【精选】三年级梅花作文7篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的三年级梅花作文7篇，欢迎大家分享。

三年级梅花作文 篇1

在一个阳光明媚的下午，我和妈妈一起去姐姐家玩。忽然有一股清香扑鼻而来，我赶紧加快了脚步顺着香味跑了过去。

原来是姐姐家的腊梅花开了，我赶紧往墙角的辣梅跑去，腊梅已经开了不少了；光秃秃的枝头上，那点儿的黄色显得格外耀眼，腊梅有的还是花骨朵儿，含苞欲放。有的才展开两三片花瓣，在风儿中摇曳着，有的花瓣全展开了，好像是请你观赏呢！那像抹了蜡一样的花瓣透亮透亮的，摸上去滑滑的，身舒服呀！

这么多的腊梅花，一朵又一朵，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一棵腊梅树看作一幅活的画，那画家的本领可真了不起！我忽然觉得自己就是一朵梅花，穿着金黄的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，金黄的衣裳随风飘动，不光是我一朵，一颗颗梅花树都在舞蹈。风过去了，我停止了舞蹈，静静地站在那里，小蜜蜂飞过来，告诉我清早采蜜的乐趣，小鸟在头上飞过，告诉我昨夜的好梦——

过了一会儿，我才记起我不是梅花，我是在看梅花呢！

三年级梅花作文 篇2

中秋佳节，爸爸一时心血来潮，要请我和妈妈吃鹿肉。

起先，我听错了，以为是吃兔肉，把“鹿”听成了“兔”。后来听说是“鹿”后，感到格外兴奋。一想到鹿，我就想到了电视科学频道里的动物世界，想起了那原始森林和南非的大草原。

爸爸一个劲地在擦他的宝贝汽车，擦得锃光发亮，好像也要为“汽车”过节似的。我在一旁迫不及待的催他快出发，想一下子见到那些梅花鹿。

我们来到一个比较偏僻的地方，餐馆和养鹿园建在一片藕池上，别有一番风格。

一下车，我就拉着爸爸的手，要去欣赏梅花鹿。我来到房屋顶上，向鹿园望去，因围墙很高，只能看到一点点鹿的长角。我拉着爸爸又窜到下面，来到鹿园门口，结果被一把大锁挡住了路。爸爸见我急得团团转，便笑着把我顶了起来，我终于能通过墙孔看到每一只鹿了。

那些鹿有站着的、有躺着的、还有半卧的。有的三三两两偎在一起，有的单只独个在吃草。爸爸告诉我，头上没有角的是雌的。那雄的真美，头上长有一对雄伟的角，角上有4个杈，看上去就像叶落后的裸露的树枝。爸爸说那角尖非常锋利，是雄鹿保护自己的进攻武器。

除了那美丽的角外，鹿的毛也很好看。栗红色的毛上，点缀着排列有序的白色斑点，就像白色的梅花一样，所以就叫“梅花鹿”。

我正在欣赏梅花鹿时，妈妈走过来催我们吃饭。我只好恋恋不舍地离开鹿园。

走进餐厅，一阵香味迎面扑来。桌上已摆满了各种菜。服务员阿姨向我们介绍哪是鹿排、哪是鹿肉、哪是鹿的内脏。爸爸倒满一杯酒，说了几句节日团圆的话后，操起一根鹿排大干起来……

我接过妈妈给我的一根鹿排，却正看反看，久久没有下咽，眼泪禁不住流了出来……水上漂

星期天，爸爸还是和往常一样，出去给我和妈妈买早点。爸爸正准备出门，我忽然心里一亮，兴致勃勃地对爸爸说：“爸爸，我们俩在家里做早点吧！”爸爸回答说：“好啊，那我教你做‘水上漂’。”“什么是‘水上漂’？”我好奇地问。“你等会就知道了。”爸爸说。

我跟爸爸来到厨房，只见爸爸拿出一小袋面粉，将三分之一倒进碗里，再加上水和打好的鸡蛋，然后再加上盐和少许味精，一起搅拌成糊糊状。爸爸又将水倒进锅里，中火烧了两分钟。水烧开了，爸爸教我用勺子一点点地把搅拌好的面粉倒进锅里，可是面粉沉下去了。我就很奇怪地问爸爸：“你不是说面粉在水上漂吗？”爸爸说：“过一会你就知道了。”我干脆一下子就把剩余的面粉倒完了。忽然，我发现面粉慢慢地漂了起来。我心想，爸爸说的对极了，面粉真在水上漂呀！然后，爸爸又加了酱油和醋，最后还撒了小香葱。

爸爸把“水上漂”捞了起来，一人一碗。我吃着自己做的美食，心里觉得有滋有味……

三年级梅花作文 篇3

梅花是中国最有名的花之一，他那不畏严寒的坚强品格历来被人们所称颂。

作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父生活在一齐。又一次，作者在外祖父的书房玩耍时，不留意把一幅水墨梅花图弄脏了。外祖父很生气，说梅花图是不能够随便玷污的，因为梅花是我们祖国的.名花，也是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花。然而作者和妈妈回国，外祖父由于年纪大了，不能回国，他是那样悲哀。临行前，外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的墨梅图和一条绣着梅花的手绢，告诫她无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。

多少年过去了，当作者看到那幅墨梅图和绣着梅花的手绢时，便会想起身在异乡的外祖父和那颗眷恋祖国的心。

《梅花魂》这篇课文给了我无限的启迪，我也要做一个有梅花秉性的人！

三年级梅花作文 篇4

不是那美丽的外表，而是品质的高贵、优雅;不是那精美的花瓣，而是沁人心脾的芬芳;更不是因为它那盛开的时节，而是因为那对于严寒的侵蚀毫不僻易的精神。

梅花，我看到了，看到了你那坚强、勇敢、不畏艰险的性格!

梅花，我感受到了，感受到了你那生命的顽强和那百折不挠的毅力!

梅花，我听到了，听到了你那优美、轻快的生命乐章!

梅花，你教会了我人生的价值、生命的意义，你让我的灵魂再次升华。你生命的足迹告诉我做什么事都要有顽强的毅力、百折不挠的精神和那坚强、勇敢、面对困难都一往无前、永不退缩的性格。在以后的人生道路上，你就是我前进的动力，我要以你为榜样，创造出更加有意义、有价值的人生，让我的生命更加辉煌!

三年级梅花作文 篇5

寒冷的冬天到了，许多树林都掉了叶，树枝光秃秃的，只有梅花还在欣然怒放。不信，我带你去学校的后操场看看。远远的，一阵淡淡的清香扑鼻而来，我忍不住使劲吸了吸。只见梅花树上大片的树叶已经变黄了，落了不少，一个个可爱的“小金球”挂在枝头，美丽极了!

走近一瞧，梅花姑娘有的还是花骨朵，有的已经绽开了它迷人的笑脸。它们长得圆圆的，薄薄的淡黄色花瓣舒展开来，露出了漂亮的花蕊，像一朵朵小莲花。我忍不住捡起一朵放在鼻旁，哇，真香!看着它们，不禁让我想起了王安石的《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。梅花，你凌寒怒放，高洁、刚毅的品格真值得我们敬佩啊!

三年级梅花作文 篇6

我爱春天里的迎春花，也爱夏天里的荷花，也爱秋天里的菊花，不过，我最爱的是冬天里的梅花。

我外婆家的后山就是温岭植物园。今天，我又一次来到了植物园里的梅园赏梅。

走进梅园，只见梅花已经开了不少了，它们都争先恐后地从花枝中探出头来，有的还是花苞儿，像一个害羞的小姑娘，不肯让别人看到自己的花容月貌；有的才展开两三片花瓣儿，像一个争着要看外面世界的孩子；有的花瓣全都开了，露出了里面细细的花蕊。梅花的颜色有很多，白的，红的，粉的，黄的……我最喜爱的是一种白里透红的花，花瓣外面是火红火红的，就连花蕊也红得耀眼，可奇的是花瓣四周镶嵌着一圈小白圈，这可真是梅花中的“佼佼”者啊。

我已经陶醉了，陶醉在这片美丽的梅花中。我觉得自己就是万花丛中的一朵梅花，一朵开放的梅花，不畏惧严寒，在毫无遮拦的天空下，我和其他梅花一起昂首挺立在寒风中。过了许久，我才回过神来，顿时醒悟，我不是梅花，我是来看梅花的。

我爱梅花，不仅爱它的芬芳艳丽，更爱它顽强不屈的精神。

三年级梅花作文 篇7

花，各种各样，千姿百态。可我不喜爱富贵的牡丹、鲜艳的月季、芳香的兰花，我喜爱的只是普普通通的梅花。

梅花的形状、颜色和味道是我喜爱它的原因。白梅和红梅是常见的两种梅。梅花开之前是紧紧包着的一个圆形的骨朵儿，呈深红或白色。花开之后，颜色逐渐变淡，成了粉红色或浅白色。梅花的花瓣非常多，在花瓣的中心，便是很多很多的花蕊。凑上鼻子去闻一闻，一股醉人心脾的清香扑鼻而来。怪不得古代的诗人在诗中写道；“遥知不是雪，为有暗香来”呢！

梅花那顽强的精神使我更爱它了——记得那年，天上的雪鹅毛似的飘洒得纷纷扬扬。我正在院子里堆雪人，忽然，我看见了一支在寒风中傲然屹立的梅花。我走近点，发现它正在迎风怒放。“啊！

真是‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’呀！

我不禁赞叹到。梅花这可贵的精神难道不值得我们欣赏、赞扬、歌颂吗？所以，便有了”墙角数支梅，凌寒独自开“的诗句。

我也要做像梅花那样既平凡，却又拥有可贵精神的人。