关于三年级梅花作文四篇

在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的三年级梅花作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级梅花作文 篇1

冬天，许多花都已经凋谢了，而梅花却能在凛冽的寒风中独自开放，与寒冬顽强争高下。

梅花是桃红色的，形状像玫瑰，看起来像冬天开的桃花。当秋末冬初的时候，我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。那时，它的颜色又淡，花也开的非常小。到了“大雪”前后，北方的寒风越刮越大，人们都只有躲在家里避寒，而仅有极少数勇敢的人冒着巨大的寒风像蜗牛一样慢慢地爬行，另外还有一些上学的儿童也在大风中慢慢行走，简至是举步维艰。梅花尽管也被吹得左晃右摆，一些吹落的花瓣在空中飞舞，可还有更多的花瓣在枝条上纹丝不动，在寒风与大雪中默默地忍受痛苦 ，没有叫过冤，喊过屈，它让我真正懂得了什么叫默默奉献。

梅花，你拥有最高尚的品质，默默无闻、自强不息、坚强、刚毅，不向困难低头，不夸耀自己。你虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽，而你却敢于与凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢地面对挑战。

梅花，你又有什么理由不让我向你学习呢。

三年级梅花作文 篇2

春天，百花齐放，五颜六色的花在竞相开放，只有梅花没有开，别的花儿都劝她：“春姑娘来了，你快点开吧。”梅花说：“我要在冬天开放。”其他花儿都不理解梅花的选择。

夏天来了，荷花、莲花、太阳花芬芳扑鼻，它们还是问梅花同样的问题：“你为什么不开花?”梅花笑着遥遥头，这些花儿开始怀疑梅花是为自己不能开花找借口。

秋天到了，枫叶骄阳似火，菊花对着太阳笑着，这些花问梅花：“你为什么不开放?”梅花开始保持沉默。这时，别的花儿开始嘲笑梅花，认为它是一个大骗子。

冬天，百花凋零，梅花开始倚枝独放了。冬爷爷问它：“你不怕我的寒冷吗?”梅花说：“再冷我也不怕，我要坚持冬天开放。”其他花儿终于看到梅花的盛开，它们想想自己说过的.话，羞愧的低下了头。

梅花的坚持真值得我们学习!

三年级梅花作文 篇3

寒假里，我和爸爸妈妈一起去东湖梅园看梅花。一走进梅园，我就被满园的梅花陶醉了！她们有纯白色的，有大红色的，有粉红色的，还有墨红色的，她们有着五片柔软的花瓣和紫红色的花蕊。我最喜欢的就是白色的梅花，你看，她们身穿雪白的外套，她们是多么的纯洁，多么的美丽！

这些梅花象一个个士兵，矗立在刺骨的寒风里，她们却着一股傲气，因为她们不怕风雪的折磨！我们也要向梅花学习，当我们遇到困难的时候，我们一定要勇往直前，这样什么困难也难不到我们了！

后来我才知道梅花是我们武汉市的市花，我爱梅花，我爱市花，我更爱武汉！虽然我出生在农村，但我成长在武汉，象我这样的孩子们被称为“流动的花朵”，我希望我是一株雪白的梅花，扎根在美丽的江城，不再“流动”！我要有梅花一样的精神，从小就要不怕任何困难，努力学习，争取早日成为祖国的栋梁，把我们美丽的大武汉建设得更加美好！

三年级梅花作文 篇4

过完年不久，听说红梅公园的梅花开了不少，我便和爸爸妈妈一起去看。

一进门，我就闻到了一阵清香。顺着香气，我们一直走到山坡上。这时，我看见了大片的梅花，数一数，至少有上千个不同的品种，有上万棵梅花树。这里的梅花五颜六色；有的粉红，好象害羞的小姑娘；有的大红，像一团团燃烧的火焰；有的金黄，看起来像黄金那么诱人……这里的梅花千姿百态，有的围在一起，好象在讨论一件重大的事件；有的靠在一起，好象是在讲悄悄话……这么多的梅花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一片梅花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

来看梅花的人真多，公园里人山人海，人头攒动，光是看一棵梅花树都很拥挤，旁边有的人拍照，有的人视频，到处都是“喀嚓”的声音。人们在花海中漫步、欣赏……过了好久，我才依依不舍地跟着爸爸妈妈离开了红梅公园，但这美丽的梅花却永远留在了我的脑海里。