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有关三年级嘴巴作文八篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的三年级嘴巴作文8篇,欢迎阅读与收藏。

有关三年级嘴巴作文八篇

三年级嘴巴作文 篇1

从前,有一对好朋友,它们相处得很好,还经常在一起聊天。这对好朋友就是——嘴巴和小手。

有一天,嘴巴和小手聊天。它们聊得很兴奋的时候,却被嘴巴的助手——喉咙捣乱,使嘴巴无法说话。于是,小手就上前帮助它:“你怎么这样对待我的好朋友呢?它可是我唯一的朋友!”可喉咙说道:“你欺人太甚,我的主人(咳嗽)命令的事儿无人能阻挡,我要成为身体的霸主,哈哈哈!”“我的朋友可没有一个是哑巴,如果没有了你的帮助,我就成了被人看不起、没有任何朋友的小人!”

喉咙就这样捣乱了几千年,终于等到了维护世界和平的大耳朵爷爷。他念诵着口诀:如意如意和谐天地,吹嘻呵嘶嘘呼哈!就这样,把咳嗽打得落花流水,小手还被大耳朵爷爷升成了他的徒弟。

干坏事总会有报应,而干好事则会有回报!

三年级嘴巴作文 篇2

“今天,作文课要干什么呢?”我自言自语地说,“丁零零、”“丁零零”上课了。陈老师一进教室,就拿起粉笔在黑板上画了一个小姑娘的头像,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,可为什么小姑娘没有嘴巴呢?哦!今天陈老师要我们玩“画嘴巴”游戏。

陈老师选了几个同学玩,首先是龚小鹏同学,他笑眯眯地走上讲台,陈老师用围巾把他的眼睛蒙住,递给他粉笔,用力地转了龚小鹏三圈,他慢慢地靠近黑板,等靠黑板时,他小心翼翼地摸,用大拇指和食指去量地方,这时,台下的同学大声喊:“左边、左边、右边、右边、上面、上面、下面、下面。”想故意扰乱他的思路,他量了一会儿,同学们又开始叫:“对了、对了、错了、错了。”他找好地方,用粉笔画了一个嘴巴,他拿下蒙布一看,画错了,还是笑眯眯地走下了讲台。该柏含上来画,也画错了,只好垂头丧气的走了,谭铭鑫上来了,他快速地跑上了讲台,陈老师也帮、他蒙住眼睛,给他粉笔,转的时候,谭铭鑫有点胖,陈老师用尽九牛二虎之力推了他三圈,他的手刚碰到黑板,就开始找地方,同学们趁此机会叫:“左边、右边、上面、下面,”谭铭鑫犹豫不绝了!他画了,拿下布一看,画到九霄云外去了,他摇了摇头勉强地笑了笑就走了。曾一智上来画,画对了,大家都为他鼓掌,游戏结束了,大家都很开心。

虽然这次我没参加,很不幸运,不过能参加这次活动的拉拉队,也可以,总之就是很开心。

三年级嘴巴作文 篇3

今天的习作课上,老师要带大家玩一个游戏,大家好奇地想:今天我们玩什么游戏呢?

只见刘老师拿起一支粉笔,在黑板的正中间画了一个大大的圆,又一个奇怪的念头冒进我脑海里:老师为什么要在黑板中间画一个大圆呢?只见老师又在大圆里画了两个小半圆,我这才恍然大悟,顿时知道了今天要玩的游戏——画嘴巴!

老师首先请了一位男生,用围巾把男生的眼睛给蒙住了,然后让男生转了5圈,接着给了男生一支红粉笔。男生被转得天旋地转的,像喝醉了酒一样摇摇晃晃地摸到墙的位置,同学们见了,大喊道:“不对!不对!”男生只好伸出一只手摸到了黑板,这时同学们又喊:“你都快把脸给擦了!”男生很聪明,知道找到大致位置了,他又往右边移了几步,摸索着把嘴画了上去。他摘下围巾一看,嘴画歪了!同学们见状也哈哈大笑起来。

接着老师又请了一位女生,老师像上次那样把女生的眼睛蒙住,又带女生前后转了5圈,女生慢慢试探着,先摸到了桌子,又摸到了老师的手,最后摸到了空调,老师轻轻的把她扶到黑板面前,她画了一笔,居然画对了!真是太厉害了!同学们不禁为她鼓起掌来!

画嘴巴的游戏看起来容易,玩起来难,想把嘴巴画对位置,不仅要冷静,还要多动脑筋呢!

三年级嘴巴作文 篇4

我爱妈妈,因为她长得像胖乎乎的玩具企鹅,既可爱又幽默。我爱妈妈,因为她的脑袋里不知装了多少知识,我怎么问都难不到她。我最爱的人是妈妈,可我却不爱妈妈的嘴巴。

在学校,我得听她的,因为她是老师,在家里,我和爸爸都得听他的,因为她说她是老党员,自然也是家庭领导。尽管,我和爸爸曾多次提出要换届选举,可她总是置之不理,反而自封“最佳领导”。我常常想,要是给妈妈的嘴巴装上遥控器,让她像我的那辆法拉利玩具跑车一样听我的,那该多美啊!

妈妈的嘴巴宣布了许多政策。比如早上,我们学校许多小朋友都是家长开车送到学校,可从我读一年级开始,她就规定家里的`人上班、上学都得步行,而且要风雨无阻。每天早上,妈妈就会一个劲儿地催我:“走啦走啦,要迟到啦!”我和妈妈从城东走到城西,至少也得一个小时。还比如,我遇到熟人不主动打招呼要罚做家务;打电脑最多不超过半小时;每天都要弹古筝,做口算,写日记……妈妈还规定,在家里,洗碗、拖地、倒垃圾,都归我管,她说那是划给我的责任区;在超市里,推车、拎包、交款都是爸爸的活儿,她说那是爸爸的义务。

要是我给妈妈的嘴巴装个遥控器,还没等她宣布新政策我就给她关上了,让她在我面前永远做个老实的“暖羊羊”,而不是那个狡猾的“灰太狼”。哈哈,那我真是太开心啦!

三年级嘴巴作文 篇5

我们每个人身上,都长着一张嘴巴。嘴巴有切牙、尖牙、前磨牙、磨牙等四种牙齿,各有各的姿态,各有不同的性格,各有所长,各有所短。

切牙在四种牙齿中,形状不算太美。身体平而薄,构造简单。但在四齿中,它却首当其冲。例如吃东西,总是由他先行咀嚼;有撕不开的包装时,总是由它帮助;有开不掉的瓶盖时,室友用它巨大的咬合力才能够开启。吃软物的时候,却轮不到它,都由其他三种牙齿撕磨,它只能呆呆在一旁,可望而不可即。

切牙两侧各有一枚尖牙协助,它头尖身小,工作虽不如切牙费力,但却比切牙复杂。吃鸡的时候,全靠它撕磨鸡肉;遇到较硬的食物,也要由他出马。

四齿中地位最优、相貌最堂皇的,无如前磨牙。它居于中央,前后都有屏障;它拥有完美的弧线,尖牙与磨牙贴身左右,像刘备身边的赵云、诸葛亮。一文一武,好似其左膀右臂。它极少接触硬物,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的样子。每逢咀嚼食物,名义上它是参与的,实际上它是随着其他牙齿上下移动而已。

磨牙尽管藏在最里面,但它依然尽忠尽职。

嘴中的四齿,虽有差异,但只要齐心协力,必能事半功倍。

三年级嘴巴作文 篇6

星期天的上午,阳光明媚,在街旁的一个教室里,我们十几个同学在上作文课。

不一会儿,李老师走进了教室,教室里由喧闹变成了一片静默。李老师说:“这节课我们做一场游戏,名字就是《画嘴巴》。”说着,就在黑板上写下了“画嘴巴”几个字。教室里这引起了同学们的一阵骚动,游戏名字怪怪的,怎么玩呢?李老师向我们介绍了游戏规则:首先,在黑板上画一个人头,脸上缺一个嘴巴,然后再让一个同学蒙上眼睛,给头像画上嘴巴。最后老师还加了一句:“男女生比赛,画对了有奖品。”教室顿时炸了锅,同学们议论纷纷,大家伙一拥而上,争着画人头。我想:这不就是“画头点嘴”吗?有什么难的!

为了准确的将嘴巴画好,我眉头一皱,计上心来,不一会儿,就想到了一个“馊主意”,非常绝妙,觉得自己是个天才。等头像画好,我趁着混乱,神不知鬼不觉的走上讲台,合计了合计正确的嘴巴应该画在哪里,然后偷偷用手量了量,正好画在黑板下面中间的钉子向上三拃的地方。做完了这些“手脚”我才离开讲台。

第一个上场的是小班的王士宇,老师给他的眼蒙上了一层毛巾,只见他小心翼翼地向黑板上走去,双手伸向前去,生怕栽在地上。老师塞给他一支粉笔,他在黑板上左点点右点点,这时,教室乱作一团,喊声响成一片:“向上!”“向左!”“向右!”“再向下!”女生们也太奸诈了,净瞎指挥,骗王士宇误入歧途,本来能画好,可让那些“巧嘴八哥”一干扰,晕了头脑,不知听谁的,最后犹豫不定地画上了嘴,等他一转身,大家哄堂大笑:他竟将嘴画在了腮帮上,距正确的地方十万八千里!

不一会儿,轮到我了。我走上讲台,女生又开始起哄:“郝志明、必败”,男生却给我支持,响起了加油声。然而,大家没有一个人知道我心中已经有底了,所以,我丝毫不受影响。我一拿起粉笔,下面又乱了起来,叫喊声震得房顶都要塌了。我胸有成竹,运筹于帷幄之中,决胜于千里之外,有了一种必胜的把握。想着想着,我已经到了黑板前。女生又指挥起来,我才不理会呢!我摸索着,数到了中间的钉子,然后就用手量,量到三拃时,粉笔在那里停了一下,教室里的叫喊声更大了,我知道肯定对了,就轻轻一画。OK!顿时,男生欢呼起来。我摘掉毛巾,睁眼一看,哇!嘴巴不偏不倚的画在了鼻子下面正中间,我从老师手中接过了奖品——一个本子,心里乐开了花,像一个凯旋归来的英雄。

后来,又有一个小班的男生获得了奖品,男生两人画好,女生零人,我们以2:0的绝对优势取得了胜利

通过这件事我知道了:做事情还是要讲究方法和技巧,一昧得乱做是不可以的。

三年级嘴巴作文 篇7

今天下午第二节课,上语文,我拿出语文书,等待上课。不一会儿,上课铃就响了,张老师(语文老师)进了门就拿起笔,画出了两张脸。同学们都很纳闷:上语文课画什么画啊!原来,老师是让画嘴巴。

同学们听了,马上举起手来,争先恐后的大声喊:“张老师,张老师……”张老师第一个就叫了一个喊的声音最大的,又叫了个第二声音大的,一男一女。

夏利栋先画了,班长给他围上红领巾,给他转了几个圈,就让他上讲台去了,没想到他连想都没想就直接划上了,他本来是画画很好的,但是画到下巴那里了,画的小嘴巴还在吐着舌头,大家看了引起了哄堂大笑。

吴新雨上去了,她先是用手对着黑板比划比划,然后老师给她围上红领巾,转了几圈,但她还是找到了黑板正确的位置。她走上去,根据比划的经验立马画了上去,但她还是不放心,又擦了重新画,这会比刚才画得更好。“是正中间!”同学们尖叫了起来,又情不自禁的鼓起了热烈的掌声。老师让他俩说了成功和失败的体会,他们就各自回位了。瞧,黑板上的那个画正对着我们笑呢!

这是我玩过的最开心的游戏!

三年级嘴巴作文 篇8

我还记得那天,不是一个春暖花开的季节,也不是一个秋高气爽的季节,只是一个寒冷的冬天。

“叮铃铃、叮铃铃”,啊!原来是下午第二节课上课的铃声响了,只见王老师很神秘的走了进来说:“咱们今天来玩一个游戏。”同学们都在叽叽喳喳的猜测着问:“玩什么游戏呢?”王老师终于说:“玩个贴嘴巴的游戏好不好?”同学们都齐声喊好。于是,王老师在黑板上画了一个帅哥哥的头像,浓眉大眼,可是,他没有嘴巴。有一些同学喊着问老师,他为什么没有嘴巴?老师说:“他的嘴巴需要同学们给他贴上”。老师说游戏的规则是:“表现好的小组推荐一个代表上去玩这个游戏,参加游戏的同学要拿围巾蒙住自己的眼睛,然后走到讲台上把嘴巴贴到正确的位置”。

老师第一个选的是李佳航,李佳航把眼睛蒙上后走到讲台,把嘴巴贴到下巴上,“哈哈”太好玩了,同学们都笑着说。

第二个选的是段宝杰,段宝杰把嘴巴贴到了鼻子底下,只是有一点倾斜,同学们鼓起了热烈的掌声。

终于到我了,老师用围巾蒙住了我的眼睛,哇!好黑呀,我一步一步的从第三排走到讲台跟前,听见赵俊臣喊:“上台阶呀”!于是,我抬起脚来,准备上去,可是我又一想,万一我踩空摔倒了怎么办?我又把脚放了下来,慢慢的又往前走了一点,脚下摸着走上了讲台,手里拿着“嘴巴”,我不知道该往哪贴,那时我心里好紧张啊,我捉摸着把嘴巴贴了上去,把围巾取下来一看,原来我把“嘴巴”倒着贴到了下巴上,惹得同学们都哈哈大笑。

我回到座位上,心里默默地想着,盲人的生活是多么的艰难啊!