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【精品】三年级安全作文9篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的三年级安全作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】三年级安全作文9篇

三年级安全作文 篇1

本周四是我们“安全伴我行”研学活动、一大早我就起了床,盼望着老师与同学们的相聚,可是天公不作美,雨滴滴答答下不停。到了七点多钟,老师传来好消息,研学活动照常进行!

怀着兴奋与激动的心情,我和同学们在老师的带领下登上了大巴车,来到了我期盼中的胜地——童话小镇。

一下车,我就张开双臂像小鸟一样在这美丽的草地上飞翔。抬头看着蓝天白云;与小鸟儿一起欢声笑语,我的心情无比快乐!

稍作休息,老师带我们进入了一个大礼堂,桌上摆放着纱布,剪刀各种用具,我怀着好奇的心情听完了老师的讲解——原来我们要学习自救知识。在老师们的指导下,一个个“伤员”在我们幼小的手掌上诞生了。有头部受伤的,有眼睛受伤的、有胳膊受伤的、有脑部受伤的……每个“伤员”与“医者”碰面,大家都相视而笑,在这笑声里,我们学到了课堂外的新知识。

室内救护工作结束,我们又投入了室外担架的抢救工作中。我们在老师的指导下用衣服,床单做成简单担架,让“伤员”躺在上面,四人一组抬着跑向安全区,虽然我感到有点累,但是我十分开心,因为我是“光荣的医护人员”。

后来我们参加了各种娱乐活动。在这次“安全伴我行”研学活动中。我们学到了许多安全知识,我相信在今后的生活中,我一定会用上我所学到的新知识。

三年级安全作文 篇2

校园,是我们学习生活的重要场所,安全和谐的校园环境,对我们的健康成长至关重要。

每天清晨,当我就要步入校园,开始一天紧张而愉快的学习时,最先映入我眼帘的就是在校门口指挥交通的交警叔叔和负责值勤的老师们。我们学校门前的燕山路路窄车多,交通状况十分复杂。为了保证我们的交通安全,每天上学和放学时,都有一名交警和两位老师在校门口指挥交通。无论刮风下雨,还是烈日炎炎,他们都会一如既往地出现在那里,引导同学们过马路。他们口中的哨子和手里的黄旗,就象我们的守护神,为我们带来安全和安心。

学校在为我们营造安全和谐的校园环境的同时,还特别注重培养我们的安全防范意识。每周一次的安全课上,老师不仅教授我们很多安全常识,还教会我们一些自我防护措施。定期举行的紧急疏散演习,更让我们懂得当危险发生时,该如何冷静对待,并迅速有序地逃生。经过长时间的培养和训练,安全的种子已经在我们幼小的心灵里生根发芽。

老师的谆谆教导和细心呵护,让我们的安全意识不断加强,让我们在良好的环境下专心学习,健康成长。

三年级安全作文 篇3

开学第一天的下午,学校举行了安全演练。是因为自然灾害对我们小学生危害太大了。这一次是模仿地震的情景。

刚开始,我们有点混乱。因为我们不懂。不过,在老师的指导下,我们不再向刚开始那么混乱,而是有秩序的跑到操场。到了第二次练习,哨声一响,我们有秩序地往外跑,一直跑到操场上。

这一次安全演练让我们懂得遇到类似的事情,我们应该听从指挥,安全疏散到安全的区域。

三年级安全作文 篇4

上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。

如今,世界上的汽车逐日增加,马路上川流不息的车辆为我们提供了方便,但是同时,也为我们的安全带来了极大的隐患,“关爱生命,安全出行”这八个大字时刻提醒我们:注意交通安全。

也许是行走时的一次走神,也许是开车时的一次瞌睡,都有可能致使一个美丽的生命瞬间转逝,便利的工具瞬间成了吞噬生命的恶魔。

有这样的一篇报道:“全国每六分钟就有一个人死在车轮下。”这并不是天方夜潭,事实再一次给我们敲响了警钟。

疾驰而过,光是听着“隆卤的声音就使人心惊胆战。他们只为了寻求一时的刺激,却不想一想,刺激的背后是什么呢?是可能丧失生命的代价。不仅拿自己的生命开玩笑,还为其他人带来了恐慌,他们的脑中是否有“关爱生命,安全出行”这八个字呢?等到出车祸了才后悔,是不是为时以晚了呢?。所以,作为一名普通的小学生,遵守交通法规,维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走,构筑和谐”,这需要每个公民从自身做起,从小事做起,让“平安大道”更加畅通无阻!

安全出行,为我们的生命带来了保障,撑起了一片蓝天。就让安全伴随我们走遍天下吧!

随着经济繁荣的发展,交通事业猛发达,车辆川流不息地在公路上行驶,交通事故时常走进我们的生活,直接面对,而无法回避。因此,交通安全,人人须知。

小朋友们,我们在玩耍的时候,千万不能到通行的公路边去玩,这样也会出现交通事故的,在我的印象中有这么一件事。

交通安全不是针对某一个人,而是针对所有的人,它让我们知道:我们必须学习和遵守交通规则,做到高高兴兴上学,平平安安回家。人的生命是短暂的,一去不返,它就像一只小小的贝壳,在大海中遨游,一路总是有一些坎坷。我们要敲响交通安全的警钟,永远铭记血的教训,学习交通全知识,遵守交通规则,提高交通安全意识,让生命之树矗立挺拔。

三年级安全作文 篇5

消防安全和我们的生活息息相关。如果我们不注重消防安全的话,那么后果将不堪设想,但是如果遇到火灾等危险的话,也不要慌张,要即及时用湿毛巾捂住口鼻,然后设法逃走,如果来不及逃走,要到窗前大声呼救。

就在上个星期天,我们小区附近有一家人家着火了。当时屋里一共有4个人,一个大人和一个小孩由于及时发现并逃出,没有什么事。这时屋里只剩下两个学生了,火势还在不断地蔓延,情况十分危急,于是围观群众立刻拨打了119。但由于地址不详,消防队员暂时还没有赶到。被困的两名学生他们在发现火灾后及时用湿毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住门缝,然后远离煤气等易燃物品,镇静地等待消防队员,而且不断想办法自救。最终安全脱离险境。

那么为什么他们能脱离险境,而在其它火灾发生时,就有许多人员遇难呢?因为这两名学生在发生火灾时临危不乱,十分镇静,并且他们及时用湿毛巾捂住口鼻。据不完全统计在发生火灾时有80%的遇难者是被烟雾窒息而亡。其次他们远离了煤气等易燃物品,如果被困者靠近煤气等易燃物品的话,那么由于高温,煤气等物品就很容易发生自爆,从而导致被困者受伤,甚至死亡。

我相信只要大家多了解一些消防安全知识,平时多注意防火,许多悲剧就可以避免了。我希望大家能和我一起,做一个消防意识极高的小公民!

三年级安全作文 篇6

消防安全和我们的生活息息相关,如果我们都不注意消防安全的话,那么后果就会不堪入目,如果遇到火灾时,不要慌张,要用湿毛巾捂住口鼻,然后,想办法逃或到窗前大声呼救。

在这段时间,我在电视机上看到了一家着火了。当食物里一共有4个人,一个大人和一个小孩发现着火后及时逃走了,这时,屋子里还有两个学生,火越来越大,于是周围群众拨打了119。但由于地址不详细,消防队员暂时还没到。被困的两名学生发现着火后用湿毛巾捂住了口鼻,想办法自救,最后终于安全脱离危险。

为什么他们能会逃脱危险。因为他们十分平静,不慌乱,用湿毛巾捂住了口鼻,远离了易然爆物品。如果当时没有想办法自救的话,就会被呛死或烧死的。

所以,我相信只要大家多了解一些消防安全知识平时多注意防火,这么多的悲剧就可以避免了。

三年级安全作文 篇7

“叮零零……”上课铃响了。这堂课对于我们来说意义非凡:民警辅导员伯伯要给我们上一堂交通安全知识讲座。

“刷”,教室里的`灯全部熄灭了,屏幕上方出现了一行字:交通安全伴我成长。接着,引入眼帘的是一只凶恶的老虎,它张开那足以把小鹿毫不费力地就撕成碎片的血盘大口,正大声地咆哮着。屏幕上也随之出现了“车祸如猛虎”这几个字。接下来,伯伯给我们看了几段的视频。只见那一个个可爱的小生命就在这一瞬间永远得在世上消失了。看着看着,我的呼吸也变得急促,手脚也开始发麻,整个人都彻底僵住了。其中,有一个调皮的小学生在放学回家的路上闯了红灯,因而被一辆迎面飞奔而来的大卡车撞倒后不省人事,就再也没有醒来。这起车祸警告我们:红灯停,绿灯行,不要闯红灯!

车祸使许多原本健康的人变成残废;车祸使无数的老人不能安度晚年……不知不觉中,讲座结束了,可我的心依旧没有平静下了来。刚才的一幕幕时刻浮现在我眼前,他们使我进入了深思。

是啊,正因为这一起起,有多少家庭支离破碎;多少白发人送走了黑发人;多少儿童痛失慈父慈母……不,这不是自然灾难,这种灾难是可以制止的!只要我们人人都行动起来,人人都遵守交通规则。那么,在未来的生活中,一定会离我们远去!

这真是一趟有意义的讲座,它让我们认识了交通安全的重要性。这次讲座令我永生难忘!

三年级安全作文 篇8

今天,美术课上,我们正在认真的画画。

忽然美术老师叫我们出去排队,我奇怪极了。我们排着整齐的队伍走出校门,又绕了一圈回来,突然队伍里传来了讲话声,校长把她狠狠的骂了一顿,又把她头上打了个“包”。 我们停止了脚步声,传来了校长的“大喇叭”,又大又响地声音在我们耳边走着。 “这次你们大家表现不错,只有那一小部分人在底下讲话。”校长说:“要是你们中午和下午排队这样安静,这样整齐,该多好啊!” 紧接着,校长身边的副校长孙校长说:“下面,请大家队接着队按序回班级。” 一个个班级就这样走了,就像一辆辆火车就这样开了。到我们班了,我走在队伍的后面,头对头,脑对脑得走回班级。 “哦,我明白了,这是学校精心组织的安全演练。”

今天是我最难忘的一天!

三年级安全作文 篇9

今天下午,我们消防演习,我知道了怎样使用灭火器。灭火器上有3种颜色红、黄、绿、指针指向绿色时可以正常使用。红、黄、压力不够或过高,不能正常使用。

火灾逃生:用湿毛巾捂住鼻、口、弯腰或爬行逃生。如果楼下有安全气垫1——4楼可以跳到安全气垫上。不能坐电梯。应为着火的时侯电梯容易断电。

我还知道了地震的时候在学校里可以趴在桌子下面。在家里可以躲在空间比较小的地方。如:厕所里、床地下、厨房。