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【推荐】母亲三年级作文锦集五篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的母亲三年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】母亲三年级作文锦集五篇

母亲三年级作文 篇1

母亲在我的心目中是最美丽的。我的母亲是一名护士。她身高中等,有一头乌黑的长发。母亲是双眼皮,眼睛又大又圆,眉毛弯弯的显得很美。母亲的眼睛就像会说话一样,当她用慈爱的目光看着我时,仿佛沐浴了阳光一样,暖洋洋的。母亲有两个小酒窝笑起来脸上,很和蔼。

母亲很敬业,也很喜欢她的工作。一次手术完了之后,母亲已经疲惫不堪。此时,护士长突然跑进来说:“有一台急诊手术,谁去做?”好半天没有声音,这时,母亲突然站起来说:“我去吧。”于是母亲迅速换上做手术的衣服,戴上口罩、帽子,走进了手术间,又开始了紧张的工作。不做手术的母亲是微笑的,手术时的母亲是严肃认真的。母亲就是这样一个总是挺身而出的人,单位的同事都对母亲称赞不已。

我的母亲是一个爱岗敬业的好护士,一个让病人放心的好护士,一个让我引以为荣的好母亲,母亲我爱您!

母亲三年级作文 篇2

我曾记得有一次,妈妈生病了,得的是重感冒。我正想给老师打电话请假,好让自己在家里照顾妈妈。但是,妈妈却说:“秦越,你自己上学去吧。”我只好点了点头,就背起书包上学去了。下午我急忙赶回家,发现妈妈的病情更严重了,妈妈却说:“不要伤心了。我一定会好起来的。千万别误了学习,不然我会生气的,快去做作业吧。”我到了学习桌前,刚一坐下,爸爸就回来了。还好我家住在部队里,爸爸赶紧叫来了卫生队的叔叔,给妈妈打了两天的盐水,才好起来。

我和妈妈这时才笑了。我一定要好好学习,拿个一百分来报答妈妈!

母亲三年级作文 篇3

今天,就是三八节了,我决定送给妈妈一件礼物,可是送什么礼物好呢?给妈表演节目,不行,不行,我又不会表演;给妈妈买一件好看的衣服,不行,不行,我可没那么多钱......我正为该送什么礼物给妈妈这个问题苦恼着。忽然,我灵机一动,计上心来——做一张贺卡吧,妈妈一定会喜欢的。

说干就干,我先用纸做了一个信封,再开始做信纸。我先将信纸剪成一个爱心的形状,又在上面画了一双粗糙的手,并在下面写上了说明:妈妈,您知道这是谁的手吗?这是您的手,直到今天,我才发现了您这双粗糙的手。为什么我平时没发现呢?当我吃着您做的糕饼时,我怎么没发现呢?我只是被那甜甜的糕饼吸引住了,津津有味地吃着;为什么您给我扇扇子时,我怎么没发现呢?我只是被那清凉的风吹入梦乡……现在,我才知道这双手在冷彻肌骨的冰水里浸泡过,在炎炎的赤日下爆晒过,在岁月的磨砺中,您的手指变硬了,皮肤变得粗糙了。

做好了贺卡,我把它给了妈妈。虽然它没有大衣好看,也没有糕饼那么好吃,但是妈妈认为这件礼物是用再多钱也买不到的。

母亲三年级作文 篇4

九年来,妈妈不辞辛苦地把我拉扯大。小时候,给我喂奶;长大了,给我洗衣服,如今我也一天天长大了,懂事了。就让我来为妈妈刷一次鞋,来报答妈妈对我的养育之恩吧!

时间过得飞快,到了星期天,我早早的把作业做完,开始了我的“计划”。

为了给妈妈一个惊喜,不让她知道,所以我蹑手蹑脚的悄悄溜到门口,偷偷地扒开妈妈的鞋柜,找出她那双已经穿了很久的运动鞋。“呀!这么黑呀!”看着妈妈原本又白又亮的运动鞋变得又黑又脏,此时此刻,我的心,就像被打翻的五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,一同浇入我的心。

我来到厕所,先打开水龙头,水哗哗的冲着鞋,就像淘气的娃娃在唱着优美动听的歌,清纯的童声仿佛来自天外,令我陶醉在优美的旋律之中。我拿出妈妈经常用来刷鞋子的刷子,抹上一些肥皂,然后沾上点水,开始刷起鞋子来。我先刷鞋子的外面,在鞋子最脏的鞋尖和鞋底多刷了一会,呀!白泡泡刷着刷着就变成了黑泡泡,我想鞋子一定刷的很干净,于是赶紧对着水管冲洗起来。黑水过后,鞋尖上上还露出了一些脏的痕迹,我于是又抹了一些肥皂,在脏的地方又仔细的刷了起来。这回白泡泡不是那么黑了,可脏印迹还是刷不下来,我有些着急了,使劲的刷了起来,嘿!印迹终于让我刷了下来。最难刷的的是鞋子的里面,因为刷子比较大,鞋刷在里面根本不好使,于是我想起了我废旧的小牙刷。一开始小牙刷用的也不协调,但我把手伸进鞋子里面面之后,手不但协调了,还能把鞋里面的每一个地方刷到,刷的干干净净。一支鞋刚刷完,我的腿就蹲麻了。我心想:这才干了多大一会工夫呀,腿就麻、手就酸的`,妈妈经常蹲着给我洗衣服、洗澡,累的都是弯着腰站起来的。不行!不能叫苦!再累我也要坚持把鞋刷完。这时,我突然想起了电视上经常播放的一首歌——“嘻唰唰”。我便一边唱着歌,一边开始刷鞋了。“嘻唰唰,嘻唰唰,噢,噢……”。在快乐的歌声中,我没过一会就将妈妈的鞋子刷的干干净净了。

妈妈起床了,看见那双干净又漂亮的鞋子,高兴地将我抱起来:开心的说:“谢谢你!我的宝贝,你长大了,会帮妈妈干活儿了!”。

同学们,我们虽然还小,力量也小。但我们只要怀着一颗感恩的心,认真学习帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活儿,就是回报爸爸妈妈对我们的爱。

母亲三年级作文 篇5

我见过许多人的手,爷爷的手又大又宽,奶奶的手又长又黄,哥哥的手又细又长……然而,最让我常常想到的是她的手。

她的手指很长,却又略显粗糙。手背上的青筋明显凹起,掌心的纹路密密麻麻,有的像一条小人国里的长江,深深地凹下;有的则像是一条若隐若现的小溪,时有时无。我有几次询问她的手为什么那么瘦时,她只是微笑着说:“干活干得多了,没时间把饭吃好,自然手也就瘦了呗。”我听了,内心不禁涌动起一阵阵小小的波澜。

她的手是勤劳的。从我上幼儿园中班起,她的手从来就没有闲过。她的手如果不是在写课件,不是在买生活用品和实验的材料,就是在画实验的思维导图,不是……。那么,这时,已经快深夜12点了,她终于可以躺下睡觉了,她的手也该休息了吧?

她的手是有魔力的。当我难过伤心的时候,她那一只有魔力的手就会把我一把抱起来,另一只手轻轻地抚摸着我的头,瞬间,我获得了力量;当我怨恨沮丧时,她那双有魔力的手便轻轻拍着我的肩膀,然后用手比划着一个个故事,放点音乐,拿些我小时候的照片1我就感觉世界上只有我和她,坐在花海里;当我满面红光兴奋地告诉她一件好事时,她会停下手中所有的工作,抬起头,认真倾听,时不时还发出惊喜的尖叫:“你真是太棒了!”或是“我怎么生了个这么好的女儿啊!”然后把我抱起来,亲亲我的脸颊,这时,我就感到无比的幸福;当我学习了好一阵子,疲倦不堪时,她又不时地为我送上去了皮、核,已经分成一块一块的水果,咬着香香的水果,甘甜的果汁顺着齿间流进心里,顿时觉得不再疲倦,神清气爽……。

这是我妈妈的手,一双既勤劳又充满魔力的手。我就是在这双手的呵护下一天天长大的。