他可不想,而是寻思着怎么才能抄到我的画。有一次,我实在忍无可忍,把画折了一半,用手挡起来。嘿嘿,这下看他怎么抄!慢慢的,我身旁没了动静。我低头一看,他居然在我胳膊下偷看我的画。他发现到我在看着他,立刻愁眉苦脸的说:“大姐,我的笔掉了,你帮我捡一下吧!”……

有时,我们也会发生纠纷,他打我一下,我踢他一下。最后一生气,便在对方的本上画的乱七八糟。我最讨厌的就是他兴奋的时候,只要一高兴,便拿我出气。比如说上次,他听到要春游的消息,激动的直拽我衣服,拍我的头。有时我真想痛打他一顿解解气,为此,我还专门为他准备了一根“超级无敌大头针”,只要他一打我,我便抽出这根针,刺向他。每当这时,他往日的威风便减掉了一半。他这人也不珍惜别人的东西,用我的涂改带在本子上瞎涂瞎抹,那时候,我下课就会叫来几个好朋友,把他的涂改带全部用光!

他在生活中就像是我的朋友,时时刻刻让我开心,他也是我最恨的敌人,让我咬牙切齿、痛恨不已……这就是我的同桌,一个陪我走过小学生涯的朋友。

同桌三年级作文 篇2

我的同桌上课总爱开小差,但作文却让我无话可说,你猜猜他是谁?

记得有一次,上英语课的时候,我们都在认认真真地听讲,他却闲着没事干,就东张西望,一会儿讲讲空话;一会儿玩玩铅笔。老师盯了他一眼,他立刻坐好了,半晌,他又玩了起来,一会儿切橡皮,一会儿把口水吐在手上,把手伸向我这边,这时,他的手就像魔鬼的爪子一样伸向我这儿,要把我抓得头破血流。英语老师又看见了,就大摇大摆地走过来,把我同桌从位子上拎了出来,然后抱着他的脚,让他来了个倒挂金钩,我的同桌就像只受了伤的小蛇,不停地扭动着身体,这一个,惹得我们全班哈哈大笑。

别看他上课开小差,作文却是我们班的佼佼者,让我刮目相看。每次老师都一遍又一遍地读着他的作文,这时的他,不像以前那样张牙舞爪,却端端正正地坐在那儿,笑眯眯地看着老师,心里像喝了蜜似的,甜滋滋的。

这就是我的同桌,你猜到他是谁是了吗?

同桌三年级作文 篇3

我的同桌是什么样你知道吗?我给你们说说,我的同桌是什么样的吧!

她的个子有一点低,笑的时候脸上有两个小酒窝,特别迷人,有一头乌黑的头发,每天都喜欢扎着两个小辫子,走路的时候晃来晃去,非常有趣。

她有一个不好的习惯,上课的时候总是打我,喜欢拿着我的笔,很烦人,下课时我们和我的朋友们玩得很开心,我们一起下楼玩猫捉老鼠,有时猫捉我们,我们玩一会就上楼了,在楼上我和她玩的时候,有时候闹矛盾。

但她也有优点,有一次上美术课时,我忘记带毛笔、颜料,画纸,“哎,怎么办?这可是我最喜欢上的美术课”,正当我垂头丧气的时候,我的同桌把她的工具往中间一放,说:“我们一起画画吧”!我非常高兴,就这样,那节课我们一起画了几棵树、一条小溪和几只小动物,心里美滋滋的,下课的时候,我们两个一起把画交给了老师。

还有一次期末考试考数学的时候,我忘记带尺子了,急得满头大汗,同桌看到我着急的样子,二话没说就把自己的尺子递给了我,说“你先用我的吧,”那一刻很感动,带着对同桌的感激之情,我那次的数学考得特别好!

这就是我的.同桌,一个心灵最美的同桌。

同桌三年级作文 篇4

我记得以前有一段时间换了一个新同桌,他就是大名鼎鼎的王xx!他可是我们班响当当的人物。他不仅成绩优秀,而且人缘好。所以呢,许多同学想跟他坐同桌。

自从我跟他坐在一起的这段时间,每次考试,即使是再难的试卷他都能考到90分以上,但是每当我们询问他的成绩时,他都会谦虚地说:“不怎么好,你们也可以的。”

其实,经过我长时间的观察,他不光成绩好,我还发现王振宇一直有一个好习惯——乐于助人。我曾经见过许多自称自己乐于助人的人,但我并看不见他们的行动。真是语言的巨人,行动的矮子! 我的同桌王振宇他却一直默默无闻的帮助别人,没语言却行动着。前天,我的钢笔坏了,就在我着急火燎时,他二话没说递给我他的宝贝钢笔,说:“喂,拿去用吧,我还有一枝!”还有,就在昨天课 间,常江突然肚子痛起来,疼得连汗都冒出来了。他见了,连忙掏出纸巾让他擦汗,还不停地给他说:“坚持一下,快放学了。”

这就是我的同桌王xx,可惜我现在不和他坐了。

同桌三年级作文 篇5

今天,我和同桌吵架了,因为他把我的语文书碰掉了,而且还脏了。我心里很郁闷。

那时我心情非常不好,就对他喊了几句。你把我的语文书碰掉了。同桌赶紧解释。对不起我不是故意的,我非常生气,听不进他的话,还是对他大声喊叫。于是我们两个争吵起来。同学们也赶紧来劝说,不要吵了不要吵了。之后,我们不欢而散了。

经过我的思考,是我的不对,他已经向我道歉了我还不依不挠,于是,我主动与他和好了。

这次争吵告诉我们,不要为小事而争吵,要学会宽容别人,原谅别人。

同桌三年级作文 篇6

我叫陈宸,在郑州市薛岗小学读书,秋天就要上三年级了。我热爱学习,二年级期末考试语文数学我都考了100分。喜欢踢足球和谈钢琴,是一个动静结合的小男孩。

别看我才上两年小学,我已经有很多个同桌了。同桌中:有男生、有女生;有学霸、有进步生;……我最喜欢同桌的你:王雅雯。

王雅雯是个女孩,个子高高的白白的。我还有个同桌叫王雅静,她的双胞胎妹妹叫王雅雯,但是这两个王雅雯不是同一个人,我说的像不像绕口令呢?虽然她和我住同一个小区,我们也在一个班,但是以前不熟悉。做了同桌以后,我发现了她的很多优点:学习很好,很文静,还会跳舞呢。我学习比她好一点点,我们在学习上互帮互助,共同进步。放学后,她会邀请我去她家里玩。她的爸爸妈妈人非常好,来回接送我,让我连吃带拿的满载而归。后来我俩不是同桌了,有一次她还把学校要求的必读书借给我看,给我妈妈省了一点钱。

其他同桌我也很喜欢,不过我希望下次还能和你做同桌,不知道你写的《同桌的你》是不是我呢?

同桌三年级作文 篇7

上二年级的时候,我和我的同桌焦云飞吵了起来。

事情是这样的:下午上美术课时,我们俩都认真地在画画。忽然,焦云飞碰了我一下胳膊时,彩笔画到了外面,画脏了,很不好看。我生气地对他说:你赔我的本子!你赔我的画!他只是微笑着说:我不是故意的!我听了,心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子,碰了他一下胳膊肘,他生气地说:你这是故意的!说完便走了。

回到家里,我和爸爸讲起了上美术课的那件事,不料,爸爸把脸一沉,严肃地对我说:既然他碰了你,把画弄脏了,不会重新再画一张?或者把脏的地方再画个事物或动物?为什么还要报复人家?就这么一点小事,至于到这种程度?我听了,连忙说:我以后再也不和同桌吵架了!

第二天我找到了焦云飞,温和地对他说:咱们和好吧!昨天的事是我不对,对不起。焦云飞说:不,不,是我不对,我也不该对你生气。

这件事过去了很久,直到我上了三年级,还是深深地记在我的脑海里,虽然只是一件小事,可是它像一种警示随时提醒我,要和同桌团结友爱,互相帮助。

同桌三年级作文 篇8

我的同桌有一个很洋气的名字—琳琳,她是一个性格非常活泼的女孩,尤其她的笑声,像银铃一般。

琳琳的头发又长又黑,特别喜欢扎成马尾辫;一双水灵灵的大眼睛总是忽闪忽闪着,像水晶一样透彻;高高的鼻梁,红扑扑的脸蛋,樱桃一样的小嘴,非常俏皮可爱。纤细的小腰,配上粉色的裙子,别提多带劲了!

琳琳不仅外表俏皮可爱,学习成绩还非常棒呢!记得有一次语文测验,其中有短文阅读,根据短文回答问题,琳琳只用了40分钟就全部做完了,我们大家都用了60分钟才勉强做完,大家都认为琳琳不会才提前交卷的,可最后成绩出来,琳琳竟然成绩全班第一,同学都十分佩服她。

琳琳不但学习好,而且还有一个特异功能呢!那就是不论什么环境,她都能安静的学习,有一个平和的心态,这也许是她学习十分优秀的原因吧。

能和琳琳同桌是我的荣幸,从她的身上我学习到了学习心态端正的重要性,有时我在想,我是一个男孩,她是一个女孩,她都能做好,我还有什么理由说:“我不行呢“!我告诉自己,我一定行!

琳琳是我的同桌,也是我的好朋友,有这样的好同桌,我真的很幸福!

同桌三年级作文 篇9

我同桌的名字叫吴文科,是上个月老师重新换了座位,我才和他同桌,我们之间经常发生“ 战争”

记得有一次,上英语课的时候,英语老师对我们说:“我们要玩一种抢答游戏,答对了加两分,答错了扣两分。”英语老师说了一句英语,吴文科连忙举手,你们千万不要以为他知道读,他是特意想让我们这一小组扣分,老师叫了他起来,他半天不说话,老师就扣了我们两分,吴文科边笑边说:“好!好!好!终于扣了两分!”我瞪了他一眼。终于得到下课了,老师走后,我对他大叫; “吴文科,你给我站住。” 他说道:“干什么找我本公子有何贵干。”我说;“你可真是不会读英语,还以为自己很厉害,真是不要脸。”说着我踢了他一脚,他被我惹得发火了,说;“我想咋样就咋样关你什么事。”好 !你想咋样就咋样,那你可以到别的小组去。这下他不说话,走了。

唉!我真希望我呢换个座位。