【精选】读三年级作文锦集六篇

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的读三年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

读三年级作文 篇1

《乌塔》这篇课文写的是14岁小德国小女孩，独自一人游欧洲的事，表现了这个少年有很强的自主意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。

读完这篇课文，我开始了沉思：为什么德国的孩子才14岁，就能一个人游历欧洲呢?是我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶觉得家里就这么一个宝贝(或孙女)，一个人去多不安全!不不不，乌塔也是家里的宝贝，难道他的爸爸妈妈、爷爷奶奶不担心她吗?乌塔的爸爸妈妈、爷爷奶奶也担心她的。或许是我们自身的毛病?乌塔在(1处)家里就设计好了旅行路线和日程(有计划)，(2)每到一地就先查当地警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助(有安全意识)，(3处)再给家里拨个电话或几张明信片(有孝心)。(4处)还用了三年时间准备这次旅行(不草率)，(5处)阅读了很多与这些国家有关的书籍(有准备)。然后，为了挣旅费，(6处)每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩(自力更生)。如果，我们能做到以上6处，爸爸妈妈能不让我们去吗?看来问题还是出在我们的身上。所以这件事不应该怨爸爸妈妈。

有一次晚上，我的爸爸妈妈突然临时有事，再爸爸妈妈走之前，我拍着胸脯对他们保证：“我一定不会害怕、不会大喊大叫的。”没想到，在爸爸妈妈走了以后，我先是有些害怕，又听见阳台有“沙沙”的响声，我心想：是不是电视里的杀人犯藏在阳台上呀?想到这里我出了一身的冷汗。真希望爸爸妈妈能现在回来，我抱着腿缩在沙发上。十分钟过去了，阳台上的“沙沙”减小了，我点着脚(没穿拖鞋)，悄悄地走进卧室，然后猛的一下，把录音机打开，并且把声音调到最大。又以讯雷不及掩耳之速躺在床上，连衣服都没脱，把被子蒙的紧紧的——睡觉，而且不露一点缝隙。没想到，第二天早上，妈妈惊奇的对我说 ：“你能一个人睡了?真厉害!”我不好意思的笑了笑。从这件事上可以看出，中国孩子非常依赖父母。

现在，哪个孩子不是家里的小王子、小公主，衣来伸手，饭来张口。经受不了任何的一点挫折。

正如陶行知说的：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人、靠天、靠祖上，不算是好汉。”

在此，我希望我们都能向自立歌那样，不再依赖父母，做个能自力更生的人!

读三年级作文 篇2

春季，婬雨霏霏的一天。“快来弹钢琴！”哦，“邪恶”的紧箍咒又响起了，我不得不放下手中的书本，停下了与大师们的互动。我愁眉苦脸地走向钢琴，极不情愿地坐在黑色的琴凳上，犹豫地伸出双手，摆在了黑白相间的琴键上，照着谱，一字一符，按部就班地弹了下去。难听！难听！琴声中夹杂了我的情绪，暴躁而不安。痛苦！痛苦！拼命挣扎在琴的苦海，就是出不来！我想放弃，因为谁都捉弄我，时间、钢琴都捉弄我！

我多想放声歌唱——“自由都去哪儿了，还 没好好享受喜悦苦就来，约束牢牢缚住我身……”，以此来发泄，来表达内心的种种不满！我一定会放弃你的，钢琴！

恶劣的情绪伴随着我，强烈的不满紧跟着我，我一定要放弃！雨越来越猛烈，狠狠地打在窗上，但丝毫没浇灭我内心倔强地燃烧着的狂盛火焰，只如同火上浇油。我重重地合上了琴盖。

我又拿起书，又徜徉在了作家笔下那动人的故事之中，又开始享受那心灵的盛宴。

“这是一个真实的故事——”我迫不及待地看了下去。

“‘妈妈，今天我要挑战一下哟！’‘嗯，好的，宝贝。妈妈看着你呢！’”“挑战？”一个小孩挑战什么？强烈的好奇心促使我寻着墨香看了下去——一个小女孩，正面临着人生的第一次跨跃台阶。她目光炯炯，颤悠悠地抬起脚，单脚站立的她，显得是那样娇弱。哎，抬得不够高，失败了。一次、两次、三次……我绕有兴趣地看着，看着她又开始新一轮的尝试，她紧咬着嘴唇，目光坚毅，抬起来了，跨上去了，她成功了。

一个小孩对待一件事是如此执着，对坚持的理解是如此深刻，那对于多在世上十年的我，还 有什么理由言放弃，谈退缩呢？内心的百般滋味一齐涌上心头，轻轻地合上书，我陷入了深深的自责之中……

我缓缓站起身，脚步微移，来到了钢琴边，将手轻轻地放在了琴键上。

谢谢你，小女孩，是你让我认识到了自己的无知，谢谢你，阅读，是你让我学会了坚持，懂得了不轻易放弃！

之后，一首婉转动听的《雨的印记》和着淅淅小雨的节拍从我指尖流淌而出，悦耳动听……

读三年级作文 篇3

我以前读过一本名叫《查理和巧克力工厂》的书，至今依然能够回想起来。

本书的主人公查理﹒巴克特家里非常贫穷，查理和他的爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈一起居住在一个又小又破旧的房子里。查理生活的小镇上有一个全世界最大的巧克力工厂，工厂非常神秘，大门紧锁，从来没有人从大门进出过。有一天，工厂的主人威利﹒旺卡先生发出告示，他将邀请五位幸运的孩子参观巧克力工厂，全世界购买旺卡巧克力的孩子都有机会，前提是拥有五张藏在旺卡巧克力包装纸里的金奖券的其中之一。

得到世界上仅有的五张金奖券的五个孩子有：每天吃非常多巧克力的胖子奥古斯﹒格卢普；被父母宠坏了的维卢卡﹒索尔特；整天嚼口香糖想什么都得第一、争强好胜的维奥利特﹒博雷德；天天看电视、玩游戏、自以为是的迈克﹒蒂维；最后一个不用说大家也知道，就是本书的主人公——幸运的查理了。当然，他能够从雪堆里捡到一张没人要的钱，然后买了一块里面有张金奖券的旺卡巧克力，不是幸运还能是什么。

在参观神秘的巧克力工厂过程中，其他的四个孩子因为经不起各种诱惑，一一被旺卡先生“淘汰”掉了，最后只剩下查理一个人，他经受住了种种考验，旺卡先生选择他做了工厂的继承人。

其实，在读这本书的时候，我从作者罗尔德﹒达尔德言语中读出了另外一层意思，他列举了世界上五类特性的孩子：一种是像胖子那样好吃懒做的孩子；一种是被宠坏了不知满足，见什么好都想得到的孩子；一种是一意孤行，不停劝解的孩子；一种是骄傲自满，自以为是的孩子；还有一种就是象查理那样有理想、不贪心、关爱家人、心地善良的孩子。这五种类型的孩子，只有查理那种类型的孩子才会最终获得真正的成功。

那些有坏习惯的孩子在人生的道路上会被自己的坏习惯羁绊，坏习惯会成为他们悔恨终生的绊脚石。

而像查理这样的孩子，心灵纯洁，但不容易被人们所发现，由于家境贫穷，总被人看扁，正是这样，使得他们并不突出。

同学们，我们身边到处都是人才，不要对任何人产生出蔑视的感觉，因为他（她）很可能比你更加优秀。比如明朝的'开国皇帝朱元璋，当他还是乞丐、和尚时，有谁知道他能够开创明朝？又有谁会料到他能吟出《咏鸡鸣》诗——“鸡叫一声撅一撅，鸡叫二声撅二撅。三声唤出扶桑日，扫退残星与晓月。”并流传至今！

有时候，一件极其微小的事情就有可能毁掉人的一生亦或创造了人的新生。所以，我们决不能让坏习惯这样的绊脚石成为障碍。让我们学习查理的品格，让这种品格陪伴着我们度过灿烂的一生吧。

读三年级作文 篇4

我的妈妈是个书迷，她戴着一副大眼镜，妈妈的这副眼镜好像有魔法一样神奇，因为她一戴上那副有魔法的眼镜，一看起书来，仿佛已经进入了书的世界，怎么叫也叫不醒。

有一次，我在做作业，妈妈对我说：“宝贝，其实看书和写作业是一样的，只要用心的去做每件事，不管外面有多吵，都会听不到的。”我照着妈妈说的，聚精会神的看书，写作业。我的妈妈是个书迷，她只要拿起他的那本书，就会连看好几个小时！有时候，当妈妈看得津津有味的时候，我悄悄地走到妈妈身旁，大叫一声：“妈妈。”妈妈就猛地跳了起来，连声说：“发生什么事啦？”而我哈哈大笑起来。

我的妈妈真是个书迷，她在上洗手间的时候看书，在床上的时候看书，在餐厅的时候看书……不管在任何时候，她都会拿起她的那本书，看个不停，看啊看，不知不觉过了好长时间。

有时候，我做完了作业，要上床睡觉了，妈妈却还在看书。我说：“别看了，睡觉吧！”妈妈说：“你睡吧，我再看会儿。”也罢，我只好无奈睡了。

这就是我热爱阅读的好妈妈，也是我生活当中的好榜样！

读三年级作文 篇5

读《西游记》有感《西游记》是四大名著之一，它在四大名著中是最有趣的，这部名著给我留下的印象特别好，这本书讲述了四个人物，师傅唐僧，大徒弟孙悟空，二徒弟猪八戒，三徒弟沙僧的关于西天取经的故事。这四个人都有不同的性格，作者是吴承恩，他生动形象的刻画出了四个人物，把书中的每一个人都描写的活灵活现，讲了师傅唐僧以及三个徒弟历尽艰险前往西天，孙悟空降妖除魔，经历了九九八十一难，最后才取得了真经的故事。 孙悟空身上有一种正义的力量，我佩服孙悟空不屈不挠的精神。 其中第一集令我印象深刻，因为唐僧的固执，而错怪了孙悟空，孙悟空因为师父的固执走了，后来菩萨变成了一个人，给了唐僧一顶帽子，唐僧又把孙悟空请了回来，悟空见有一顶帽子，就戴在了头上，结果怎么也拿不下来，后来帽子一转眼就变成了一个金黄色的头箍，唐僧念动咒语，悟空疼的在地上打滚，有了这一法宝，悟空再也不敢犯错了。 只要我能把一件事从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功，因为我去做了。

读三年级作文 篇6

阅读课上老师给我们讲了一个故事，名字叫《爱心树》故事讲的是：从前有一棵树，他非常疼爱一个小男孩。

男孩每天收集她的叶子，把叶子编成皇冠，扮演森林里的国王。男孩会爬上树干，抓着树枝荡秋千。他们会一起捉迷藏，玩累了，男孩就睡在树荫下。

他们都很快乐！

小男孩儿长大了,有一天小男孩来到树下，他对大树说：“我想要钱。你可以给我一些钱吗？”

“真抱歉”，树说，“我没有钱。我只有树叶和树果。你把我的果子拿到城里去卖，你就会有钱了，你也会很快乐！”

于是，男孩爬到树上，摘下他的果实，把他们通通带走了。

大树很快乐。

后来，小男孩儿又向大树说自己需要一所房子，大树让它把自己的树枝砍下来去盖房子。帮助了小男孩儿，大树依然很快乐！

接下来，小男孩儿又说：“想要一条船，可以带我离开这里。你可以给我一艘船吗？”

“砍下我的树杆去造船吧！这样你就可以远航，你就会快乐。”树说

于是男孩砍下她的树干，造了一条船，坐船走了。

树依然很快乐。

过了好久好久，男孩又回来了。

“我很抱歉，孩子”，树说，“我已经没有东西可以给你了，我真希望我能给你些什么，可是我什么也没了，我只剩下一根老树桩。我很抱歉。”

“我现在要的不多，”男孩说，“只要一个安静的可以休息的地方，我很累很累。”

“好啊！”树一边说，一边努力挺直身子，“正好啊，老树桩是最适合坐下来休息的。来啊，孩子，坐下来，坐下来休息呀。”

男孩坐了下来。大树非常快乐，真的非常快乐……

听完老师《爱心树》这个故事，我心里很难受，我想问大树：“你疼吗？小男孩把你的树枝和树干都砍走了，你伤心吗？你真的像妈妈和老师一样，把所有的爱都给了我，却从来没有要求回报！”

我感到小男孩很自私，一直向大树要东西，大树把他所有的东西都给了小男孩，最后只剩下一个树桩，却让小男孩坐下休息。大树依然很快乐！

我想对小男孩说：“你应该知道报恩，爱心树对你这么好，你应该报答爱心树。不应该一直向他要东西。”

爱心树就像妈妈一样，当我生病的时候，妈妈日夜陪伴着我；当我走累的时候，妈妈吃力的背着我，却从来不说累；妈妈把所有的爱都给了我。妈妈，我想对您说：“我爱您！我一定要好好学习，学到更多的知识，用好的成绩来报答爱我的人！”

我还要做一个有爱心的人，经常帮助别人！