当前位置

首页 > 作文中心 > 三年级作文 > 关于三年级暑期作文8篇

关于三年级暑期作文8篇

推荐人: 来源: 阅读: 4.88K 次

在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的三年级暑期作文8篇,欢迎大家分享。

关于三年级暑期作文8篇

三年级暑期作文 篇1

清晨,晨曦把笼罩在天地间的灰褐色的帷幕拉开,一阵清凉的晨风带来了无比的快意。

早起后我来到了兰墅公园,那里的人可真不少,一些老人在那边练剑;年轻人在打羽毛球;小孩们东跑西跑。我迫不及待地拿出球拍和球,与妈妈一起打起羽毛球来。此时的天空不怎么亮,像是快要下雨一样,一阵微风吹来顿时感觉非常的凉爽。

无风的中午,天气十分炎热。耀眼的阳光显得格外的威严,照到人的身上就像火烤的一样。地上升起的热气,仿佛划根火柴就会点燃似的。窗外,蝉儿在声嘶力竭、不知疲倦的鸣叫着,给原本就酷热难当的天气更是添加了一份焦灼。我在屋内热得站也不是,坐也不是,躺着就更不用说了。在这样一个炎热的夏日午后,能做些什么呢?

夜终于悄悄的来临,黑天鹅绒似的夜幕上,热气笼罩着大地,皓月高悬在夜空中,犹如一盏天灯把大地照的像穿了一件银衣,稀疏的星星快活地眨着眼睛,我们全家人热得连连打扇。不怕热的蟋蟀在草丛间“唧—唧—唧”地不停地叫着,千百只蟋蟀唱出的婉转动听的歌声交织在一起,在夜空中回荡,给炎热的夏夜增添了迷人的色彩……

其实,夏天也是美好的。只要你细心地去体会,就一定能体会到。

三年级暑期作文 篇2

朋友们,你们还记得我去年的伤口吗?那是因为竹刺的关系。而今年我身上却出现了一个莫名其妙的伤口,谁都不知道是怎么回事。

一天晚上,妈妈决定带我去溜旱冰。我们来到了公园,我见那些哥哥姐姐在轻松地溜着,就马上换好旱冰鞋,跟在他们后面学着他们的样子小心翼翼地滑着。大约过了半小时,我正溜地高兴地时候,突然感到小腿下部有一阵刺痛。我弯下腰看了一下,没什么事嘛!就在公园里继续溜。

回到了家里,我脱下鞋子和衣服洗了一个澡。然后坐在床上看书,过了一会儿我低头一看,哎呀,那痛的地方居然变红了,我给妈妈看,妈妈说:“没关系,这只是被蚊子咬了而已。”说着,给我涂了点花露水。

第二天晚上我又去溜旱冰,我换好了鞋子。我稍稍向前探着身子,两脚叉开呈“八”字形,滑时抬得不高,总是把重心移到滑行另一条腿上去。但疼痛还是一次又一次地袭来,而且比上次更疼了。但我却一次又一次忍住,心想:“只不过是一个小红点,不会有事的。”我回到了家,坐在一把小椅子上,卷起裤腿仔细地检查了一下,“啊!妈妈我这边裂开了,肉化脓了。”妈妈走过来一看,顿时目瞪口呆说:“这伤是从哪里来的,怎么会是这样?”说完,妈妈走向了小房间,从药柜里拿出了清创消毒药水,给我消毒,但我们都不明白伤口到底是怎么来的?

三年级暑期作文 篇3

转眼,我的暑期时光已经过半,在这过半的时光里,学游泳是我最有意思,也是最有意义的事。起初,我对游泳并不敢兴趣,就妈妈自作主张报的培训班,知道之后我还生气了好长一段时间,因为我害怕自己学不会。可是当我看见妈妈给我准备的泳衣、泳镜之类的游泳装备时,我对游泳培训充满了好奇和期待。

经过一个星期的等待,终于到了游泳培训开班的日子。尤记得那天,跟着教练走进泳区时,我的心情很复杂,有好奇,还有点忐忑。做完热身运动,教练让我们依次下水,望着一池清水,我害怕了,迟迟不敢下去。这时,身旁的一小女孩笑着对我说:“别害怕,我牵着你的手,我们一起下去,教练说了,水一点也不深。”我犹豫了一下,就和她一起下了水。当我的脚实实在在踩在池底的时候,瞬间所有的担心呀,害怕呀,统统消失不见了。

下了水,训练正式开始了。首先练的是憋气,教练让我们一字排开,深呼一口气,膝盖弯曲,身子呈半蹲状,然后把头深深得扎进水里。一次又一次地重复着相同的动作,憋气时间也从10秒,15秒,20秒……慢慢地拉长,直至大家都能憋气30秒以上后,进行第二个教学项目:漂浮。我根据教练的讲解和试范,把双手轻轻地搭在同伴的慢肩上,双腿伸直,让身子平铺在水面上,然后深吸一口气,把头埋进水中,轻轻放开搭在同伴肩上的手,双脚用力一蹬,感觉整个人随着水波缓慢得上前漂去。

我发现原来游泳并没有想得那么难,我反而喜欢上这种在水上自由漂浮的感觉。接下来的几天,在教练精心指导和严厉教学下,我终于游出了人生中的第一个5米,当我浮出水面看见教培练竖起的大拇指,我会心的笑了。

短短的半个月的游泳训课结束了。虽然时间很短暂,但是在这短暂的时光里,我不仅学会了游泳还学会了遇到未知的事物,不要担心害怕,不要踌躇不前,要敢于面对,勇敢地踏出第一步,你才会发现它并不如想像中的那不难,那么不可战胜。

三年级暑期作文 篇4

今天,我拿了一个苹果核放在了一个蚂蚁洞旁边。刚开始才走出两三只蚂蚁,那几只蚂蚁看看苹果核,然后再走回洞里,好像要叫别的小蚂蚁出来一起吃。过了一两分钟,成群结队的小蚂蚁排着整齐的队伍走了出来。这时,我想:如果,我把它们吹散会怎样呢?它们能不能找回自己的朋友呢?我用嘴巴使劲一吹,整齐的队伍被我吹散了,这些蚂蚁东转西转好像在寻找自己的朋友和食物。有几只蚂蚁看到自己的食物和叛逆更有,却不再排队了,只各走各路似的。有的迷路了,有的已经在吃食物了。后来我就在这个苹果核旁边捉了一只小蚂蚁放在手上。小蚂蚁们就急忙朝我的手跑了过来,爬到我的手上去救那只蚂蚁。

现在我我才知道,小蚂蚁们的友情和团结的力量是很伟大的。

三年级暑期作文 篇5

我养过许多的小动物,由于缺乏经验,每一只动物都上了西天。上个月老爸又从葡萄园抓回来一只鸡不想鸡,鸟不像鸟的怪物。

这只怪物长得很特别:它长着一身乌黑的'羽毛,那玛瑙似的小眼圆得像珍珠,机灵地探视四周,眼神里充满了恐惧和不安。它的嘴又尖又长,像啄木鸟的嘴一样。它的身体非常的短小,跟我的拳头一样大,它的腿和脚趾特长,脚趾上还长着锋利的弯钩指甲。我从书中知道它是野鸡,性情活泼、善于奔走,不善飞行。野鸡喜欢游走觅食,奔走速度快,只能短距离低飞,而且不能持久。

三年级暑期作文 篇6

夏龙安

今天早上,我们带了三种不同形状的泡泡圈来吹泡泡。有双环型的、网状的和八字型的。

老师第一次把洗洁精、洗衣粉和胶水混合起来给我们吹。我们先用网状型的泡泡圈来吹,我们吹出的泡泡,有的就像葡萄,一串连在一起;有的像米老鼠,大大的脑袋,两个耳朵;还有的吹出来很大。我又用双环型的来吹。吹出来的泡泡不怎么大,只有三四厘米。有时候也会合在一起,也像个米老鼠。最后,我用八字型的吹,吹出来的泡泡多,也很小,有的合在一起像个小葫芦。

老师第二次又把酱油和洗洁精混合起来给我们吹。这次吹出来的泡泡颜色鲜艳,不容易破,而且还很大很多。有的六七厘米大,有的有十厘米大,一次能吹出五六个,不过有点酱油臭。我还从来不知道酱油也可以吹泡泡。有一位同学用七根吸管一起吹,吹出来的泡泡才两三毫米,像雪花,很可爱。

雷雨

夏龙安

晚上的时候,“轰隆隆”一个响雷打了起来,就下起了一场大雨。哗啦啦,哗啦啦,一会儿满地就湿了。

雷声越来越响,一会儿闪电,一会儿打雷。我仔细看闪电的样子,闪电就像一根树枝。我正安静地思考,突然一道闪电划过,吓得我全身发抖,站也站不住了。雨越下越大,闪电雷鸣,我觉得就像天兵们在打仗。又一道闪电而过,停电了。我找了一只蜡烛点了起来,烛光红中透黄,我觉得自己像住在灯笼里一样。

雷声还在轰隆响,一个个响起来就像一个个巨石从山上滚落下来。一道巨大的闪电划过天空,那白色的光芒十分刺眼,我看不清楚它的样子,只觉得天空就像被劈成了两半。雷声、闪电停了,我想:小草小花们肯定已经洗完澡了,很舒服吧。

雨下完了,彩虹为什么没有出来呢?原来只有太阳出来才有彩虹啊!我从来没有见过彩虹,我多么期望见到美丽的彩虹啊!

到了第二天,太阳出来了,虽然没有美丽的彩虹出来,但是有新鲜的空气,我心满意足了。

三年级暑期作文 篇7

从前,有一群身体小巧灵活、勤劳勇敢的小黑蚁,还有一群好吃懒做、游手好闲、体形庞大的亮尾巴蚁。

有一天,一只亮尾巴蚁在大路上走着。它一会儿看看这,一会儿看看那,不知不觉来到了小黑蚁的洞穴。亮尾巴蚁走进了洞穴,哇!眼前的事物让亮尾巴蚁大吃一惊。只见房间里干干净净、整整齐齐;家具应有尽有。亮尾巴蚁想:“这么好的房子,我一定要把它夺过来。”

亮尾巴蚁急匆匆跑回家去和小伙伴商量这件事,此事正好被一只小黑蚁听见了,小黑蚁忙把这件事告诉了它的伙伴们。伙伴们连忙跑回家门四处张望,这时一群亮尾巴蚁走了过来笑着说:“小黑,今天我们到你们家做客。”小黑蚁很有礼貌地说:“对不起,今天我们不招待客人。”亮尾巴蚁听了很生气,大喊一声:“兄弟们,给我上。”只见亮尾巴蚁都向小黑蚁左冲右撞过来,小黑蚁顿时被撞得东倒西歪,还有一些小黑蚁被撞飞了。

一只小黑蚁知道它们的力量还不足,便匆匆爬进洞里报信,不一会儿便找来了大队的“援兵”。它们把一只带头的亮尾巴蚁给团团包围起来,一只小黑蚁冲过去咬住了亮尾巴蚁的尾部,让亮尾巴蚁猛地一甩甩出去老远。接着另一只小黑蚁冲上去咬住了亮尾巴蚁的中间部位,亮尾巴蚁费了好大的劲才把小黑蚁甩掉。随即又冲上来一只小黑蚁,死死地咬住亮尾巴蚁的头部,这回终于把亮尾巴蚁征服了。

就这样,小黑蚁们齐心协力终于把企图占领它们家的亮尾巴蚁给打败了。从此以后,小黑蚁们的生活变的很宁静,再也没有外敌来入侵它们……

三年级暑期作文 篇8

8月19日,天气十分炎热,我兴高采烈地来到了学校,参加《双堂双进暑期德育实线活动》。

8点钟,我们在学校大厅里集合,排着整齐的队伍出发了,地点在湖头村文化大礼堂,我们快步走向楼梯,进了善美讲堂,活动开始了。

张伯伯说:“湖头村有六百多年的历史”,接着,他拿起让同学们既熟悉又陌生的工具,有盐罐、饭蒸、饭篮、站桶、扁担、箩筐、扁柱、鱼篓、鱼筐等,给大家介绍了农耕文化,让我们懂得了农耕工具原有的历史,也让我们看到了前一辈人的聪明和智慧,我们这一代一出生就使用手机,电脑等各种科技产品,农村也都实现现代化了,耕田不用牛,抓鱼不用篓年代的孩子,无一人不感到新鲜。

接下去我们参观了文化礼堂内的民俗文化馆和书画创造室,我看到了民俗文化馆里的古老的风车,立着的灯笼,还有以前的报纸已发黄,等等。书画创造室内有美丽的梅花画,还有一幅幅漂亮的毛笔字,桌子上放着许多书法用品。快乐的时光总是过的那么快,一转眼活动就结束了,大家到了文化广场拍了集体照。

今天的课真是一堂特殊的课,让我学到了很多,懂得了不少。这真是难忘的一天。