三年级踏青作文合集8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的三年级踏青作文8篇，欢迎阅读与收藏。

三年级踏青作文 篇1

不觉间，春天悄悄地来到了我们的身边。和煦的春风吹呀吹，吹醒了大地，吹绿小草，吹红桃花，吹化河中坚冰，让那春水潺潺流淌。

我走进大自然，倾听春一脚步，感受春的气息，欣赏春的舞蹈！

踏上软绵绵的小草，微风吹拂，小草们纷纷摇动身子，争先恐后地睁大好奇的眼睛欣赏这神奇而美妙的世界，我不由俯身爱怜地抚摸着小草，它们的颜色是如此的青翠欲滴。这新鲜的嫩绿准是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩！

随着阵阵峰鸣，我抬望见了几株亭亭玉立的桃树，啊！毛茸茸的嫩芽儿，伴着一朵朵明艳的笑脸，真叫人喜欢。看那桃枝，有的虬曲多姿，有的修长细柔，有的遒劲茁壮。看那桃花，有粉红的，有玫瑰红的，也有殷红的。桃花的香味各不相同。或浓或淡，淡的使人心旷神怡，浓的沁人心脾。桃花的开头各异，有的要着骨朵儿，红中透白，好似一只小铃铛，又仿佛一张羞涩的脸。有的正迎风开放，透出一股昂扬之气，别有“傲霜挺立，迎风怒放”的味道；离桃树不远，有一潭池水，池水清澈见底，微风吹过，吹皱了平静的水面，漾起了圈圈圆晕，小鸟叽叽喳喳地盘旋在水面上方，一个劲儿地照镜自赏。

春天来了，春天是如此美丽。多么想拔几棵小草，摘几朵桃花，把它们珍藏，留住春天；可是，我不能，也不忍去破坏这幅美丽的画卷，真正爱春的人，应当百般爱护这大好的春色，明天的春光才会更美好！

三年级踏青作文 篇2

迎着春光明媚的春天，星期日，我和陈锦昊同学相约来到了濮水公园。看，人山人海，有放风筝的，有骑马的`，有打牌的，有小孩子在草坪上嬉闹的……

我们俩个和爸爸妈妈也爬上了假山，我向东看去，濮水河两旁垂柳依依，景色一览无余，尽收眼底，风景美极了。我又向西望去，西边又起一座还未竣工的土山，春风一刮，那尘土荡起，就象是下起了一场黄色的雾。于是，我和陈锦昊告别了爸妈，去到那山上玩，我们来到了山下向上望，真陡呀！连个扶墙也没有，在半山坡上，我们遇到了同学段智公，就一起向山上爬去，一起向山下扔小土块，比谁扔的远，玩的可开心了，玩够了，我们接着向前走，谁也没有想到，前面竟然是个坑，我们停不了，只能顺着这个坡向下滑，陈锦昊没有把握好，一不留神，坐到了地上，哗！坐着也向下滑，摔得他哭笑不得。我呢？早就摔在了地上，并把裤子磨了个大洞，我们“返航”路上，又遇到了不少的坡，也又摔了不少跟斗，最后，终于来到了爸妈身边，开心地讲述着我们的“旅程”，妈妈看我们俩热得脸红彤彤的，让我们去买雪糕吃，咬了一口，啊！真凉爽。

三年级踏青作文 篇3

星期六说老师带我们去野炊，我高兴的像乐开了花一样。

我们到了化家湖水库。我看见了一排排柳树，像一位位美丽的小姑娘，柳枝是它的长发，风一吹长发就随风摆，我看到了五颜六色的花，远远望去桃花像粉红色的云。雪白的梨花就像白玉。金黄色的油菜花像一堆金子，喇叭花像紫色的小喇叭，真是五颜六色啊！有的花含苞欲放，像一个不敢把脸露出来的小姑娘；有的昂首怒放着，像一个小姑娘把她的脸露出来；有的倒挂枝头，就像一个低头沉思的小姑娘，真是千姿百态啊！草丛地下钻出碧绿碧绿的小草，就像绿色的地毯。

我们要开始干活了。老师给我们分了四组。每组十人，我先挖坑。同学的爸爸拿着铁铲。他把脚踩在铁铲上，就把土挖开了，他反复的几次这样挖，一直挖了四个坑。我想：这同学的爸爸肯定很累吧，要是叫我挖我肯定更累。老师说：“坑挖好了，就去找柴火。”我心里想：如果我找不到怎么办？我心里紧张的像十五个吊桶——七上八下的。这时妈妈说：“我来帮你找。”我跑到草地上一看，哇！好多柴火啊！我找的多的都快拿不下了，我把它送到坑旁边，我又去找了。经过大家的努力，柴火终于找够了。开始做饭了，先把锅放在坑里，然后把柴火点燃，然后再把鸡块放上烧，加上油和大料，把切好的土豆放进去，我想这得等好长时间。我就和小朋友一起玩了。我和小朋友去的找了好多茅草，还有的同学在骑马。等我玩了一会，饭做好了，饭里还有我最喜欢的饼。我们开始吃饭了，我们排着队打饭。吃完饭我就走了。

今天真是难忘的一天。

三年级踏青作文 篇4

星期天，妈妈的同事组织游玩，其实就是为了我们小孩子而组织的。你们知道我们上哪儿去玩吗，哈哈，我也不知道。

我们一行十二人驱车向旅顺方向驶去，沿途全是车与人，天也很热，但是树已经开花了，五颜六色的，随着清风吹入窗户，花香扑鼻，沁人心肺。

时间到了中午，我们孩子跟着大人吃了顿农家饭，就在饭店的院子里互相喷水玩，浑身都湿乎乎的。后来我们继续前进，来到一个小水库，水库的旁边是一个大草坪，草坪的边上有条小溪，源源不断的向流入水库，水库边上有一小片沙滩。我们跳上沙滩看看水里有什么，一看水里面有很多的小蝌蚪，还有些小鱼，我们大家一起动手，一会就抓了些蝌蚪，我自己也抓了好几只。我忽然看到爸爸拿了根木棍，正纳闷呢，只见他慢慢走到小溪，用木棍将水搅起来，然后用手一兜，然后高兴的向我跑来，原来他抓住了一条小鱼，然后将小鱼关到瓶子中了。

不知不觉天开始下起小雨来，看着可怜的小鱼与长大后可能会变成癞蛤蟆的小蝌蚪，我们这些小孩子又将它们倒入小溪。与它们告别后，我们就高高兴兴的回家了。

三年级踏青作文 篇5

清晨，我走出家门。清新的空气迫不及待地飘到了我身旁，使我心旷神怡。空气中，似乎参杂着一丝花香，四周全就是一片绿的海洋。小草软绵绵，湿漉漉，我情不自禁躺了下来，闻着泥土的芳香，我陶醉了。

朝山上望去，山色空蒙，此时最耀眼的就是映山红，它们点缀着整个山体，这里一丛，那里一片，团团簇簇，在青山翠竹之间环绕，美不胜收。我和伙伴连忙上山采映山红。来到山边，眼前忽然一亮，一簇粉红色的映山红正笑吟吟地绽放着。我连忙将它采下来，嗯，真香！

远处的草丛中突然传来一阵呱呱的叫声。我扒开草，发现一只拳头般大小的青蛙正奏着圆舞曲。见到我，青蛙立刻跳开了，我也跟着青蛙跳。他跳一步，我跳一步。“扑通”青蛙跳进水里不见了。

在乡村的春天会有许多植物，野芹菜，野香菜，野草莓花争芳斗艳，可最招人喜欢的还就是一种俗称“草籽花”的小花了。这种花就是紫色的，指尖一样大，嫩嫩的，叶子就是心形的，成千上万簇拥在一起，成了一片花的海洋。

我爱春天，我爱踏青！

三年级踏青作文 篇6

春姑娘悄悄的来了，她去了哪里？跟我一起去探个究竟吧！我来到小树旁， 树枝上坐落着一排排豆粒般大小的花苞，呈深红色，含苞待放。

我找到了，我找到了春姑娘，她坐在春枝萌芽的树杈上。~(@^_^@)~我来到田野发现在枯黄的野草下，钻出了如丝般纤细的草芽，正好奇的望着这个奇妙的世界。

我找到了，我找到了春姑娘，她在春草如丝的田野上。我走在田间的小路上，呼吸着新鲜的空气，心情格外舒畅。看！一片绿油油的麦苗迎着春风摆动。

我找到了，我找到了春姑娘，她在生机勃勃的麦田上。春姑娘原来是一个艺术家呀！看！路旁一种不知名的小树被春姑娘染上了时髦的黄发，O(∩_∩)O~将松树爷爷修剪成了一串糖葫芦，柳树姐姐的长辫子被扎上了“蝴蝶结”，小草弟弟披上了一件新衣服……

三年级踏青作文 篇7

今天，阳光明媚，我们一家人手挽着手，唱着歌去踏青。

我们来到田野里，金黄的油菜花张开了灿烂的笑容。绿油油的麦苗在风中翩翩起舞。

我们来到草地上，小草探出小脑袋，正东张西望呢！我和弟弟光着小脚丫，在草地上奔跑、游戏，空中回荡着我们俩快乐地笑声。爸爸和妈妈坐在草地上聊天。

我们来到小河边，芦苇伸出双手在欢迎我们，柳树姑娘对着小河正在梳理她长长的辫子。水中的鱼儿在自由自在的嬉戏。

今天，我真开心！

妈妈点评：从字里行间可以看出你平时是个善于观察的孩子，想象力丰富，恰当地运用了拟人的修辞手法，把麦苗、小草、柳树等景物写得栩栩如生，好一幅美丽的画卷。

三年级踏青作文 篇8

春天来了！草儿绿了，燕儿来了，我心雀跃了。我的心早已经飞出窗外，去寻找春天的色彩。

首先，我来到公园里，春风扑面而来，迎面飘来一阵阵清香。咦，原来是桃花的香味。走进一看，树上的花儿笑红了脸，粉嫩粉嫩的，像极了小朋友害羞的脸儿。在这里，我找到的春天是粉色的。

接着，我来到了草丛中，一片绿油油的小草给大地穿上了绿衣裳，摸过去软绵绵的，舒服极了！小草虽然小，但是生命力很强。诗人白居易说：“野火烧不尽，春风吹又生。”小草不仅绿化环境，还能净化空气呢！在这里，我找到的春天是绿色的。

最后，我来到田野间，望不到边际的花海映入眼帘，是什么花正开得如此灿烂呢？头上戴着金黄色的发箍，随风起舞，一块挨着一块，连成一大片。远远望去，就像被织成一条金黄色的地毯。面对如此壮观的油菜花，大小朋友们都乐坏了：有些蹲在花丛里拍照；有些把花举在胸前；有些闻着它的香，到处弥漫着欢乐的笑声……在这里，我找到的春天是黄色的。

啊，原来春天是彩色的，我喜欢这多彩的季节！